【題目】離子交換法凈化水過程如圖所示。下列說法中錯誤的是
A. 經過陽離子交換樹脂后,水中陽離子的總數不變
B. 水中的 、、Cl通過陰離子樹脂后被除去
C. 通過凈化處理后,水的導電性降低
D. 陰離子樹脂填充段存在反應H++OHH2O
【答案】A
【解析】
離子交換樹脂凈化水的原理是:當含有Na+、Ca2+、Mg2+等陽離子及SO42-、Cl-、NO3-等陰離子的原水通過陽離子交換樹脂時,水中的陽離子為樹脂所吸附,而樹脂上可交換的陽離子H+則被交換到水中,并和水中的陰離子組成相應的無機酸;當含有無機酸的水再通過陰離子交換樹脂時,水中的陰離子也為樹脂所吸附,樹脂上可交換的陰離子OH-也被交換到水中,同時與水中的H+離子結合成水,則
A、根據電荷守恒可知經過陽離子交換樹脂后,水中陽離子總數增加,A錯誤;
B、根據以上分析可知水中的SO42-、Cl-、NO3-等陰離子通過陰離子交換樹脂被除去,B正確;
C、通過凈化處理后,溶液中離子的濃度降低,導電性降低,C正確;
D、根據以上分析可知陰離子交換樹脂填充段存在反應H++OH-=H2O,D正確;
答案選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用鐵的氧化物在高溫條件下循環(huán)裂解水制氫氣的流程如下圖所示。
(1)反應I的化學方程式為:Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g),反應Ⅱ的化學方程式為_________,對比反應I、Ⅱ,鐵的氧化物在循環(huán)裂解水制氫氣過程中的作用是_________。用化學方程式表示反應I、Ⅱ、Ⅲ的總結果:_________。
(2)反應III為:CO2(g)+C(s)2CO(g) H>0。為了提高達平衡后CO的產量,理論上可以采取的合理措施有_________(任寫一條措施)。
(3)上述流程中鐵的氧化物可用來制備含有Fe3+的刻蝕液,用刻蝕液刻蝕銅板時,可觀察到溶液顏色逐漸變藍,該反應的離子方程式為_________?涛g液使用一段時間后會失效,先加酸,再加入過氧化氫溶液,可實現刻蝕液中Fe3+的再生,該反應的離子方程式為_________。
(4)上述流程中碳的氧化物可用來制備碳酰肼[CO(NHNH2)2,其中碳元素為+4價]。加熱條件下,碳酰肼能將鍋爐內表面銹蝕后的氧化鐵轉化為結構緊密的四氧化三鐵保護層,并生成氮氣、水和二氧化碳。該反應的化學方程式為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.將少量飽和氯化鐵溶液滴入沸水中,繼續(xù)煮沸,可制得Fe(OH)3膠體,反應的方程式為:FeCl3 + 3H2OFe(OH)3(膠體) + 3HCl。
①當溶液呈__時,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體。
②氫氧化鐵膠體粒子直徑大小的范圍是________。
③下列敘述錯誤的是_____。
A.霧屬于膠體,能產生丁達爾效應
B.“PM2.5”懸浮在空氣中形成膠體,危害人體健康 (“PM2.5”指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物,也可稱為可吸入肺顆粒物)
C.明礬、硫酸鐵可以凈水,凈水原理和膠體有關
D.膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在,屬于介穩(wěn)體系
Ⅱ.(1)下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO B. H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn D. HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質中與其他不同的物質依次是(填化學式):A__;B__;C___;D___。
(2)下列物質:①HCl②蔗糖③NaOH④KCl⑤SO2⑥Fe⑦碳酸鈉溶液,屬于電解質的是:__(填序號)能導電的是:____(填序號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種制備高效漂白劑NaClO2的實驗流程如圖所示,反應I中發(fā)生的反應為3NaClO3+4SO2+3H2O====2ClO2+Na2SO4+3H2SO4+NaCl,下列說法中正確的是
A. 反應Ⅱ中H2O2做還原劑
B. 產品中含有SO42-、Cl-
C. NaClO2的漂白原理與SO2相同
D. 實驗室進行結晶操作通常在坩堝中進行
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】功能高分子P的合成路線如圖:
(1)A的分子式是C7H8,其結構簡式是_____。
(2)試劑a是____。
(3)反應③的化學方程式:___。
(4)化合物H屬于A的同系物,其分子式為C8H10,其同分異構體共有___種,其中___(寫結構簡式)的一氯代物只有兩種。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將標準狀況下的a L NH3完全溶于1 L水,得到體積為V L、密度為b gcm-3(b<1)、物質的量濃度為c molL-1、溶質質量分數為w的氨水(溶質按NH3算 ),下列敘述中錯誤的是
A.c =
B.w=×100%
C.若將該氨水蒸發(fā)出部分水(不考慮溶質NH3的逸出),使溶液質量變?yōu)樵瓉硪话,則濃度大于2c
D.上述溶液中再加入V L水 ,所得溶液的質量分數小于0.5w
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)已知:H2(g)+1/2O2(g)H2O(g),反應過程中能量變化如圖所示,則:
①a、b、c分別代表什么意義?
a______________________________;
b_______________________________;
c_______________________________。
②該反應是ΔH____________0(填“>”或“<”)。
(2)發(fā)射“天宮”一號的火箭使用的推進劑是液氫和液氧,已知:H2(g)+O2(g)H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
H2(g)H2(l) ΔH=-0.92 kJ·mol-1
O2(g)O2(l) ΔH=-6.84 kJ·mol-1
H2O(l)H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1
請寫出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學方程式____________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】磷化鋁(AlP)是一種常用于糧食倉儲的廣譜性熏蒸殺蟲劑,遇水立即產生高毒性氣體PH3(沸點-89.7℃,還原性強)。國家衛(wèi)計委規(guī)定糧食中磷化物(以PH3計)的殘留量不超過0.05mg/kg時為質量合格,反之不合格。某化學興趣小組的同學用下述方法測定某糧食樣品中殘留磷化物的質量以判斷是否合格。
在C中加入100g原糧,E中加入20.00mL2.50×10-4mol/ L KMnO4溶液(H2SO4酸化),往C中加入足量水,充分反應后,用亞硫酸鈉標準溶液滴定E中過量的KMnO4溶液。回答下列問題:
(1)PH3的電子式為___________。儀器D的名稱是___________。
(2)通入空氣的作用是___________。
(3)裝置B中盛裝焦性沒食子酸的堿性溶液,其作用是吸收空氣中的O2。若去掉該裝置,對實驗的影響為___________。
(4)裝置E中PH3被氧化成磷酸,則裝置E中發(fā)生反應的離子方程式為__________。收集裝置E中的吸收液,加水稀釋至250mL,取25.00mL于錐形瓶中,用4.0×10-5mol/L的Na2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標準溶液20.00mL,Na2SO3與KMnO4溶液反應的離子方程式為:SO32-+MnO4-+H+→SO42-+Mn2++H2O(未配平),則該原糧樣品中磷化物(以PH3計)的質量為__________mg。該原糧樣品__________(填“合格”或“不合格”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 含有金屬元素的化合物一定是離子化合物
B. IA族和VIIA族元素原子化合時,一定生成離子鍵
C. 由非金屬元素形成的化合物一定不是離子化合物
D. 活潑金屬與活潑非金屬化合時,能形成離子鍵
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