9.現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中常用電解氯化亞鐵的方法制得氯化鐵溶液吸收有毒的硫化氫氣體.工藝原理如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.左槽中發(fā)生的反應(yīng)是:2Cl--2e-═Cl2
B.右槽中的反應(yīng)式:2H++2 e-═H2
C.H+從電解池左槽遷移到右槽
D.FeCl3溶液可以循環(huán)利用

分析 FeCl3溶液氧化H2S發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓,反應(yīng)池中溶液移入電解池左槽,而電解池左槽產(chǎn)生Fe3+,右槽生成氫氣,因此左槽為陽極、右槽為陰極,由于還原性Fe2+>Cl-,左槽中Fe2+放電生成Fe3+,右槽中氫離子放電生成氫氣,質(zhì)子通過質(zhì)子交換膜移向陰極.

解答 解:通過圖示可知Fe2+在電解池的左槽中轉(zhuǎn)化為Fe3+,H+在右槽轉(zhuǎn)化為H2,因此左槽為陽極右槽為陰極.A.左槽為陽極,由于還原性Fe2+>Cl-,因此電極反應(yīng)式為:Fe2+-e-=Fe3+,故A錯誤;
B.右槽為陰極,因此電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑或2H2O=H2↑+2OH-,故B正確;
C.電解過程中陽離子向陰極移動,故C正確;
D.在反應(yīng)池中FeCl3和H2S反應(yīng)為:2Fe3++H2S=2 Fe2++S+2H+,因此FeCl3溶液可以循環(huán)利用,故D正確,
故選:A.

點評 本題考查電解工作原理,電解本質(zhì)是氧化還原反應(yīng),理解電極反應(yīng)與離子的放電順序是關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

36.5gHCl氣體溶解在1L水中(水的密度近似為1g/cm3), 所得溶液的密度為ρg/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則下列敘述中正確的是

A.所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L

B.所得溶液中含有NA個HCl分子

C.36.5gHCl氣體占有的體積為22.4L

D.所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):ω=36.5c/(1000ρ)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將等物質(zhì)的量的A,B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)△H<0經(jīng)5min后達(dá)到平衡,平衡時測得D的濃度為0.5mol/L,C(A):C(B)=1:2,C的平均反應(yīng)速率為0.05mol/(L•min)
(l)x的值為1;
(2)A的平衡濃度0.5mol/L;
(3)若恒溫恒容,則容器中平衡時的壓強與起始時的壓強比9:10;
(4)如圖是某一時間段中該反應(yīng)速率與反應(yīng)進程的曲線關(guān)系圖,回答下列問題:
①處于平衡狀態(tài)的時間段是t0~t1,t2~t3,t3~t4,t5~t6
②t1、t3、t4時刻體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?
t1A、t3C、t4E(填A(yù)-E)
A.升溫     B.降溫     C.加催化劑     D.加壓  E.減壓
③下列各時間段時,A的體積分?jǐn)?shù)最高的是D
A.t0-t1    B. t2-t3     C.t3-t4        D.t5-t6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.500mLKNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)為6.0mol•L-1,用石墨電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時間后,兩極均收到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500mL,下列說法正確的是( 。
A.原混合溶液中c(K+)為4mol/L
B.原溶液中c(Cu2+)為1mol/L
C.電解后溶液中c(H+)為8mol/L
D.電解后加入1molCu(OH)2可使溶液復(fù)原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.Ⅰ、某化學(xué)實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進行中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol):$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
(2)實驗測得△H=-53.5kJ/mol,與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值△H=-57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)ABC
A.實驗裝置保溫、隔熱效果差
B.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
C.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定硫酸溶液的溫度
Ⅱ、反應(yīng)A(g)?B(g)+C(g)在容積為1.0L的密閉容器中進行,A的初始濃度為0.050mol•L-1.溫度T1和T2下A的濃度與時間關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(3)上述反應(yīng)的溫度(填“大于”“小于”或“等于”,下同)T1小于T2,平衡常數(shù)K(T1)小于K(T2).
(4)若溫度T2時,2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,A的轉(zhuǎn)化率為60%,則:
①平衡時體系總的物質(zhì)的量為0.08mol.
②反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.045mol/L.
③反應(yīng)在0~2min區(qū)間的平均反應(yīng)速率v(A)=0.015mol/(L.min).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有溫度和容積均相同的兩容器Ⅰ、Ⅱ,向Ⅰ中加入1mol NO2,Ⅱ中加入2mol NO2,都將發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時,測得Ⅰ中NO2的轉(zhuǎn)化率為a%,Ⅱ中NO2的轉(zhuǎn)化率為b%,則a、b的關(guān)系為(  )
A.a<bB.a>bC.a=bD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在一容積為4L的密閉容器中,加入0.4mol的N2和1.2mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g )△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度變化情況如圖1:

