目前,我國(guó)石油資源緊張,大多數(shù)城市使用“乙醇汽油”.
(1)乙醇燃燒時(shí),如果氧氣不足會(huì)有CO生成.用如圖所示裝置連接后驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.則按氣流從左到右,連接裝置的編號(hào)順序?yàn)?div id="qfow26e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

編號(hào)
裝置
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置②中A瓶的石灰水變渾濁.A瓶溶液的作用是
 
;B瓶溶液的作用是
 

(3)裝置①中所盛的是
 
溶液,證明燃燒產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)裝置④中所盛的固體藥品是
 
,它驗(yàn)證的產(chǎn)物是
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)④是無(wú)水硫酸銅,①是澄清石灰水,乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O,CO可用熱的氧化銅,根據(jù)固體顏色的變化;檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水,看是否變渾濁;檢驗(yàn)水用無(wú)水硫酸銅,看是否變藍(lán)色;三者都有時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)水蒸氣的存在,因?yàn)樵隍?yàn)證二氧化碳、一氧化碳的存在時(shí)都需通過(guò)溶液,可帶出水蒸氣;再檢驗(yàn)二氧化碳,最后除去二氧化碳后,再根據(jù)固體顏色變化和產(chǎn)物檢驗(yàn)一氧化碳;
(2)根據(jù)二氧化碳可以用澄清石灰水變渾濁,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),能吸收二氧化碳,裝置②中A瓶的石灰水變渾濁是檢驗(yàn)二氧化碳,B中氫氧化鈉是吸收二氧化碳,C中瓶的石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳是否被除盡;
(3)③和①配合來(lái)檢驗(yàn)一氧化碳,①用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物;
(4)先通過(guò)無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣的存在,因?yàn)樵隍?yàn)證二氧化碳的存在時(shí)需通過(guò)溶液,可帶出水蒸氣;
解答: 解:(1)檢驗(yàn)乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O,CO可用熱的氧化銅,根據(jù)固體顏色的變化;檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水,看是否變渾濁;檢驗(yàn)水用無(wú)水硫酸銅,看是否變藍(lán)色;三者都有時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)水蒸氣的存在,因?yàn)樵隍?yàn)證二氧化碳、一氧化碳的存在時(shí)都需通過(guò)溶液,可帶出水蒸氣;再檢驗(yàn)二氧化碳,最后除去二氧化碳后,再根據(jù)固體顏色變化和產(chǎn)物檢驗(yàn)一氧化碳,所以順序?yàn)棰堍冖邰;故答案為:④②③①?br />(2)根據(jù)二氧化碳可以用澄清石灰水變渾濁,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),能吸收二氧化碳,裝置②中A瓶的石灰水變渾濁是檢驗(yàn)二氧化碳,B中氫氧化鈉是吸收二氧化碳,C中瓶的石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳是否被除盡;故答案為:驗(yàn)證CO2存在;除去混合氣體中的CO2;
(3)③和①配合來(lái)檢驗(yàn)一氧化碳,③根據(jù)顏色變化判斷可能含有一氧化碳,并將一氧化碳氧化成二氧化碳,再用①來(lái)進(jìn)一步確認(rèn)生成的是二氧化碳,所以①中所盛的是澄清石灰水,證明燃燒產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中無(wú)明顯現(xiàn)象,①中澄清石灰水變渾濁,故答案為:澄清石灰水;C中無(wú)明顯現(xiàn)象,①中澄清石灰水變渾濁;
(4)先通過(guò)無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣的存在,因?yàn)樵隍?yàn)證二氧化碳、一氧化碳的存在時(shí)都需通過(guò)溶液,可帶出水蒸氣,影響水蒸氣的確定;
故答案為:無(wú)水硫酸銅;水蒸氣;
點(diǎn)評(píng):本題考查氣體的檢驗(yàn),首先應(yīng)熟悉氣體的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),鑒別等,并能利用氣體的性質(zhì)進(jìn)行分離和除雜,特別要注意一般水蒸氣都是開始檢驗(yàn),題目難度不大,注意實(shí)驗(yàn)原理及檢驗(yàn)的先后順序.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類:
    ①(CH33CCH2OH     ②  ③   ④  ⑤    ⑥
    上述物質(zhì)中,屬于芳香醇的是
     
