分析 四種基本反應類型:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應.
化合反應是指有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應;
分解反應是指有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應;
有一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應;
兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應叫做復分解反應,結(jié)合生成物質(zhì)的性質(zhì)解答.
解答 解:(1)H2O參加的化合反應如Na2O+H2O=2NaOH,故答案為:Na2O+H2O=2NaOH;
(2)碳酸分解生成水和二氧化碳,屬于分解反應,反應的化學方程式為:H2CO3=H2O+CO2↑,故答案為:H2CO3=H2O+CO2↑;
(3)有HCl生成的置換反應,如:2HI+Cl2=2HCl+I2,故答案為:2HI+Cl2=2HCl+I2;
(4)有HCl參加的復分解反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
點評 本題考查離子反應、化學反應的書寫及四種基本反應類型,為高頻考點,把握物質(zhì)性質(zhì)及反應物、生成物類別為解答的關鍵,側(cè)重化學用語的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 先加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱;過濾后,調(diào)節(jié)濾液pH至中性后,在濾液中再加入溴水 | |
B. | 先加入溴水;后加酸性高錳酸鉀溶液 | |
C. | 先加入酸性高錳酸鉀溶液;后加銀氨溶液,微熱 | |
D. | 先加入銀氨溶液;再另取該物質(zhì)加入溴水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
H2(g) | Cl2 (g) | HCl (g) | |
1mol分子中的化學鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ | 436 | 243 | a |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中,K+、Ca2+、Cl2、Br-可以大量共存 | |
B. | 能使含I2的淀粉溶液藍色褪去,說明NaHSO3溶液具漂白性 | |
C. | 與FeCl3反應的離子方程式:SO32-+2Fe3++H2O=SO42-+2Fe2++2H+ | |
D. | 和足量Ca(OH)2溶液反應的離子方程式:Ca2++OH-+HSO3-=CaSO3↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液澄清透明,膠體渾濁不透明 | |
B. | 加熱和攪拌不可能引起膠體聚沉 | |
C. | 將一束強光通過淀粉溶液時,能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象 | |
D. | 大氣中PM2.5(直徑≤2.5×10-6m的可吸入顆粒),一定屬于膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的標準燃燒熱為-890.3kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1 | |
B. | 500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5mol H2置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g) $?_{500℉、30MPa}^{催化劑}$2NH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1 | |
C. | 氯化鎂溶液與氨水反應:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ | |
D. | CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反應△H=+2×283.0 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿沾在皮膚上立即抹上稀硫酸 | |
B. | “油鍋”著火用鍋蓋或濕布蓋滅 | |
C. | 濃硫酸沾在皮膚上,先用干布或用紙吸干,再用大量清水沖洗 | |
D. | 發(fā)生CO中毒時,首先采取開門、窗通風的措施 |
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