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17.2017年5月9日,中國科學院、國家語言文字工作委員會、全國科學技術名詞審定委員會在京聯(lián)合發(fā)布了115號等4個新合成元素的中文定名.115號定名為“鏌”,在周期表中有關信息如右圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.該元素為金屬元素,元素符號為“Mc”
B.該元素為放射性元素
C.該元素原子核外電子數為115
D.該元素位于第七周期ⅥA族

分析 由圖給信息可知元素為Mc,原子序數為115,應位于周期表第七周期ⅤA族,相對原子質量為288,以此解答該題.

解答 解:A.由圖給信息可知元素為Mc,由名稱可知為金屬元素,故A正確;
B.位于第七周期,都為放射性元素,故B正確;
C.原子序數為115,則原子核外電子數為115,故C正確;
D.該元素位于周期表第七周期ⅤA族,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查原子結構與元素的性質,為高頻考點,側重考查學生的分析能力,注意把握元素周期表的應用以及原子的結構特點,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.學好化學有助于理解生活中化學現象的本質,從而提高生活質量.
(1)泡菜過酸時加入少量白酒既可減少酸味,又可增加香味,生成物所屬類別是酯;醋湯過酸時,加入少量的面堿(Na2CO3)可以減弱酸味,發(fā)生反應的離子方程式是2CH3COOH+CO32-═2CH3COO-+CO2↑+H2O.
(2)鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)不利于農作物生長,通過施加適量石膏可以降低土壤的堿性.試用離子方程式表示鹽堿地呈堿性的原因:CO32-+H2O?HCO3-+OH- ,石膏能降低其堿性的原因是石膏中微溶于水的CaSO4與Na2CO3反應轉化成了難溶于水的CaCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.煤和石油都是可再生資源
B.可以分離煤焦油獲取苯
C.煤的氣化和石油的分餾都屬于物理變化
D.石油的裂化僅能得到烷烴

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.鐵的析氫腐蝕或吸氧腐蝕示意圖如下所示:
(1)裝置圖①的原理和示意圖③的原理一致(填“②”或“③”).
(2)裝置圖①U型管的現象是u型管中左側紅墨水液面升高,右側液面降低,原因是O2+4e-+2H2O=4OH-(用電極反應表示).
(3)“犧牲陽極的陰極保護法”的原理屬于原電池(填“原電池”或“電解”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某溫度時,在2L恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質的變化曲線如圖所示,關于其變化的一些說法正確的是( 。
A.用X表示該化學反應速率比用Y表示的要快
B.該反應的化學方程式:3X+Y?2Z
C.若在3min后,把Z從反應體系中分離,平衡不移動
D.反應開始至2min,Z的平均反應速率:0.1mol/(L•min)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.縱觀古今,化學與生活皆有著密切聯(lián)系.下列有關說法錯誤的是(  )
A.氯水中加入稀硫酸,可增強氯水的漂白性
B.中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹
C.碳酸鉀有一定的去污能力,在熱水中去污能力會更強
D.《本草綱目》記載的“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”的實驗方法可用來分離乙酸和乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.有機物J是一種廣譜高效食品防腐劑,球棍模型如圖所示:該有機物分子中肯定不存在( 。
A.酚羥基B.甲基C.羰基D.醛基

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.某有機物其結構簡式為  ,關于該有機物下列敘述正確的是( 。
A.在加熱和催化劑作用下,最多能和4mol H2反應
B.不能使溴的CCl4溶液褪色
C.不能發(fā)生氧化反應
D.一定條件下,能與乙酸發(fā)生酯化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱,化學在能源的開發(fā)與利用方面起著十分重要的作用.某學習小組按如圖所示裝置探究化學能與電能的相互轉化:

(1)甲池是原電池裝置,通入CH4氣體的電極上的反應式為CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O.乙池中SO42-移向石墨電極(填“石墨”或“Ag”)
(2)當甲池消耗標況下33.6LO2時,電解質KOH的物質的量變化1.5mol,乙池若要恢復電解前的狀態(tài)則需要加入240g氧化銅(填物質名稱).
(3)丙池中發(fā)生的電解反應的離子方程式為Mg2++2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑+Cl2↑.

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