6.(1)用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染.傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過(guò)如圖所示的催化劑循環(huán)實(shí)現(xiàn),其中,
反應(yīng)①2HCl(g)+CuO(s)═H2O(g)+CuCl2(s)△H1   
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2
則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2)(反應(yīng)熱△H用含△H1和△H2的代數(shù)式表示).
(2)在容積為1L的密閉容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問(wèn)題:
 ①該反應(yīng)的△H>0(填“>”或“<”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下表所示.在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為0.001mol•L-1•s-1;40s時(shí)C2>0.10mol/L(填“>”或“<”).
 ②100℃時(shí)達(dá)平衡后,改變反應(yīng)溫度為T(mén),c(N2O4)以0.0020mol•L-1•s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.則T>100℃(填“>”或“<”).
 ③計(jì)算溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.28mol/L.
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半.平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),N2O4的轉(zhuǎn)化率減小(填“增大”或“減小”).
時(shí)間(s)020406080
N2O4濃度
(mol/L)
0.100.06C10.040.04
NO2濃度
(mol/L)
00.08C20.120.12

分析 (1)由圖示可知,整個(gè)過(guò)程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2,根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
(2)①隨溫度的升高,混合氣體的顏色變深,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),據(jù)此判斷;反應(yīng)速率利用公式v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算得到;20s到40s的平均速率為:$\frac{0.12-0.08}{40}$=0.001mol/L,而隨時(shí)間的推移濃度減少,反應(yīng)速率減慢,所以40s時(shí)C2 大于0.10mol/L;
②N2O4的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于正反應(yīng)方向吸熱,T>100℃;
③計(jì)算T℃時(shí)兩種物質(zhì)的濃度,計(jì)算得到化學(xué)平衡常數(shù);
(3)反應(yīng)容器的容積減少一半,壓強(qiáng)增大,根據(jù)反應(yīng)前后氣體體積大小判斷化學(xué)平衡移動(dòng)方向.

解答 解:(1)由圖示可知,整個(gè)過(guò)程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(s)△H1,
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2
根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2),
故答案為:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2);
(2)①隨溫度的升高,混合氣體的顏色變深,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),即△H>0;0~60s時(shí)段,N2O4濃度變化為:0.1mol/L-0.04mol/L=0.06mol/L,v(N2O4)=$\frac{0.06mol/L}{60s}$=0.0010mol•L-1•s-1;而隨時(shí)間的推移濃度減少,反應(yīng)速率減慢,所以40s時(shí)C2 大于0.10mol/L,
故答案為:>;0.0010mol•L-1•s-1;>;
②N2O4的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于正反應(yīng)方向吸熱,T>100℃,故答案為:大于;c(N2O4)降低平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故溫度升高;
③平衡時(shí),c(NO2)=0.120mol•L-1+0.0020mol•L-1•s-1×10s×2=0.16mol•L-1,c(N2O4)=0.040mol•L-1-0.0020mol•L-1•s-1×10s=0.020mol•L-1,K2=$\frac{(0.16mol/L)^{2}}{0.020mol/L}$=1.28mol/L,故答案為:1.28mol/L;
(3)反應(yīng)容器的容積減少一半,壓強(qiáng)增大,正反應(yīng)方向氣體體積增大,增大壓強(qiáng)向著氣體體積減小的方向移動(dòng),N2O4的轉(zhuǎn)化率減小,故答案為:逆反應(yīng);減。

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡表格、影響平衡的因素、平衡常數(shù)影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)中,正確的是(  )
A.氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-
C.盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,是因?yàn)椋篠iO2+2OH-═SiO32-+H2O
D.氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味.”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指( 。
A.脫落酸B.乙烯C.生長(zhǎng)素D.甲烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.在同溫同壓下,1mol F2和1mol I2具有相同的(  )
A.體積B.原子數(shù)C.質(zhì)量D.質(zhì)子數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知在1273K時(shí)發(fā)生反應(yīng)
Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),試解答下列問(wèn)題:
(1)其他條件不變,縮小該容器體積,反應(yīng)速率增大 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若降溫后H2的百分含量減少,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是b;
a.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變  
b.H2的濃度不再改變
c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1:1
d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1
(4)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g);△H=-90.8kJ•mol-1
②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g);△H=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g);△H=-41.3kJ•mol-1
總反應(yīng):3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2 (g)的△H=-246.4 kJ•mol-1;
一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是c、e(填字母代號(hào)).
a.高溫高壓  b.加入催化劑  c.減少CO2的濃度  d.增加CO的濃度    e.分離出二甲醚.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)各種平衡體系的敘述中,完全正確的一組是(  )
①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均減小
②常溫下,在醋酸溶液中加入少量的CH3COONa固體,會(huì)使其電離平衡逆向移動(dòng)
③某溫度下,容積一定的密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s);△H>0平衡后,升高溫度,該化學(xué)平衡正向移動(dòng)
④在上述③的可逆反應(yīng)中,當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
⑤一定濃度的醋酸鈉溶液可使酚酞試液變紅,其原因是溶液中存在如下平衡CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-使得溶液中的c (OH-)>c(H+
⑥在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動(dòng)
⑦在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀.
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.②③⑤⑥⑦D.①②⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)況下,11.2升CCl4中含有氯原子的數(shù)目為2 NA
B.500mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液中,含有CO32-的數(shù)目小于0.25NA
C.常溫下電解NaNO3溶液,當(dāng)陽(yáng)極產(chǎn)生氣體22.4升時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為4NA
D.將0.1 mol N2和0.3 mol H2置于密閉容中充分反應(yīng),可得0.2NA個(gè)NH3分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的分子酷似企鵝,化學(xué)家Chris Scotton將該分子以企鵝來(lái)命名為Penguinone.下列有關(guān)Penguinone的說(shuō)法不正確的是(  )
A.Penguinone中存在兩種官能團(tuán)
B.Penguinone是一種芳香醛
C.Penguinone中存在與乙烯相同的官能團(tuán),所以其與乙烯有相似的性質(zhì)
D.如果該分子中的雙鍵都能加成,則1 mol Penguinone能與3 mol氫氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y的價(jià)電子排布式2s22p4,MY3的雜化軌道類(lèi)型sp2
(2)ZX的電子式為;五種元素中非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是H2S(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)X2M的燃燒熱△H=-a kJ•mol-1,寫(xiě)出X2M燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
2H2S(g)+3O2(g)=2 SO2(g)+2H2O(l),△H=-2aKJ•mol-1
(4)熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如下),反應(yīng)原理為:2Z+FeG2 Fe+2ZG放電時(shí),電池的正極反應(yīng)式為Fe2++2e-=Fe:充電時(shí),鈉(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))電極接電源的負(fù)極.

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