【題目】德國(guó)化學(xué)家F.Haber利用N2和H2在催化劑表面合成氨氣而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，該反應(yīng)的微觀歷程及能量變化的示意圖如下，用、、分別表示N2、H2、NH3，下列說法正確的是( )

A. 合成氨反應(yīng)中，反應(yīng)物斷鍵吸收能量大于生成物形成新鍵釋放的能量

B. 催化劑在吸附N2、H2時(shí)，催化劑與氣體之間的作用力為化學(xué)鍵

C. 在該過程中，N2、H2斷鍵形成N原子和H原子

D. 使用催化劑，合成氨反應(yīng)放出的熱量減少

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)能量變化的示意圖，合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)物斷鍵吸收能量小于生成物形成新鍵釋放的能量，故A錯(cuò)誤；

B．催化劑吸附N2、H2，沒有形成化學(xué)鍵，催化劑與氣體之間的作用力不屬于化學(xué)鍵，故B錯(cuò)誤；

C．由圖③可知，每3個(gè)氫分子和1個(gè)氮?dú)夥肿訑噫I得到原子，然后生成2個(gè)氨分子，生成氨分子之前是氫原子和氮原子，故C正確；

D．催化劑對(duì)反應(yīng)熱無影響，合成氨反應(yīng)放出的熱量不變，故D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞干重中含量較多的四種元素依次是

A.C、O、H、N

B.C、H、O、N

C.C、O、N、H

D.C、N、O、H

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A. ①②③④B. ③⑤⑥⑦⑧C. ③④⑤⑥⑦⑧D. ⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列幾種反應(yīng)類型：①消去②加聚③水解④加成⑤還原⑥氧化，用CH3CH2CH2Cl制取1,2—丙二醇，按正確的合成路線依次發(fā)生的反應(yīng)所屬類型應(yīng)是 ( )

A. ①④③B. ③④①C. ③①④D. ①⑤④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由幾種離子化合物組成的混合物，含有以下離子中的若干種：K+、Cl、NH4+、Mg2+、CO32、Ba2+、SO42。將該混合物溶于水后得澄清溶液，現(xiàn)取3份100mL該溶液分別進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

加AgNO3溶液

有白色沉淀生成

2

加足量NaOH溶液并加熱

收集到氣體1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)

3

加入足量BaCl2溶液，對(duì)所得沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量；再向沉淀中加足量稀鹽酸，然后對(duì)剩余沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量

第一次稱量讀數(shù)為6.27g

第二次稱量讀數(shù)為2.33g

根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，下列說法正確的是( )

A. 該溶液中一定含有的陽離子是K+、NH4+

B. 該溶液中一定不含的離子是Ba2+、Mg2+、Cl

C. 無法確定是否含有的離子是K+、Cl

D. 向?qū)嶒?yàn)3所得沉淀中加入鹽酸時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32 + 2H+ = H2O + CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素，B是非金屬性最強(qiáng)的元素，A分別與 B、C、D結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物，且甲、乙、丙三種分子中含相同數(shù)目的質(zhì)子，乙常溫下為液態(tài)化合物， C、D結(jié)合生成化合物丁。有關(guān)元素的單質(zhì)和甲、乙、丙、丁四種化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

(1)寫出B＋乙 → 甲＋C的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________。

(2)根據(jù)以上條件可以確定A、B、C、D四種元素中的三種，不能被確定的第四種元素是_______。(填寫序號(hào))

①A ②B ③C ④D

(3)依據(jù)下列條件可以進(jìn)一步確定上述第四種元素：① 甲與丙以及乙與丙均能夠發(fā)生反應(yīng)，

② 甲、丙都是無色、有刺激性氣味的物質(zhì)。據(jù)此，請(qǐng)回答下列問題：寫出上述第四種元素在周期表中第_________ 周期第_________ 族；寫出 C＋丙 → 乙＋丁 的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬電化學(xué)腐蝕的說法正確的是( )

A. 銅既可以發(fā)生析氫腐蝕也可以發(fā)生吸氧腐蝕

B. 犧牲陽極的陰極保護(hù)法中被保護(hù)的金屬應(yīng)做負(fù)極

C. 外加電流陰極保護(hù)法中被保護(hù)的金屬應(yīng)與電源的負(fù)極相連

D. 析氫腐蝕比吸氧腐蝕普遍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)已確定第116號(hào)元素Lv的名稱為鉝。關(guān)于 Lv 的敘述錯(cuò)誤的是

A. 原子序數(shù) 116B. 中子數(shù) 177

C. 核外電子數(shù) 116D. 核電荷數(shù) 293

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）海洋是一座巨大的化學(xué)資源寶庫(kù)，從中可以提取許多常見的化學(xué)物質(zhì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題，

（1）“吹出法”提溴空氣吹出法是工業(yè)規(guī)模提溴的常用方法，其流程如下：

其中步驟②～④的目的是________________________________________________。步驟③反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。除SO2外，步驟③還可以選用Na2CO3溶液吸收溴，主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3（未配平），吸收1molBr2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____________mol。

（2）實(shí)驗(yàn)室模擬從海帶中提取碘，可能經(jīng)歷如下操作(或過程），請(qǐng)選擇必要的操作(或過程），并按實(shí)驗(yàn)的先后順序排列___________________________(填寫編號(hào)）

（3）鹵塊的主要成分是MgCl2，此外還含Fe2+、Fe3+和Mn2+等雜質(zhì)離子�，F(xiàn)以鹵塊為原料按下圖流程制備輕質(zhì)氧化鎂，若要求產(chǎn)品盡量不含雜質(zhì)，而且生產(chǎn)成本較低，請(qǐng)根據(jù)表1和表2提供的資料，回答下列問題：

已知：Fe2+氫氧化物呈絮狀，不易從溶液中除去。

步驟①反應(yīng)的離子方程式為：_____________________________________；

步驟②的反應(yīng)方程式為：_________________________________________。

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