在容積相同的不同密閉容器中內(nèi)，分別充入同量的N2和H2，在不同溫度下，任其發(fā)生反應(yīng)：3H2 + N2   2NH3，并分別在t0秒時(shí)測(cè)定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)[x(NH3)]，繪成如圖的曲線(xiàn)。

  

（1）A、B、C、D、E五點(diǎn)中，尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是_____________。

（2）此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是____熱反應(yīng)。

（3）AC段曲線(xiàn)是增函數(shù)，CE段曲線(xiàn)是減函數(shù)，試從化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡角度說(shuō)明理由。

（1）A、B （2）放熱  ⑶因?yàn)榉磻?yīng)開(kāi)始時(shí)，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率，生成NH3的速度比消耗NH3速度要大，故NH3的體積分?jǐn)?shù)[x(NH3)]不斷增加，AC段曲線(xiàn)是增函數(shù)；而當(dāng)達(dá)到平衡以后，溫度升高、平衡逆向移動(dòng)，故NH3的體積分?jǐn)?shù)[x(NH3)不斷減少，CE段曲線(xiàn)是減函數(shù)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：讀想用　高二化學(xué)(上) 題型：022

在容積相同的不同密閉容器內(nèi)，分別充入同量的N2和H2，在不同溫度，任其發(fā)生反應(yīng)N2＋3H22NH3，在第7 s時(shí)分別測(cè)定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)并繪成如圖曲線(xiàn)．

(1)

A、B、C、D、E中，尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是________．

(2)

此反應(yīng)的正反應(yīng)是________熱反應(yīng)．

(3)

AC段，曲線(xiàn)是增函數(shù)曲線(xiàn)，CE段曲線(xiàn)是減函數(shù)曲線(xiàn)．試從化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡角度說(shuō)明理由________．

(4)

T1到T2變化時(shí)，________；T3時(shí)，________；T3到T4變化時(shí)，________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：新課程同步學(xué)案專(zhuān)家伴讀　化學(xué)選修4(化學(xué)反應(yīng)原理)　魯科版 魯科版 題型：022

在容積相同的不同密閉容器中，分別充入等量N2和H2，在不同溫度下，發(fā)生反應(yīng)N2＋3H22NH3，并分別在t s時(shí)測(cè)定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)并繪成如圖所示曲線(xiàn)．

(1)A、B、C、D、E五點(diǎn)中，尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是________．

(2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)．

(3)A～C段曲線(xiàn)是增函數(shù)曲線(xiàn)；C～E段曲線(xiàn)是減函數(shù)曲線(xiàn)．試從化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度說(shuō)明理由：________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年人教版高中化學(xué)選修2 1.2人工固氮技術(shù)-合成氨練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在容積相同的不同密閉容器中內(nèi)，分別充入同量的N2和H2，在不同溫度下，任其發(fā)生反應(yīng)：3H2 + N22NH3，并分別在t0秒時(shí)測(cè)定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)[x(NH3)]，繪成如圖的曲線(xiàn)。

（1）A、B、C、D、E五點(diǎn)中，尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是_____________。

（2）此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是____熱反應(yīng)。

（3）AC段曲線(xiàn)是增函數(shù)，CE段曲線(xiàn)是減函數(shù)，試從化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡角度說(shuō)明理由。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

在容積相同的不同密閉容器中內(nèi)，分別充入同量的N2和H2，在不同溫度下，任其發(fā)生反應(yīng)：，并分別在t0秒時(shí)測(cè)定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)[x(NH3)]，繪成如圖的曲線(xiàn)。
（1）A、B、C、D、E五點(diǎn)中，尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是_____________。
（2）此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是____熱反應(yīng)。
（3）AC段曲線(xiàn)是增函數(shù)，CE段曲線(xiàn)是減函數(shù)，試從化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡角度說(shuō)明理由。 _____________________________________

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