11.從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及到下列操作,其中正確的是( 。
A.
將海帶灼燒成灰
B.
過濾得含I-溶液
C.
萃取后分層碘的CCl4溶液
D.
      分離碘并回收CCl4

分析 A.應在坩堝中灼燒固體;
B.過濾時應用玻璃棒引流;
C.溶液分層,可用分液的方法分離;
D.蒸餾時溫度計用于測量餾分的溫度.

解答 解:A.加熱固體時溫度較高,如用燒杯,易導致燒杯炸裂,應在坩堝中灼燒固體,故A錯誤;
B.過濾時為防止?jié)嵋和饬,應用玻璃棒引流,故B錯誤;
C.溶液分層,可用分液的方法分離,故C正確;
D.蒸餾時溫度計位于蒸餾燒瓶支管口,用于測量餾分的溫度,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查較為綜合,涉及物質的分離、提純的考查,為高考常見題型和高頻考點,側重學生的分析、實驗能力的考查,注意把握常見基本實驗操作方法以及實驗的嚴密性、合理性的評價,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.你留意過標簽上的化學嗎?這是某品牌休閑西服標簽上的部分內容:
等級:特級
成份:面料 羊毛80% 絳綸20%
里料 絳綸100%
熨燙標準:中溫,不超過150℃
回答:(1)其中屬于合成纖維的是絳綸
(2)從此標簽中可感覺羊毛、絳綸兩種纖維的共同點有不耐高溫、有可燃性.
(3)將面料、里料中各抽出一根來點燃,可觀察到的現(xiàn)象是羊毛灼燒時有燒焦羽毛的氣味,而絳綸無此現(xiàn)象.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關離子濃度的比較正確的是的( 。
A.0.1mol•L-1氨水中,c(OH-)<c(NH4+
B.10mL 0.02mol•L-1HCl溶液與10mL 0.02mol•L-1Ba(OH)2溶液充分混合,c(Cl-)>c(Ba2+)>c(OH-)=c(H+
C.將0.1mol•L-1CH3COONa和0.1mol•L-1NH4Cl等體積混合后的溶液中,c(H+)+c(CH3COOH)>c(NH3•H2O)+c(OH-
D.0.1mol•L-1某二元弱酸堿性NaHA溶液中,c(H+)+c(H2A)═c(A2-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質:①丙氨酸、诶w維素、鄣鞍踪|、苄√K打  ⑤Al(OH)3、薇椒逾c  ⑦CH3COONH4.其中既能與鹽酸反應又能與NaOH反應的是( 。
A.①③④⑤⑦B.全部C.①③④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列溶液與50mL 0.2mol/L的MgCl2溶液中的Cl-的物質的量濃度相等的是( 。
A.150mL   0.4mol/L的HClB.250mL   0.2mol/L的AlCl3
C.250mL   0.3mol/L的BaCl2D.100mL   0.2mol/L的NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.CH4能使酸性KMnO4溶液褪色
B.金屬Na能與C2H5OH中的甲基反應生成H2
C.乙酸有強烈的刺激性氣味,其水溶液稱為冰醋酸
D.CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH32互為同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.某同學設計下列方法對A鹽的水溶液進行鑒定
由此得出的結論中,不正確的是( 。
A.A一定是FeBr3B.B為AgBr
C.濾液C中有Fe3+D.D溶液中存在Fe(SCN)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.為預防“H1N1”甲型流感,同學們每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒,下列說法正確的是( 。
A.NaClO溶液的漂白原理與SO2相同
B.1 mol Cl2與足量NaOH溶液反應轉移2 mol電子
C.NaClO溶液的消毒原理是其強氧化性使蛋白質變性
D.“84”消毒液與“潔廁靈”(鹽酸)共同使用可達到既清潔又消毒的雙重效果

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某同學在做實驗時引發(fā)了鎂失火,她立即拿起二氧化碳滅火器欲滅火,卻被實驗老師及時制止,原因是CO2可以支持鎂燃燒,發(fā)生反應:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,下列關于該反應的判斷正確的是(  )
A.Mg的化合價由0升高到+2,所以MgO是還原產物
B.由此反應可以判斷氧化性CO2>MgO,還原性Mg>C
C.CO2作氧化劑,表現(xiàn)出氧化性,發(fā)生氧化反應
D.Mg原子失去的電子數(shù)目等于氧原子得到的電子數(shù)目

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