下列圖示與對應的敘述相符的是
A.圖1表示向某硫酸和硫酸鋁混合溶液中加入NaOH溶液,沉淀質量與加入NaOH溶液體積的關系
B.圖2表示25℃時,用0.1mol•L-1鹽酸滴定20mL0.1mol•L-1NaOH溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化
C.圖3表示t℃時稀釋冰醋酸過程中溶液導電性的變化
D.根據(jù)圖4可判斷某可逆反應的正反應是吸熱反應
科目:高中化學 來源: 題型:
某同學在實驗室進行了如圖所示的實驗,下列說法中錯誤的是( )
A.利用過濾的方法,可將Z中固體與液體分離
B.X、Z燒杯中分散質相同
C.Y中反應的離子方程式為3CaCO3+2Fe3++3H2O===2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+
D.Z中分散系能產生丁達爾效應
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學研究小組,通過網(wǎng)上查找資料發(fā)現(xiàn),Cl2的制取有下列不同方案:
a方案:加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得Cl2
b方案:濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl2
c方案:電解飽和食鹽水法制得Cl2
現(xiàn)實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl2
(1)用上述儀器不能實現(xiàn)的方案為 。不考慮固定裝置的儀器,可行但缺儀器的方案是 ,所缺的儀器是 。
(2)若按b方案制Cl2,發(fā)生反應的化學方程式為 ,
要制取并收集純凈的Cl2(允許含有少量水蒸氣或空氣),須使用到上述儀器中的(按氣流從左到右的流向順序列出) 。
(3)若要設計聯(lián)合實驗探究氯氣的漂白反應物質,從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置是(畫出裝置圖并注明所使用的試劑或用品)
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科目:高中化學 來源: 題型:
某反應2AB(g) C(g)+ 3D (g)在高溫下能自發(fā)進行,其逆反應在低溫下能自發(fā)進行,
則該反應的ΔH、ΔS應為
A.ΔH <0,ΔS>0 B.ΔH <0,ΔS<0 C.ΔH >0,ΔS>0 D.ΔH >0,ΔS<0
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少量鐵粉與100 mL 0.01 mol·L-1的稀鹽酸反應,反應速率太慢。為了加快此反應速率而不改
變H2的產量,可以使用如下方法中的
①加H2O ②加CH3COONa固體 ③改用10 mL 0.1 mol·L-1鹽酸
④滴入幾滴硫酸銅溶液 ⑤升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))
A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤
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一定條件下存在反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),其正反應放熱。現(xiàn)有三個相同的2L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換) 密閉容器I、II、III,在I中充入1 mol CO和1 mol H2O,在II中充入1 mol CO2 和1 mol H2,在III中充入2 mol CO 和2 mol H2O,700℃條件下開始反應。達到平衡時,下列說法正確的是( )
A.容器I、II中正反應速率相同
B.容器I、III中反應的平衡常數(shù)相同
C.容器I中CO 的物質的量比容器II中的少
D.容器I中CO 的轉化率與容器II中CO2 的轉化率之和小于1
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下列說法正確的是 ( )
A.石油分餾得到的產物是純凈物
B.石油裂解的目的是得到更多的汽油
C.石油裂化主要是得到乙烯等氣態(tài)烴
D.石油分餾能得到不同沸點范圍的產物
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下列說法正確的是 ( )
A.煤的氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑
B.煤的干餾過程屬于物理變化,通過干餾可以得到焦爐氣、煤焦油、焦炭等產品
C.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料是形成“酸雨”的主要原因
D.煤是由非常復雜的無機物和有機物組成的化合物
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下列實驗方案能達到預期目的的是( )
①實驗室保存FeCl3溶液應加少量稀鹽酸,并且放入少量的鐵粉
②氫氧化鈉溶液保存在配有橡膠塞的細口瓶中
③向溶液中滴入氯化鋇溶液,再加稀硝酸能檢驗溶液中是否含有
④用丁達爾效應可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液
⑤工業(yè)上可用金屬鋁與V2O5在高溫下冶煉礬,鋁作還原劑
A.①②④ B.①②⑤
C.②④⑤ D.②③④
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