某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:

【實驗Ⅰ】如圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細(xì).電解開始30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10.隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,但溶液始終未出現(xiàn)藍(lán)色.

【實驗Ⅱ】將實驗Ⅰ中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,沉淀很快轉(zhuǎn)變?yōu)榇u紅色,后續(xù)的操作及現(xiàn)象如下:

序號

操作

現(xiàn)象

滴入稀硝酸

磚紅色沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍(lán)色溶液

滴入稀硫酸

磚紅色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈藍(lán)色

已知常見銅的化合物顏色如下:

物質(zhì)

顏色

物質(zhì)

顏色

氯化銅

固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色

氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)

橙黃色

堿式氯化銅

綠色

氫氧化銅

藍(lán)色

氧化亞銅

磚紅色

氯化亞銅

白色

請回答下列問題:

(1)銅的常見化合價為 +1 、 +2;聚集在試管底部的橙黃色沉淀的化學(xué)式為 Cu2O。

(2)陽極的電極反應(yīng)式為 2Cu+2Cl﹣﹣2e﹣=2CuCl↓。

(3)寫出實驗Ⅱ中①、②的離子方程式:① 3Cu2O+2H++2NO3﹣=6Cu2++2NO↑+7H2O。虎凇u2O+2H+=Cu+Cu2++H2O .


考點:

電解原理. .

專題:

電化學(xué)專題.

分析:

(1)根據(jù)氯化銅、氧化亞銅判斷銅的化合價;根據(jù)固體顏色判斷試管底部橙黃色沉淀的物質(zhì)成分;

(2)根據(jù)放電順序及實驗現(xiàn)象判斷生成物,并寫出電極反應(yīng)式;

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象確定生成物并寫出相應(yīng)的離子方程式.

解答:

解:(1)氯化銅中銅的化合價為+2價,氧化亞銅中銅的化合價為+1價,所以銅的常見正化合價為+1、+2;根據(jù)常見銅的化合物顏色判斷,試管底部橙黃色沉淀的物質(zhì)是Cu2O,故答案為:+1;+2;Cu2O;

(2)電解時,銅作陽極,陽極上銅失電子生成亞銅離子進(jìn)入溶液,亞銅離子和氯離子生成氯化亞銅白色沉淀,所以電極反應(yīng)式為2Cu+2Cl﹣﹣2e﹣=2CuCl↓,

故答案為:2Cu+2Cl﹣﹣2e﹣=2CuCl↓;

(3)①根據(jù)實驗現(xiàn)象及硝酸和氧化亞銅的性質(zhì)、及常見銅的化合物顏色判斷,生成物是一氧化氮、硝酸銅和水,所以離子方程式為3Cu2O+2H++2NO3﹣=6Cu2++2NO↑+7H2O,故答案為:3Cu2O+2H++2NO3﹣=6Cu2++2NO↑+7H2O;

②根據(jù)實驗現(xiàn)象及常見銅的化合物顏色,生成物是銅、硫酸銅和水,所以離子方程式為Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,故答案為:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O.

點評:

本題以電解原理為載體考查了銅的常見化合物的性質(zhì)及顏色,本題只有結(jié)合銅的常見化合物顏色才能正確解答.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某課題組以苯為主要原料,采用以下路線合成利膽藥—柳胺酚。

 


已知:。                            請回答下列問題:

(1)對于柳胺酚,下列說法正確的是                     。

A.1 mol柳胺酚最多可以和2 molNaOH反應(yīng)          B.不發(fā)生硝化反應(yīng)

C.可發(fā)生水解反應(yīng)                                          D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)

(2)寫出A→B反應(yīng)所需的試劑                                     。

(3)寫出B→C的化學(xué)方程式                                                                 。

(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式                                        

(5)寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)簡式為                               

 

                                 (寫出3種)。

①屬酚類化合物,且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列哪種說法可以證明反應(yīng).N2+3H2  2NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)  (      )             

   A.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成

   B.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵斷裂

   C.1個N≡N鍵斷裂的同時,有2個N—H鍵斷裂

   D.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N—H鍵形成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


美國斯坦福大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)可表示為5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O10+2AgCl.下列有關(guān)“水”電池在海水中放電時的說法正確的是( 。

 

A.