    ,屬于酚類的是
     
    屬于羧酸類的是
     
    ,屬于醛類的是
     
    (填序號(hào))
    (2)下列屬于同系物的是
     
    ,屬于同分異構(gòu)體的是
     
    (填入編號(hào))

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    1.5molH3PO4含有
     
    個(gè)H3PO4分子;V L Fe2(SO43溶液中含有Fe3+m g,則溶液中SO
     
    2-
    4
    的物質(zhì)的量濃度為
     
    ;等質(zhì)量的SO2和SO3它們的物質(zhì)的量之比為
     
    ,所含氧原子的物質(zhì)的量比為
     
    ,標(biāo)準(zhǔn)狀況下它們所占的體積之比為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組要鑒定和研究苯甲酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),現(xiàn)有苯甲酸的粗品,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    (1)第一步必須進(jìn)行的操作名稱是:
     

    (2)化學(xué)組成分析:
    ①定性分析(證明苯甲酸中含有C、H元素):取一定量的苯甲酸,在密閉容器中與氧氣充分燃燒,然后將燃燒產(chǎn)物依次通入
     
     

    ②定量分析(確定苯甲酸中C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):取一定量的苯甲酸,在密閉容器中與氧氣充分燃燒,然后將燃燒產(chǎn)物依次通入
     
     

    ③通過(guò)計(jì)算證明苯甲酸中是否有氧元素,并確定其質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    ④測(cè)定苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量.
    (3)波譜分析法鑒定分子結(jié)構(gòu)
    ①通過(guò)
     
    可獲得苯甲酸分子中含有何種化學(xué)鍵或官能團(tuán)的信息(寫方法名稱).
    ②從核磁共振氫譜上可判定苯甲酸分子中有
     
    種不同類型的氫原子及它們的數(shù)目比為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組欲設(shè)計(jì)使用如圖裝置驗(yàn)證:銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮產(chǎn)生.(假設(shè)氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況,導(dǎo)氣管中氣體體積忽略不計(jì),且忽略反應(yīng)中溶液的體積變化)試回答下列問(wèn)題:

    (1)在銅和濃硝酸反應(yīng)前,擠壓打氣球,經(jīng)A、B、C三個(gè)裝置后,進(jìn)入裝置D中的氣體是
     
    (填化學(xué)式),通入該氣體的目的是
     
    ;進(jìn)行此步操作時(shí)應(yīng)關(guān)閉
     
    (填“K1”“K2”或“K3”,下同),打開
     

    (2)若裝置C的硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)堵塞,則裝置B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     

    (3)關(guān)閉K1、K2,打開K3,由分液漏斗向裝置D的試管中滴加濃硝酸.待Cu和濃硝酸反應(yīng)結(jié)束后,再通過(guò)分液漏斗向裝置D的試管中加入CCl4至滿.則裝置D的試管中一定發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
     

    (4)從裝置E所得溶液中取出25.00mL,用0.1000mol/L的NaOH溶液進(jìn)行中和,當(dāng)恰好呈中性時(shí)消耗NaOH溶液18.00mL,則裝置E中所得硝酸的物質(zhì)的量濃度為
     

    (5)實(shí)驗(yàn)前量氣管的液面讀數(shù)為368.50mL,實(shí)驗(yàn)后量氣管的液面讀數(shù)為224.00mL.則上述銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)中
     
    (填“有”或“無(wú)”)NO生成,寫出推導(dǎo)過(guò)程.
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    Fe2O3具有廣泛的用途.甲同學(xué)閱讀有關(guān)資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3.為了進(jìn)一步驗(yàn)證此結(jié)論,他做了如表實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作
    取一定質(zhì)量的FeCO3固體置于坩堝中,高溫煅燒至質(zhì)量不再減輕,冷卻至室溫.
    取少量實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ所得固體放于一潔凈的試管中,用足量的稀硫酸溶解.
    向?qū)嶒?yàn)步驟Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅.
    由此甲同學(xué)得出結(jié)論:4FeCO3+O2 
     高溫 
    .
     
