【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A.鈉應保存在煤油中

B.鈉與氧氣反應的產(chǎn)物與反應條件有關

C.鈉在反應中易失電子，表現(xiàn)出還原性

D.電解氯化鋁溶液可以得到金屬鋁

【答案】D

【解析】

A.鈉應保存在煤油中，煤油可以隔絕空氣，A項正確；

B.鈉在常溫下和氧氣反應得到的是氧化鈉，在加熱或點燃的條件下得到的是過氧化鈉，B項正確；

C.鈉易失電子，表現(xiàn)出還原性，C項正確；

D.氯化鋁是共價化合物，不導電，因此不能通過電解氯化鋁來得到金屬鋁，D項錯誤；

答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組同學為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下圖所示的實驗裝置。

(1)實驗室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2;實驗室在用MnO2跟濃鹽酸反應制備Cl2時,應選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中______裝置(填裝置序號)制Cl2，在制Cl2的反應中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質是______.

(2)應開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B:________, D:_________.

(3)裝置C的作用是__________。

(4)甲乙兩名同學分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性,試分析:

①在氣體進入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是____________。

②甲同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn):通氣一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。其原因是 ,并寫出其相應的離子方程式:_________.

③乙同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn):通氣一段時間后,品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺。其原因________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某小組為探究草酸亞鐵(FeC2O4)的熱分解產(chǎn)物，按下面所示裝置進行實驗。以下說法錯誤的是

A. 實驗中觀察到裝置B、F中石灰水變渾濁，E中固體變?yōu)榧t色，則證明分解產(chǎn)物中有CO2和CO氣體

B. 反應結束后，取A中固體溶于稀硫酸，向其中滴加1～2滴KSCN溶液，溶液無顏色變化，證明分解產(chǎn)物中不含Fe2O3

C. 裝置C的作用是除去混合氣中的CO2

D. 反應結束后，應熄滅A、E處酒精燈后，持續(xù)通入N2直至溫度恢復至室溫

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗的反應原理用離子方程式表示正確的是（ ）

A. 室溫下，測的氯化銨溶液pH<7，證明一水合氨的是弱堿：NH4＋＋2H2O=NH3·H2O＋H3O＋

B. 用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質鋁：2Al＋2OH－＋2H2O=2AlO2－＋3H2↑

C. 用碳酸氫鈉溶液檢驗水楊酸中的羧基：

+2HCO3-→+2H2O+2CO2↑

D. 用高錳酸鉀標準溶液滴定草酸：2MnO4－＋16H＋＋5C2O42－=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋁元素在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒，鋁及其化合物在下列場合使用時都須加以控制的是（ ）

①制炊具 ②制防銹油漆 ③用明礬凈水 ④用明礬和蘇打做食物膨化劑 ⑤用氫氧化鋁制藥

A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④D.②③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空：

(1)由1H216O與2H217O所代表的物質中，共有__________種元素，_________種原子，16O、17O的關系為________。

(2)紅熱木炭放入濃硫酸產(chǎn)生氣體過程的化學反應方程式______________________。

(3)硫酸型酸雨產(chǎn)生的原因________________________________(化學方程式)

(4)SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中的離子方程式____________________________

(5)現(xiàn)有2.96 g鐵的硫化物在空氣中完全反應，生成2.40 g紅色粉末(Fe2O3)，并放出有刺激性氣味的氣體。將該氣體通入溴水中，溶液褪色。用離子方程式表示溴水褪色的原因：___________________；通過計算，該鐵的硫化物化學式為__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2，并在此基礎上探究Cu(NO3)2的化學性質。

(1)甲組同學直接用銅屑與稀硝酸反應制取Cu(NO3)2，反應的化學方程式是_____________。

(2)乙組同學查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線(右圖)，據(jù)此設計了以下實驗方案，先將銅粉在空氣中充分灼燒，再將灼燒后的物質與適量稀HNO3反應，欲從反應后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體，依次進行的操作是：蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學認為此方案優(yōu)于甲組的方案，理由之一是__________________________。

(3)丙組同學用Cu(NO3)2晶體，探究其熱穩(wěn)定性，實驗裝置如下所示。(夾持裝置和加熱儀器未畫出)

①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后，觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色，紅棕色氣體是____________。

②集氣瓶最終被水充滿，無氣體剩余，則晶體分解的生成的氣體還有________。

③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設Cu(NO3)2晶體已全部分解]，實驗方案是 _________。

④由該實驗可得出的結論是___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于硅酸鹽材料的說法錯誤的是（ ）

A. 生活中常見的硅酸鹽材料有玻璃、水泥、陶瓷

B. 普通玻璃的主要成分是二氧化硅

C. 陶瓷的主要原料是黏土

D. 硅酸鹽水泥以石灰石和黏土為主要原料

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求填空(化學方程式需注明反應條件):

(1) 的系統(tǒng)名法名稱是___________。

(2)反-2-丁烯的結構簡式___________ 。

(3)分子式為C8H11N的有機物，含有苯環(huán)和—NH2結構的同分異構體有_________種。

(4)乙酸乙酯在酸性條件下水解的化學方程式____________ 。

(5)苯乙烯和1,3-丁二烯在一定條件下共聚合成丁苯橡膠的化學方程式___________。

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