負(fù)極反應(yīng)式:Ag+Cl﹣+e﹣═AgCl

 

B.

電池的正極用二氧化錳納米棒為材料,可大大提高發(fā)電效率

 

C.

Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動

 

D.

每轉(zhuǎn)移2 mol電子,正極就有5 mol MnO2被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


目前市場上的手提應(yīng)急燈,主要用的是“無液干粉”鉛酸蓄電池,其原理是將強(qiáng)腐蝕性的濃硫酸灌注到硅膠中,使電解質(zhì)溶液不易發(fā)生泄漏,大大改善了電池的性能.所用的原料仍然是Pb﹣PbO2﹣H2SO4,下列關(guān)于該鉛酸蓄電池的說法正確的是( 。

 

A.

充電時,電源的正極接蓄電池標(biāo)“+”的一極,電池上標(biāo)有“﹣”的一極發(fā)生氧化反應(yīng)

 

B.

“無液干粉”鉛酸蓄電池徹底改變了原來的鉛酸蓄電池的原理

 

C.

放電時,在鉛酸蓄電池的負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)

 

D.

若用此鉛酸蓄電池電解飽和NaCl溶液,標(biāo)準(zhǔn)狀況下制備1.12LCl2,電池內(nèi)至少消耗H2SO40.10 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于溶液中微粒的濃度,下列說法正確的是

A.0.1mol·L-1的(NH4)2SO4溶液中:c(SO42-) > c(NH4+) > c(H+) > c(OH-)

B.等濃度等體積的NaHSO3溶液與NaClO溶液混合后:

      c(Na+) + c(H+) = c(HSO3-) + c(ClO-) + 2c(SO32-) + c(OH-)

C.等濃度等體積的NaHCO3溶液與NaCl溶液混合后:

      1/2 c(Na+)  = c(HCO3-) + c(CO32-) + c(H2CO3)

D.標(biāo)況下,將2.24LSO2氣體通入到100ml  1mol·L-1的NaOH溶液中,完全反應(yīng)

后溶液呈酸性,則該溶液中:c(Na+) > c(HSO3-) > c(SO32-) >c(H+) > c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Ⅰ. 在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g) △H < 0,一段時間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12[來源:Z§xx§k.Com]

0.11

0.10

0.10

(1)反應(yīng)前2min的平均速率ν(Z)=         ,該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=         

(2)其他條件不變,若降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)      ν(正) (填“>”,“<”或“=”)

(3)其他條件不變,若再充入0.2molZ,平衡時X的體積分?jǐn)?shù)           (填“增大”,“減小”或“不變”)

Ⅱ. 某電解池裝置如下圖所示:

(1)外電源的負(fù)極是             (填“X”或“Y”)

(2)陽極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為                    ,                          

(3)若外電路轉(zhuǎn)移0.02mol電子,則膜兩側(cè)溶液質(zhì)量變化差△m左 – △m右=       g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子組在溶液中可以大量共存的是( 。

 

A.

pH=0的溶液中:Na+、CH3COO﹣、Cl﹣、Cu2+

 

B.

pH=14的溶液中:H+、NH4+、SO42﹣、SO32﹣

 

C.

使pH試紙變紅的溶液中:Fe2+、CO32﹣、NO3﹣、Cl﹣

 

D.

強(qiáng)酸性澄清透明溶液中:Al3+、K+、NO3﹣、MnO4﹣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


對于數(shù)以千萬計的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的.

(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì):SO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2.按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),它們中有一種物質(zhì)與其他5種有明顯的不同,請找出這種物質(zhì),并寫出依據(jù)(寫出兩種分類方法):

①____________________________________________________________________.

②____________________________________________________________________.

(2)從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì),各寫一個非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式:______________________________________________________________________、______________________________________________________________________.

(3)雖然分類的方法不同,但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系,請用簡單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系:______________________.

(4)生活中的食醋和淀粉溶液分別屬于分散系中的______和________,用________可以鑒別(填化學(xué)專用名詞).

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