(7分)X、Y、Z為短周期元素,在元素周期表中的位置如圖所示。X、Z兩種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和等于Y元素原子核外電子數(shù)。
⑴寫出元素的名稱:X Y Z
⑵X元素位于第 周期 族。
⑶Z的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(15分) 某研究性學(xué)習(xí)小組為確定某堿式碳酸鎂樣品的組成,設(shè)計出了下圖所示的實驗裝置(圖中A至D的部分)。[已知堿式碳酸鎂Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z為正整數(shù))加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳]
(1)按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,應(yīng)首先進行的操作是_____________;A處干燥管盛放的藥品是_____________,其作用是____________________________。
(2)指導(dǎo)老師在審閱設(shè)計方案后指出需要在E處進行改進,請你幫助該小組設(shè)計出改進方案:____________________________________。
(3)加熱前需要進行的必要操作是__________________________________,其目的是____________________________________;對活塞的操作方法是:關(guān)閉活塞 ________,打開活塞________。
(4)通過什么現(xiàn)象能夠說明堿式碳酸鎂分解完全____________________________。
(5)待B裝置中的反應(yīng)完全后,打開K1,再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是________________________。
(6)實驗測得數(shù)據(jù)如下:堿式碳酸鎂樣品22.6 g;反應(yīng)前C裝置的質(zhì)量為87.6 g,反應(yīng)后質(zhì)量為89.4 g;反應(yīng)前D裝置的質(zhì)量為74.7 g,反應(yīng)后質(zhì)量為83.5 g。請計算推導(dǎo)該堿式碳酸鎂的化學(xué)式___________________________,該堿式碳酸鎂受熱分解的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:填空題
( 7分)X、Y、Z為三種常見短周期元素,它們位于同一周期,且原子序數(shù)依次增大,X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為強堿,Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物均為強酸,W與Z同主族,且其原子序數(shù)相差18。請回答下列問題:
(1)Z的含氧酸中相對分子質(zhì)量最小的是_____________________。(填化學(xué)式)
(2)X2Y與W2在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。
(3)下圖裝置(Ⅰ)是一種可充電電池的示意圖,裝置(Ⅱ)為電解池的示意圖。裝置(Ⅰ)的離子交換膜只允許X+通過。電池充電、放電的電池反應(yīng)為:
當(dāng)閉合K時,X及附近溶液變紅色。下列說法正確的是____________________。
A.閉合K時,X+從右到左通過離子交換膜 |
B.閉合K時,負極反應(yīng)為3XW-2e-=XW3+2X+ |
C.閉合K時,X電極的電極反應(yīng)為2Cl-2e-=Cl2↑ |
D.閉合K時,當(dāng)有0.1mol X+通過離子交換膜,X電極上析出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(共15分)(9分)X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大,X的陰離子與Y的內(nèi)層電子數(shù)相等,Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,Z、L是空氣中含量最多的二種元素,M是地殼中含量最高的金屬元素;卮鹣铝袉栴}:
(1)L的元素名稱為 ;五種元素的原子半徑從小到大的順序是(用元素符號表示) 。
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比1:3和2:4構(gòu)成分子A和B,用電子式表示A的形成過程 ,B的結(jié)構(gòu)式 。
(3)硒(Se)是人體必須的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個電子層,則Se的原子序數(shù)為 ,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為 。該族2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1 mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下,表示生成1 mol硒化氫反應(yīng)熱的是 (填字母代號)。
a.+99.7 kJ·mol-1 b.+29.7 kJ·mol-1 c.-20.6 kJ·mol-1 d.-241.8 kJ·mol-1
(4)一定條件下,M與TiO2、C(石墨)反應(yīng)只生成乙和碳化鈦(TiC),二者均為某些高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的主要成分。已知。該反應(yīng)生成lmol乙時放出536kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山西省晉中市高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
(15分) 某研究性學(xué)習(xí)小組為確定某堿式碳酸鎂樣品的組成,設(shè)計出了下圖所示的實驗裝置(圖中A至D的部分)。[已知堿式碳酸鎂Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z為正整數(shù))加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳]
(1)按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,應(yīng)首先進行的操作是_____________;A處干燥管盛放的藥品是_____________,其作用是____________________________。
(2)指導(dǎo)老師在審閱設(shè)計方案后指出需要在E處進行改進,請你幫助該小組設(shè)計出改進方案:____________________________________。
(3)加熱前需要進行的必要操作是__________________________________,其目的是____________________________________;對活塞的操作方法是:關(guān)閉活塞 ________,打開活塞________。
(4)通過什么現(xiàn)象能夠說明堿式碳酸鎂分解完全____________________________。
(5)待B裝置中的反應(yīng)完全后,打開K1,再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是________________________。
(6)實驗測得數(shù)據(jù)如下:堿式碳酸鎂樣品22.6 g;反應(yīng)前C裝置的質(zhì)量為87.6 g,反應(yīng)后質(zhì)量為89.4 g;反應(yīng)前D裝置的質(zhì)量為74.7 g,反應(yīng)后質(zhì)量為83.5 g。請計算推導(dǎo)該堿式碳酸鎂的化學(xué)式___________________________,該堿式碳酸鎂受熱分解的化學(xué)方程式為 。
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