A. | 曲線②代表0.1mol/L KOH溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲線 | |
B. | 在相同溫度下,P點水電離程度大于M點 | |
C. | 在M點的溶液中有:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1mol/L | |
D. | 在N點的溶液中有:c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) |
分析 A.溶液導電能力與離子濃度成正比,CH3COOH是弱電解質(zhì),溶液中離子濃度較小,加入KOH后,溶液中離子濃度增大,溶液導電性增強;
B.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;
D.N點時,混合溶液中為等物質(zhì)的量濃度的KOH和CH3COOK,溶液呈堿性,CH3COO-水解但程度較小,結(jié)合物料守恒判斷
解答 A.溶液導電能力與離子濃度成正比,CH3COOH是弱電解質(zhì),溶液中離子濃度較小,加入KOH后,溶液中離子濃度增大,溶液導電性增強;HCl是強電解質(zhì),隨著KOH溶液加入,溶液體積增大,導致溶液中離子濃度減小,溶液導電能力減弱,當完全反應式離子濃度最小,繼續(xù)加入KOH溶液,離子濃度增大,溶液導電能力增強,根據(jù)圖知,曲線②代表0.1 mol/L KOH溶液滴定HC1溶液的滴定曲線,曲線①代表0.1 mol/LKOH溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲線,故A錯誤;
B.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,P點溶質(zhì)為NaCl,M點溶質(zhì)為醋酸鈉促進水電離,所以在相同溫度下,P點水電離的c(H+)小于M點水電離的程度,故B錯誤;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,在M點的溶液中,根據(jù)電荷守恒得c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=c(K+)=0.05mol/L,故C錯誤;
D.N點時,混合溶液中為等物質(zhì)的量濃度的KOH和CH3COOK,溶液呈堿性,CH3COO-水解但程度較小,結(jié)合物料守恒得離子濃度大小順序是c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+),故D正確;
故選D.
點評 本題以電導率為載體考查離子濃度大小比較、鹽類水解等知識點,明確混合溶液中溶質(zhì)及其性質(zhì)、溶液導電性強弱影響因素是解本題關(guān)鍵,易錯選項是C,注意A點溶液體積是原來2倍,離子濃度降為原來一半,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2和NxOy都屬于酸性氧化物 | |
B. | 霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達爾效應 | |
C. | 重金屬離子可導致蛋白質(zhì)變性 | |
D. | 汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸和銅制取二氧化硫 | B. | 用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣 | ||
C. | 用氯化銨與氫氧化鈣反應制取氨氣 | D. | 用銅與濃硝酸反應制取二氧化氮 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A→B的反應屬于加成反應 | B. | B→C的反應屬于酯化反應 | ||
C. | C→D的反應屬于消去反應 | D. | D→E的反應屬于加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速率可衡量化學反應的快慢 | |
B. | 決定反應速率的主要因素是反應物的性質(zhì) | |
C. | 增大反應物濃度、提高反應物溫度都能增大反應速率 | |
D. | 因是同一反應,所以用不同物質(zhì)表示化學反應速率時,所得數(shù)值是相同的 |
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