A. | 紙上層析法分為上升紙層析法和徑向紙層析法 | |
B. | 紙上層析法適用于分離和檢驗(yàn)化學(xué)性質(zhì)十分接近的分子或離子 | |
C. | 它利用試樣中的各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而達(dá)到分離目的 | |
D. | 只有有色離子的檢驗(yàn)才能用紙上層析法,否則無(wú)法看到色斑 |
分析 紙上層析法依據(jù)極性相似相溶原理,是以濾紙纖維的結(jié)合水為固定相,而以有機(jī)溶劑作為流動(dòng)相.由于樣品中各物質(zhì)分配系數(shù)不同,因而擴(kuò)散速度不同,從而達(dá)到分離的目的,紙上層析法的原理既利用了毛細(xì)現(xiàn)象,又利用了極性相似相溶原理.
解答 解:A.紙上層析法分為上升紙層析法和徑向紙層析法,就是把流動(dòng)相涂成一條直線,然后把定性試紙一部分插入層析液中,讓層析液利用毛細(xì)現(xiàn)象爬上來(lái),然后分層,徑向?qū)游龇ㄊ前蚜鲃?dòng)相涂成一個(gè)圓,然后把層析液點(diǎn)在中間,然后層析液擴(kuò)散出去的時(shí)候形成大小不一,顏色不一的圓,即色環(huán),故A正確;
B.化學(xué)性質(zhì)十分相近的分子或離子用一般的檢驗(yàn)方法難以分離和檢驗(yàn),但各根據(jù)分子或離子的擴(kuò)散速度不同進(jìn)行分離和檢驗(yàn),可用紙上層析法,故B正確;
C.紙上層析中要求流動(dòng)相溶劑對(duì)分離物質(zhì)應(yīng)有適當(dāng)?shù)娜芙舛,由于樣品中各物質(zhì)分配系數(shù)不同,因而擴(kuò)散速度不同,從而達(dá)到分離的目的,故C正確;
D.無(wú)色離子可以先層析,然后再用顯色劑來(lái)顯色,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查紙上層析法,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大,注意把握紙上層析法的原理和操作方法,本題側(cè)重于原理的考查,希在學(xué)習(xí)中注意積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | B. | 乙炔分子的結(jié)構(gòu)式H-C≡C-H | ||
C. | H2O分子的比例模型 | D. | Clˉ離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2的原子晶體和分子晶體互為同素異形體 | |
B. | CO2的原子晶體和CO2的分子晶體具有相同的物理性質(zhì) | |
C. | 對(duì)于CO2原子晶體,“CO2”是化學(xué)式,不是分子式 | |
D. | CO2原子晶體在一定條件下轉(zhuǎn)化為分子晶體的變化是物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 2種 | C. | 1種 | D. | 無(wú),都有變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種元素中,丁元素的原子半徑最小 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:乙>丙 | |
C. | 同濃度的最高價(jià)含氧酸溶液的H+濃度。颈 | |
D. | 元素甲和丙形成的兩種常見化合物均為強(qiáng)還原劑 |
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