化合物X、Y、Z是由短周期的三種元素兩兩結(jié)合而成.X、Y、Z之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(無被省略的物質(zhì)).又知:X、N、W常溫下均為液態(tài)物質(zhì),且X與N的組成元素相同,X、Z有著相同的相對分子質(zhì)量.根據(jù)以上信息,試完成下列問題:

(1)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中涉及的基本反應(yīng)類型是
 

(2)X、Y、Z、W的化學(xué)式依次是:X
 
、Y
 
、Z
 
、W
 

(3)寫出X與Y、X與Z反應(yīng)的化學(xué)方程式:
X+Y:
 

X+Z:
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:化合物X、Y、Z是由短周期的三種元素兩兩結(jié)合而成,X、N、W常溫下均為液態(tài)物質(zhì),且X與N的組成元素相同,猜測二者為H2O、H2O2,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系N為H2O、W為H2O2,而X、Z有著相同的相對分子質(zhì)量,考慮為Z為H2S,可推知M為S,W為H2SO4,驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,據(jù)此解答.
解答: 解:化合物X、Y、Z是由短周期的三種元素兩兩結(jié)合而成,X、N、W常溫下均為液態(tài)物質(zhì),且X與N的組成元素相同,猜測二者為H2O、H2O2,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系N為H2O、W為H2O2,而X、Z有著相同的相對分子質(zhì)量,考慮為Z為H2S,可推知M為S,W為H2SO4,Y為SO2,驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,X與Y 得到W為基本反應(yīng)類型中化合反應(yīng),故答案為:化合反應(yīng);
(2)由上述分析可知,X為H2O2,Y為SO2,Z為H2S,W為H2SO4,
故答案為:H2O2;SO2;H2S;H2SO4
(3)X+Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2O2+SO2=H2SO4 ;
X+Z反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2O2+H2S=S↓+2H2O,
故答案為:H2O2+SO2=H2SO4 ;H2O2+H2S=S↓+2H2O.
點評:本題考查無機物推斷,屬于猜測驗證型推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下2升的恒容容器甲中,加入2moL碳和2moLCO2發(fā)生如下反應(yīng):C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0,測得容器中CO2的物質(zhì)的量隨時間t的變化關(guān)系如圖所示.
(1)該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”、“<”或“=”).在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進行.
(2)上述溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)向上述平衡體系中再通入CO2,則CO2的轉(zhuǎn)化率
 
(填增大、減小、不變、無法確定).
(4)相同溫度下,2升的恒容容器丙中加入4moL碳、4moLCO2和4moLCO.開始反應(yīng)時V(正)
 
V(逆)(填>、<、﹦).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G各物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖所示:

已知:A是地殼里含量居第二位的元素.E可用G與O2充分反應(yīng)制得.
(1)試推斷以上各物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
G
 

(2)寫出①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,SiO2表現(xiàn)什么化學(xué)性質(zhì)?在A~D項中選出正確答案,將編號填在括號內(nèi).
A.作為玻璃的成分被分解而使玻璃能雕刻       
B.將揮發(fā)性酸酐從其鹽酸代換出來
C.弱氧化性                 
D.酸性氧化物的通性.
(1)SiO2+2NaOH
 強熱 
.
 
Na2SiO3+H2O
 

(2)SiO2+Na2CO3
 熔化 
.
 
Na2SiO3+CO2
 

(3)SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si(粗)+2CO↑
 

(4)SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列離子方程式(給出物質(zhì)的計量數(shù)不能改變)
(1)
 
+2
 
+
 
+2
 
═BaSO4↓+2H2O
(2)
 
+Ca2++
 
═CaCO3↓+
 

(3)Cu2++
 
+Ba2++
 
═BaSO4↓+Cu(OH)2
(4)
 
+3H+═Fe3++
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑色固體A加熱至紅熱投入到無色濃溶液B中發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知X是兩種氣體組成的混合氣體,其中一種為紅棕色氣體.

(1)由此可以推斷:A為
 
,B為
 
,C為
 
,E為
 

(2)寫出D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有①硫酸銅②碳酸鈣固體③磷酸④硫化氫⑤三氧化硫⑥金屬鎂⑦石墨⑧苛性鉀⑨NH3?H2O⑩熟石灰,其中(填序號)屬于強電解質(zhì)的是
 
,屬于弱電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì)的是
 

(2)用pH試紙測定溶液的pH,正確操作是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)的變化規(guī)律  (隨原子序數(shù)的遞增)
(1)顏色:
 
色~
 
色~
 
色~
 
色 (顏色逐漸加深 )
(2)狀態(tài):
 
態(tài)~
 
態(tài)~
 
態(tài)
(3)熔沸點:逐漸
 
;密度:逐漸
 
;水溶解性:逐漸
 

(4)隨核電荷數(shù)的增加,鹵素單質(zhì)氧化性逐漸減弱:Cl2+
 
NaBr-
 
;氟氣與氯化鈉水溶液反應(yīng):
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近期《美國化學(xué)會志》報道,中國科學(xué)家以二氧化碳為碳源,金屬鈉為還原劑,在470℃、80Mpa下合成出了金剛石,具有深遠的意義.下列說法錯誤的是( 。
A、由二氧化碳合成金剛石是氧化還原反應(yīng)
B、該反應(yīng)中二氧化碳完全被還原為金剛石
C、鈉被氧化最終生成碳酸鈉
D、金剛石是碳的一種同素異形體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案