【題目】升高溫度,氣體摩爾體積(
A.隨氣體分子數(shù)目變化
B.隨氣體分子間距變化
C.一定增大
D.一定減小

【答案】B
【解析】解:A、升高溫度,氣體摩爾體積不隨氣體分子數(shù)目變化,因?yàn)椴恢缐簭?qiáng)的變化,故A錯(cuò)誤;B、升高溫度,氣體分子間距增大,氣體摩爾體積發(fā)生變化,故B正確;
C、升高溫度,氣體摩爾體積不一定增大,因?yàn)椴恢缐簭?qiáng)的變化,故C錯(cuò)誤;
D、升高溫度,氣體摩爾體積不一定減小,因?yàn)椴恢缐簭?qiáng)的變化,故D錯(cuò)誤;
故選B.
【考點(diǎn)精析】掌握氣體的摩爾體積的概念是解答本題的根本,需要知道單位物質(zhì)的量氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積.用Vm表示,Vm=V÷n.常用單位L·molˉ1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,恒容的密閉容器中,加入一定量的A與B發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g) C(g)+2D(g) △H<0,平衡時(shí)C的物質(zhì)的量與加入B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是:

A. 增加A的物質(zhì)的量,正反應(yīng)速率加快

B. 平衡時(shí),其他條件不變,當(dāng)溫度升高時(shí),轉(zhuǎn)化率變大

C. 圖中曲線的斜率表示反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)

D. 平衡時(shí),其他條件不變,再通人B,則反應(yīng)混合物的溫度升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下的恒容密閉容器中,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A. 每斷裂1molA-A鍵,同時(shí)也斷裂1molB-B鍵

B. 濃度之比c(A2): c(B2): c(AB)=1:1:2

C. 各物質(zhì)的濃度不再改變

D. 當(dāng)混合物的密度不再發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在一定條件下,體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),起始時(shí),充入的N2和H2的物質(zhì)的量分別是3.0 mol和6.0 mol,3min后達(dá)到平衡,生成NH3的物質(zhì)的量是2.4 mol。試求:

① 3min內(nèi)用N2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為____________。②H2的轉(zhuǎn)化率是____________。

(2)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。

a.實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O。若有6 mol 的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子物質(zhì)的量為____________;

b.①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到D試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:

D:_____________________________________________________________

②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱;兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:

B:____________________________________,D:________________________________。

c.另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z、T四種短周期元素。X、Y、Z三元素在周期表中的位置如圖所示,三元素的原子序數(shù)之和是41。X和T的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng),可以生成T2X(白色固體)和T2X2(淡黃色固體)常見的兩種化合物。

X

Y

Z

(1)各元素的符號是X______,Y________,Z________、T___________。

(2)Y原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________________________________________

(3)用電子式表示Y與T組成的化合物的形成過程:_____________________。

(4)X和Y的氫化物的穩(wěn)定性_________(用化學(xué)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為周期表的一小部分,A、B、C、D的位置關(guān)系如圖所示。且它們均為短周期元素,其中C元素的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,回答下列問題:

(1)在B、C、D最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中,B的化學(xué)式為______,其中酸性最強(qiáng)的是_____

(2)在A、B、C、所形成氫化物中,A的化學(xué)式:___________,其中最穩(wěn)定的是___________

(3)寫D的單質(zhì)與C的氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于漂白粉的敘述正確的是(  )
A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2
B.漂白粉在空氣中久置后會變質(zhì)
C.漂白粉是由Cl2與燒堿制得的
D.在使用漂白粉時(shí)應(yīng)用濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在室溫下,100 ml 0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使其溶液的pH減小,但又要使醋酸電離程度減少,應(yīng)采。

A.加入少量CH3COONa固體 B.通入少量氯化氫氣體

C.升高溫度 D.加入少量氫氧化鈉固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫的化合物種類較多,用途廣泛。

I:焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一,其制備的反應(yīng)原理為:Na2SO3+ SO2==Na2S2O5

某研究小組利用下圖裝置制取Na2S2O5,盛硫酸的儀器叫分液漏斗。

(1)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(2)關(guān)閉K3,要求只檢查裝置甲的氣密性,請至少寫出兩種不同的操作方法。

方法1:_________________________。

方法2:_________________________

方法3:_________________________

(3)裝置乙的作用是________________。

(4)寫出焦亞硫酸鈉晶體在空氣中被完全氧化的化學(xué)方程式_____________

II:硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3 FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。

1)反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質(zhì)量為 _____________

2)在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是___________________。

3)寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________。

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