(1)根據(jù)圖,計算從反應(yīng)開始到平衡時,平均反應(yīng)速率v(H2)為0.0375mol/(L•min).
(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$,隨溫度的升高,K值將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”“不變”)
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為a、c.
a.0.20mol/L       b.0.12mol/Lc.0.10mol/L       d.0.08mol/L
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向正反應(yīng)方向移動(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25mol/L),請在圖1中畫出第5分鐘末到此平衡時NH3濃度的變化曲線.
(6)在三個相同容器中各充入1molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線如圖2.下列說法正確的是D(填序號).
A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能對反應(yīng)的影響,且1>2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有以下七種飽和溶液(1)Ba(NO32 (2)Ca(OH)2  (3)Na2SiO3 (4)CaCl2  (5)Na2CO3
(6)NaAlO2  (7)NH3和NaCl,分別持續(xù)通入CO2,最終得到沉淀或析出晶體的是( 。
A.②③④⑥B.①③⑥C.③⑤⑥⑦D.②③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.磷酸鐵鋰動力電池(LiFePO4電池)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示.中間是聚合物的隔膜,它把正極與負(fù)極隔開,鋰離子可以通過而電子不能通過.該電池的總反應(yīng)式為:Li1-xFePO4+LixC6═C6+LiFePO4
(1)磷酸鐵鋰電池放電時,負(fù)極反應(yīng)式為LixC-xe-═xLi++C.
(2)若用該電池電解精煉銅,陰極質(zhì)量增重19.2g時,則電池中通過聚合物隔膜的Li+數(shù)目為0.6NA
(3)以該電池為電源,用Fe2O3為陽極,石墨為陰極,NaOH溶液為電解質(zhì)溶液制備高鐵酸鈉(Na2FeO4),寫出陽極的電極反應(yīng)式Fe2O3-6e-+10OH-═2FeO42-+5H2O.
(4)學(xué)生在實驗時若被白磷(以P表示)灼傷,可用硫酸銅溶液涂抹傷處,有銅和H3PO4生成,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2H3PO4+5H2SO4
(5)一般來說,如果一個反應(yīng)的平衡常數(shù)大于105,通常認(rèn)為反應(yīng)進行得較完全;相反,如果一個反應(yīng)的平衡常數(shù)小于10-5,則認(rèn)為這個反應(yīng)很難進行.已知常溫下各物質(zhì)的溶度積及電離平衡常數(shù):CuS:Ksp=8.4×10-36mol2•L-2;H2S:Ka1=1.2×10-7mol•L-1,Ka2=7×10-15mol•L-1
①通過計算說明反應(yīng)CuS(s)+2H+?Cu2++H2S進行的程度此反應(yīng)K﹦1×10-14<10-5,所以反應(yīng)難以進行.
②常溫下,NaHS溶液呈堿性,此溶液中離子濃度由小到大的順序是c(S2-)<c(H+)<c(OH-)<c(HS-)<c(Na+).若向此溶液中加入硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液pH<7(填“>”“<”或“﹦”).

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