A. | 化合物與電解質(zhì)屬于重疊關(guān)系 | B. | 化合物與堿性氧化物屬于交叉關(guān)系 | ||
C. | 溶液與膠體屬于并列關(guān)系 | D. | 離子化合物和電解質(zhì)屬于交叉關(guān)系 |
分析 A.在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物;
B.跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,叫做堿性氧化物;
C.當(dāng)分散劑是水或其它溶液時(shí),根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小來(lái)分類,把分散系劃分為:溶液(小于1nm)、膠體(1nm~100nm)、濁液(大于100nm);
D.電解質(zhì)包含離子化合物.
解答 解:A.電解質(zhì)包含于化合物中,故A錯(cuò)誤;
B.堿性氧化物是化合物中的一類化合物,堿性氧化物包含于化合物中,故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)分散劑是水或其它溶液時(shí),根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小來(lái)分類,把分散系劃分為:溶液(小于1nm)、膠體(1nm~100nm)、濁液(大于100nm),溶液與膠體屬于并列關(guān)系,故C正確;
D.電解質(zhì)包含離子化合物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的分類,概念的內(nèi)涵和外延,利用題干中的幾種關(guān)系對(duì)概念間關(guān)系的考查,把握各概念間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在,此題應(yīng)屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2HBr+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2+SO2↑+2H2O | |
B. | Ca3(PO4)2+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+Ca(H2PO4)2 | |
C. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | |
D. | 2KMnO4+5H2S+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5S↓+8H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原子半徑Z<M | |
B. | Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的弱 | |
C. | 非金屬性:X>Z | |
D. | M元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物具有兩性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直徑介于1 nm~100 nm之間的微粒稱為膠體 | |
B. | 制備Fe(OH)3膠體的方法是將飽和FeCl3溶液加熱煮沸 | |
C. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體 | |
D. | 滲析是鑒別溶液和膠體的最簡(jiǎn)便的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原硅酸是白色膠狀物,失去部分水后變成白色粉末狀硅酸 | |
B. | SiO2分子由一個(gè)硅原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | SiO2溶于水后則慢慢生成硅酸 | |
D. | SiO2既能與酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng),故它是兩性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體NaOH,存放在帶有橡皮塞的廣口瓶中,防止與空氣接觸被氧化 | |
B. | 碳酸鈉晶體,存放在干燥密封的廣口瓶中,防止風(fēng)化而碎裂成粉末 | |
C. | 金屬鈉,存放在有水的廣口瓶中,防止氧化 | |
D. | 過(guò)氧化鈉粉末,存放在帶玻璃塞的細(xì)口瓶中,防止吸收水分而變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PX是一種有機(jī)化合物 | |
B. | 僅由碳、氫兩種元素組成 | |
C. | 爆炸燃燒的產(chǎn)物是可能是CO2和H2O | |
D. | 該有機(jī)化合物分子中存在碳碳單鍵,也存在碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3( CH2)2 CH3 和 CH3 CH=CH CH3 | |
B. | CH3( CH2)2 CH3 和 CH3 CH2 CH( CH3) CH2 CH3 | |
C. | CH3 C≡C CH3 和CH2=CH CH=CH2 | |
D. | CH3 C≡C CH3 和 CH3 CH=CH CH3 |
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