閱讀材料，回答問(wèn)題：
（1）某無(wú)色液體A，通電時(shí)生成無(wú)色氣體B和C，B能使帶火星的木條著火，C能在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。則B、C的化學(xué)式分別為_(kāi)___________________。
（2）若已知每摩爾氣體C燃燒后生成A氣體時(shí)放出285．8kJ的熱量，試寫(xiě)出其燃燒的熱化學(xué)方程式：
____________________。
（3）有人認(rèn)為，氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源，你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是__________________。
（4）也有人認(rèn)為氣體C作為能源是不現(xiàn)實(shí)的，你的意見(jiàn)呢？你如果認(rèn)為現(xiàn)實(shí)，答出現(xiàn)實(shí)的理由。如果認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)，則答出不現(xiàn)實(shí)的理由。（不少于20字） ________________________________________

（1）O2、H2
（2）2H2（g）+O2（g）==2H2O（g） ΔH=-571.6kJ/mol
（3）燃燒的產(chǎn)物是水，不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)任何污染
（4）不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)有的制取氫氣方法耗能大，制取的成本太高，另外是氫氣的熔沸點(diǎn)太低，給儲(chǔ)存和運(yùn)輸帶來(lái)困難（若答“現(xiàn)實(shí)”，答案合理即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問(wèn)題：
（1）某無(wú)色液體A，通電時(shí)生成無(wú)色氣體B和C，B能使帶火星的木條著火，C能在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A．則B、C的化學(xué)式分別為
O2
O2
、
H2
H2
；
（2）若已知1mol氣體C燃燒后生成A液體時(shí)放出285.8kJ的熱量，試寫(xiě)出其燃燒的熱化學(xué)方程式．
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol，
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol，
；
（3）能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源．自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱(chēng)為一級(jí)能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱(chēng)為二級(jí)能源．那么，氣體C是
二
二
級(jí)能源，你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是
對(duì)環(huán)境無(wú)污染
對(duì)環(huán)境無(wú)污染
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：云南省同步題 題型：填空題

閱讀材料，回答問(wèn)題：
（1）某無(wú)色液體A，通電時(shí)生成無(wú)色氣體B和C，B能使帶火星的木條著火，C能在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。則B、C的化學(xué)式分別為_(kāi)_______________________。
（2）若已知每摩爾氣體C燃燒后生成A氣體時(shí)放出285.8 kJ的熱量，試寫(xiě)出其燃燒的熱化學(xué)方程式：______________________________。
（3）有人認(rèn)為，氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源，你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
（4）也有人認(rèn)為氣體C作為能源是不現(xiàn)實(shí)的，你的意見(jiàn)呢？你如果認(rèn)為現(xiàn)實(shí)，答出現(xiàn)實(shí)的理由。如果認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)，則答出不現(xiàn)實(shí)的理由。（不少于20字）
_____________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：填空題

閱讀材料，回答問(wèn)題：
（1）某無(wú)色液體A，在通電條件下能生成無(wú)色氣體B和C，B能使帶火星的木條復(fù)燃，C能在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A，組成A的兩種均元素還可以組成原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物D，則D電子式為
__________________。
（2）能源可分為一次能源和二次能源。自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱(chēng)為一次能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱(chēng)為二次能源。你認(rèn)為C作為能源應(yīng)稱(chēng)__________次能源。有人認(rèn)為氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源，你認(rèn)為C作為能源最突出的優(yōu)點(diǎn)______________________。
（3）若已知1g氣體C燃燒生成液體A時(shí)放出142.9KJ熱量，試寫(xiě)出其燃燒的熱化學(xué)方程式__________________________________�！　　　　　　　　　　　�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問(wèn)題：

（1）某無(wú)色液體A，通電時(shí)生成無(wú)色氣體B和C，B能使帶火星的木條著火，C能在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。則B、C的化學(xué)式分別為              、             ；

（2）若已知1 mol氣體C燃燒后生成A液體時(shí)放出285.8kJ的熱量，試寫(xiě)出其燃燒的熱化學(xué)方程式。                                                         ；

（3）能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱(chēng)為一級(jí)能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱(chēng)為二級(jí)能源。有人認(rèn)為，氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源，你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是                           ；

（4）也有人認(rèn)為氣體C作為能源是不現(xiàn)實(shí)的，你的意見(jiàn)呢，請(qǐng)給出理由。

                                                         。

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