把3.0mol M和2.5mol N混合于2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3M(g)+N(g)?xP(g)+2Q(g),5min反應(yīng)達(dá)到平衡,已知M的轉(zhuǎn)化率為50%,P的反應(yīng)速率為0.15mol?L-1?min-1,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、方程式中x=2
B、達(dá)平衡后,容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時(shí)的2倍
C、向容器中再充入3.0 mol M和2.5 mol N,達(dá)新平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)減小
D、容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化和平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化均可作為達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算已知M的轉(zhuǎn)化率為50%,反應(yīng)的M為1.5mol,P的反應(yīng)速率為0.15mol?L-1?min-1,物質(zhì)的量=0.15mol?L-1?min-1,×2.0L×5min=1.5mol
              3M(g)+N(g)?xP(g)+2Q(g)
起始量(mol)  3       2.5      0       0
變化量(mol)  1.5     0.5     0.5x     1
平衡量(mol)  1.5     2       0.5x     1
0.5x=1.5
x=3
A、依據(jù)上述計(jì)算結(jié)果分析判斷;
B、氣體壓強(qiáng)關(guān)系是氣體物質(zhì)的量關(guān)系;
C、再加入3.0mol M和2.5mol N,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行;
D、平衡混合氣體密度等于氣體質(zhì)量除以體積,質(zhì)量和體積始終不變,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài).
解答: 解:已知M的轉(zhuǎn)化率為50%,反應(yīng)的M為1.5mol,P的反應(yīng)速率為0.15mol?L-1?min-1,物質(zhì)的量=0.15mol?L-1?min-1,×2.0L×5min=1.5mol,
              3M(g)+N(g)?xP(g)+2Q(g)
起始量(mol)  3       2.5      0       0
變化量(mol)  1.5     0.5     0.5x     1
平衡量(mol)  1.5     2       0.5x     1
0.5x=1.5
x=3
A、依據(jù)上述計(jì)算結(jié)果分析判斷,x=3,故A錯(cuò)誤;
B、氣體壓強(qiáng)關(guān)系是氣體物質(zhì)的量關(guān)系,達(dá)平衡后,容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時(shí)壓強(qiáng)的關(guān)系:P起始:P平衡=(3+2,5):(1.5+2+1.5+1)=5.5:6=11:12,故B錯(cuò)誤;
C、向容器中再充入3.0 mol M和2.5 mol N,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡逆向進(jìn)行,所以達(dá)新平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)減小,故C正確;
D、平衡混合氣體密度等于氣體質(zhì)量除以體積,質(zhì)量和體積始終不變,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,物質(zhì)的量增大,平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化均作為達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡計(jì)算分析,主要是費(fèi)用速率、轉(zhuǎn)化率、平衡標(biāo)志的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開(kāi)始分解.工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如圖:

(1)檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘元素,學(xué)生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應(yīng).用四氯化碳檢驗(yàn)所生成的碘時(shí),主要用到的玻璃儀器有
 

(2)從濾液中得到KIO3成品的操作為
 
,操作時(shí)除不斷用玻璃棒攪拌外,還需要注意的事項(xiàng)有
 

(3)某探究學(xué)習(xí)小組測(cè)定加碘食鹽中碘的含量,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①準(zhǔn)確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入過(guò)量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;反應(yīng)的方程式如下,請(qǐng)配平:
 
KIO3+
 
KI+
 
H2SO4
 
K2SO4+
 
I2+
 
H2O;
③生成的碘單質(zhì)用Na2S2O3溶液滴定,反應(yīng)的離子方程式為:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.滴定時(shí),選擇
 
為指示劑,眼睛應(yīng)該注視
 
,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
 
,加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol?L-1的Na2S2O3溶液10.0mL時(shí),恰好反應(yīng)完全.
(4)該加碘食鹽樣品中的碘元素含量是
 
mg/kg(以含w的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

W、X、Y、Z是短周期元素,其部分性質(zhì)如表,下列說(shuō)法正確的是( 。
W單質(zhì)是淡黃色固體
X在地殼中的含量居第二位
Y原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的
2
3
Z第三周期原子半徑最小的金屬
A、氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X<W
B、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Y>X
C、離子半徑:Z>W(wǎng)
D、Y的氧化物中含有非極性共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CH4和CO2反應(yīng)可以制造價(jià)值更高的化學(xué)產(chǎn)品.
(1)250℃時(shí),以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).平衡體系中各組分的濃度為:
物 質(zhì)CH4CO2COH2
平衡濃度(mol?L-10.50.52.02.0
①此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(注明單位).
②已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H1kJ?mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g)△H2  kJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H3  kJ?mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g) 的△H=
 
 kJ?mol-1
(2)用Cu2Al2O4做催化劑,一定條件下,發(fā)生反應(yīng):CO2+CH4?CH3COOH,請(qǐng)回答:
①溫度與催化劑的催化效率和乙酸的生成速率如圖.250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②為提高上述反應(yīng)CH4的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有
 
(寫(xiě)2種).
③Cu2Al2O4可溶解在稀硝酸中,被氧化的元素為
 
,每消耗3mol Cu2Al2O4時(shí)被還原的HNO3
 
mol
(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2,
①若尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是
 

a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
c.可在ⅠA、ⅡA族元素的氧化物中尋找
②Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2,原理是:500℃時(shí),CO2與Li4SiO4接觸生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,該原理的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硅孔雀 石是一種含銅礦石,含銅形態(tài)為CuCO3?Cu(OH)2和CuSiO3?2H2O,同時(shí)含有SiO2、FeCO3、Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì).以其為原料制取硫酸銅的工藝流程如圖:

(1)完成步驟①中稀硫酸與CuSiO3?2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuSiO3?2H2O+H2SO4=CuSO4+
 
+H2O;雙氧水的作用是
 

(2)步驟②調(diào)節(jié)溶液pH,可以選用的試劑是
 

A.CuOB.Fe2O3 C.Al2O3D  Cu(OH)2
(3)有關(guān)氫氧化物開(kāi)始沉淀和完全沉淀的pH如下表:
氫氧化物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
開(kāi)始沉淀的pH3.31.56.54.2
沉淀完全的pH5.23.79.76.7
步驟②中,調(diào)節(jié)pH=4時(shí),所得濾渣B的成分的化學(xué)式為
 
,濾液B中除Cu2+外,還含有的金屬陽(yáng)離子是
 

(4)將濾液B通過(guò)
 
、
 
,過(guò)濾等操作可得到硫酸銅晶體.
(5)測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水的含量時(shí),應(yīng)將 其放入
 
中灼燒.加熱失水后,若在空氣中冷卻稱量,測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列包裝標(biāo)識(shí)貼錯(cuò)了的是( 。
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)濃硫酸酒精小蘇打氯酸鉀
標(biāo)識(shí)    
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K═
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
B、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小催化劑高溫
C、升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O
 催化劑 
.
高溫
 CO2+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鉑電極電解NaCl和CuSO4的混合溶液,當(dāng)電路中通過(guò)4mol電子時(shí),陰極和陽(yáng)極上都產(chǎn)生1.4mol氣體,電解后溶體積為4L.則最后電解液的pH接近( 。
A、1B、2C、13D、14

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①銅   ②石墨   ③氫氧化鈉   ④BaSO4晶體⑤H2SO4  ⑥CO2  ⑦食鹽水   ⑧乙醇   ⑨熔化的KNO3 ⑩氧化鈣,
請(qǐng)用編號(hào)填寫(xiě)下列空格:
(1)屬于電解質(zhì)的是
 
(填代號(hào),以下同),屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的是
 

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