【題目】A、B、C是大家熟悉的與生命運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過(guò)三種,并有如圖所示關(guān)系:
回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別為:A , B , C , D .
(2)在常溫下A、B通過(guò)途徑轉(zhuǎn)化為C,而人體內(nèi)的蛋白質(zhì)是由各種通過(guò)縮聚而成.
(3)工業(yè)上制備D有兩種方法,一是乙烯合成法,二是農(nóng)作物秸稈發(fā)酵法,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類(lèi)型 .
(4)油脂水解生成的醇與D是否為同系物(填“是”或“否”),請(qǐng)寫(xiě)出硬脂酸甘油在堿性條件下發(fā)生皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的原因是 .
【答案】
(1)H2O;CO2;C6H12O6;C2H5OH
(2)光合作用;氨基酸
(3)CH2═CH2+H2O CH3CH2OH(加成反應(yīng))、(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6(水解反應(yīng))、C6H12O6 2CO2↑+2CH3CH2OH (分解反應(yīng))
(4)否;
(5)綠色植物減少、汽車(chē)尾氣排放和工廠排放大量CO2、森林失火等
【解析】解:A、B、C是與生命運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過(guò)三種,化合物A與化合物B反應(yīng)生成單質(zhì)甲和化合物C,則該反應(yīng)為H2O和CO2在植物光合作用下可以生成葡萄糖與氧氣,A、B分別為H2O、CO2 , C為C6H12O6 , 制備D有兩種方法,一是乙烯合成法,二是農(nóng)作物秸稈發(fā)酵法,則D為CH3CH2OH,C6H12O6在一定條件下轉(zhuǎn)化為酒精與二氧化碳,所以B為CO2 , 則A為H2O,該反應(yīng)為有機(jī)物燃燒,甲為O2 , 大量含碳燃料的燃燒,人口膨脹,森林被大面積砍伐等,導(dǎo)致二氧化碳在大氣中含量呈上升趨勢(shì),加劇溫室效應(yīng),(1)根據(jù)上面的分析可知,A為H2O,B為CO2 , C為C6H12O6 , D為CH3CH2OH,所以答案是:H2O;CO2;C6H12O6;C2H5OH;(2)H2O和CO2在植物光合作用下可以生成葡萄糖與氧氣,而人體內(nèi)的蛋白質(zhì)是由各種氨基酸通過(guò)縮聚而成,
所以答案是:光合作用;氨基酸;(3)乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)可制得乙醇,反應(yīng)方程式為CH2═CH2+H2O CH3CH2OH,農(nóng)作物秸稈發(fā)酵即水解生成葡萄糖,化學(xué)反應(yīng)方程式為(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6 , 葡萄糖在酶的作用下發(fā)生分解反應(yīng)也可制得乙醇,化學(xué)反應(yīng)方程式為C6H12O6 2CO2↑+2CH3CH2OH,
所以答案是:CH2═CH2+H2O CH3CH2OH(加成反應(yīng));(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6(水解反應(yīng));C6H12O6 2CO2↑+2CH3CH2OH (分解反應(yīng));(4)油脂水解生成的醇是丙三醇,D為CH3CH2OH,兩者羥基個(gè)數(shù)不同,所以丙三醇與CH3CH2OH不是同系物,硬脂酸甘油在堿性條件下發(fā)生皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
所以答案是:否; ; (5)綠色植物減少、汽車(chē)尾氣排放和工廠排放大量CO2、森林失火等都會(huì)導(dǎo)致二氧化碳在大氣中含量呈上升趨勢(shì),加劇溫室效應(yīng),
所以答案是:綠色植物減少、汽車(chē)尾氣排放和工廠排放大量CO2、森林失火等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到反應(yīng)熱再利用的是
A.接觸法制硫酸B.聯(lián)合法制純堿
C.鐵礦石煉鐵D.石油的裂化和裂解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了避免NO、NO2、N2O4對(duì)大氣的污染,常采用NaOH溶液進(jìn)行吸收處理(反應(yīng)方程式:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O;NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O)。現(xiàn)有由a mol NO、b mol NO2、c mol N2O4組成的混合氣體恰好被V L NaOH溶液吸收(無(wú)氣體剩余),則此NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將pH=5的H2SO4溶液稀釋1000倍后,溶液中SO42﹣離子濃度與H+離子濃度的比值約為( )
A.1:10
B.1:1
C.1:2
D.1:20
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A經(jīng)圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A在常溫下為非金屬單質(zhì)固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無(wú)色氣體。
①D的化學(xué)式是_________。
②在工業(yè)生產(chǎn)中,大量排放的B氣體被雨水吸收后形成了_________而污染環(huán)境。
(2)若A在常溫下為氣態(tài)化合物,C是紅棕色氣體。
①A、C的化學(xué)式分別是:A_________、C_________。
②寫(xiě)出A與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:
(1)m+np(填“>”“=”“<”).
(2)若加壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入A(體積不變),則B的轉(zhuǎn)化率 .
(4)若降低溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比 將 .
(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量 .
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色(填“變深”“變淺”或“不變”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將11.2g鐵粉和3.2g硫粉均勻混合,在密閉容器中加熱到紅熱,冷卻后加入足量的鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到的氣體體積為 ( )
A.11.2L B.5.6L C.4.48L D.2.24L
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