    2Fe2O3+4CO2
    (1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
     

    (2)乙同學(xué)提出了不同的看法:煅燒產(chǎn)物可能是Fe3O4,因?yàn)镕e3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+.于是乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ進(jìn)行了補(bǔ)充改進(jìn):檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+.他需要選擇的試劑是
     
    (填序號(hào)).
    a.氯水        b.氯水+KSCN溶液        c.K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀溶液)
    (3)丙同學(xué)認(rèn)為即使得到了乙同學(xué)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也不能確定煅燒產(chǎn)物的成分.你認(rèn)為丙同學(xué)持此看法的理由是
     

    (4)丙同學(xué)進(jìn)一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產(chǎn)物中,的確含有+2價(jià)鐵元素.于是他設(shè)計(jì)了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:稀硫酸、
     
    (填名稱)和
     
    (填名稱);再
     
    (填操作名稱),灼燒,即可得到Fe2O3
    (5)工業(yè)上通過(guò)控制樣品的質(zhì)量,使滴定時(shí)消耗KMnO4溶液體積數(shù)為c mL,菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%,可以簡(jiǎn)化測(cè)量.某同學(xué)取含F(xiàn)eCO3 c%的菱鐵礦a g,用足量稀硫酸溶解后,再用0.0200mol?L-1的酸性KMnO4溶液滴定(KMnO4被還原成Mn2+),最終消耗KMnO4溶液c mL.假定礦石中無(wú)其他還原性物質(zhì),則所取菱鐵礦的質(zhì)量a=
     
     g.(FeCO3的摩爾質(zhì)量為116g?mol-1

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鋰離子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生利用.某鋰離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2)、導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等.充電時(shí),該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為6C+xLi++xe-═LixC6.現(xiàn)欲利用以下工藝流程回收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出).
    同答下列問(wèn)題:

    (1)LiCoO2中,Co元素的化合價(jià)為
     

    (2)寫出“正極堿浸”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)“酸浸”一般在80℃下進(jìn)行,寫出該步驟中發(fā)生的所有氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
     

    (4)寫出“沉鈷”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (5)充放電過(guò)釋中,發(fā)生LiCoO2與Li1-xCoO2之間的轉(zhuǎn)化,寫出放電時(shí)電池反應(yīng)方程式
     

    (6)在整個(gè)回收工藝中,可回收到的金屬化合物有
     
    (填化學(xué)式).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)或使用正確的是( 。
    A、氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
    B、CH4的比例模型:
    C、羧基的電子式:
    D、NaHCO3的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO32-

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    芳香化合物A()在一定條件下可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(其他產(chǎn)物和水已略去).

    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)寫出A的分子式
     

    (2)1mol A在氫氧化鈉溶液中加熱,充分反應(yīng)消耗氫氧化鈉
     
    mol.
    (3)有機(jī)物C可以由乳酸()經(jīng)過(guò)幾步有機(jī)反應(yīng)制得,其中最佳的次序是:
     

    a.消去、加成、水解、酸化      b.氧化、加成、水解、酸化  
    c.取代、水解、氧化、酸化      d.消去、加成、水解、氧化
    (4)寫出由E制得F的化學(xué)方程式:
     
    ,反應(yīng)類型是
     

    (5)有機(jī)物B與乙酸酐(CH3COOCOCH3)直接反應(yīng)制得阿司匹林(即乙酰水楊酸,分子式C9H8O4),滿足以下條件的阿司匹林的同分異構(gòu)體有
     
    種,寫出其中核磁共振氫譜是3:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
     
     

    ①苯環(huán)上只含有兩個(gè)側(cè)鏈       ②有兩個(gè)酯基       ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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    同步練習(xí)冊(cè)答案