11．下列說法正確的是（　�。�
A．強(qiáng)酸跟強(qiáng)堿反應(yīng)放出的熱量一定是中和熱
B．1 mol酸與1 mol堿完全反應(yīng)放出的熱量是中和熱
C．在稀溶液中，強(qiáng)酸與強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O（l）時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱
D．表示中和熱的離子方程式為H++OH-═H2O△H=-57.3 kJ/mol

分析 中和熱是指酸和堿的稀溶液中和，生成1mol水時(shí)放出的熱量，可以是強(qiáng)酸強(qiáng)堿，也可以是弱酸弱堿，只有是強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液中和熱才是57.5KJ/mol，據(jù)此分析．

解答 解：A、中和熱是酸堿中和生成1mol水放出的熱量，弱酸、弱堿的電離吸熱，所測中和熱小于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱，酸堿的強(qiáng)弱不同，中和熱的數(shù)值不等，故A錯(cuò)誤；
B、中和熱是生成1mol水時(shí)放出的熱量，1mol硫酸與1mol氫氧化鋇反應(yīng)放出的熱量就不是中和熱，故B錯(cuò)誤；
C、中和熱的概念是指強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液中和，生成1mol水時(shí)放出的熱量，故C正確；
D、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱量為57.3KJ，弱酸弱堿的中和熱比57.3少，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了中和熱的相關(guān)問題，注意從中和熱的概念出發(fā)分析即可，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室里用下列儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅：
序號①②③④⑤⑥
儀器及裝置圖
圖中A、B、C、D、E、F的虛線部分表示玻璃管接口，接口的彎曲和伸長等部分未畫出．根據(jù)要求填寫下列各小題空白．
（1）如果所制氣體從左向右流向時(shí)，上述各儀器裝置的正確連接順序是（填各裝置的序號）③接⑤接④接②接①接⑥．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)首先檢查該裝置的檢驗(yàn)裝置氣密性；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅①處的酒精燈．
（3）待充分反應(yīng)后，裝置①的玻璃管中剩余物呈棕黃色．冷卻后，將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液，溶液呈綠（或藍(lán)綠）色．
（4）裝置④的作用是除去氯氣中的氯化氫；裝置⑥中的現(xiàn)象是紅色逐漸褪去，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列電離方程式中，正確的是（　　）
A．BaSO4?Ba2++SO42-B．2H2O?H3O++OH-
C．NaHCO3═Na++H++CO32-D．NH3•H2O═NH4++OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于溶液和膠體的敘述中正確的是（　�。�
A．溶液中的粒子一定不帶電，膠體中的分散質(zhì)粒子帶電荷
B．電泳現(xiàn)象證明膠體帶電荷
C．加入電解質(zhì)，膠體可產(chǎn)生沉淀，而溶液不能
D．一束光線分別通過溶液和膠體時(shí)，后者會出現(xiàn)光亮的通路，前者則沒有

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理的相關(guān)問題，其中乙裝置中X為陽離子交換膜，丙中滴有少量的酚酞試液．

請按要求回答相關(guān)問題：
（1）甲烷燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式是：CH4-8e-+10 OH-═CO32-+7H2O．
（2）乙池中總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-．
（3）若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有2.24L氧氣參加反應(yīng)，則乙裝置中鐵電極上生成的氣體體積為4.48 L．
（4）銅絲a處在開始一段時(shí)間的現(xiàn)象為溶液變紅；原因是由于2H++2e-=H2↑，水的電離平衡正向移動(dòng)，使溶液顯堿性，酚酞遇堿變紅（方程式加簡要文字說明）．
（5）丙中以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅（含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì)）的電解精煉，下列說法正確的是bd．
a．電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
b．粗銅接電源正極，發(fā)生氧化反應(yīng)
c．溶液中Cu2+向陽極移動(dòng)
d．利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
（6）室溫下，向濃度均為0.1mol/L的MgSO4和CuSO4混合溶液中逐滴加入氨水，先生成X沉淀，生成該沉淀的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O=Cu（OH）2↓+2NH4+．
（已知：室溫時(shí)Ksp[Mg[OH]2]=1.8×10-11mol3•L-3，KSP[Cu（OH）2]=2.2×10-20mol3•L-3）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．滴定管下端連有橡皮管的為酸式滴定管
B．在滴定時(shí)，左手操作錐形瓶，右手操作滴定管開關(guān)
C．滴定前應(yīng)首先排除尖嘴部分的氣泡
D．滴定過程中兩眼應(yīng)注視滴定管內(nèi)液面的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室配制460mL0.100mol/LNa2CO3溶液回答下列問題，現(xiàn)有下列儀器
A．燒杯   B．100mL量筒    C． 500mL容量瓶    D．藥匙  E．玻璃棒   F．天平
（1）配制時(shí)，必須使用的儀器有ACDEF（填代號），還缺少的儀器是膠頭滴管．該試驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，其作用分別是攪拌促進(jìn)溶解，引流．
（2）應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體的質(zhì)量為14.3克，若加蒸餾水不慎超過刻度線，處理的方法是重新配制．
（3）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況，溶液的濃度是偏高、偏低還是不變．
A．溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容偏大；
B．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線，滴加蒸餾水至標(biāo)線再搖勻偏�。�
C．定容時(shí)俯視容量瓶的標(biāo)線偏大；
D．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到b g
④從分液漏斗滴入6mol•L-1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}：
（1）在用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，說明樣品重，砝碼輕．（填“藥品”或“砝碼”）
（2）裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的CO2和水氣進(jìn)入U(xiǎn)型管中．
（3）如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸，測試的結(jié)果偏高（填偏高、偏低或不變）．
（4）步驟⑤的目的是判斷反應(yīng)產(chǎn)生的CO2是否全部排出，并被U型管中的堿石灰吸收．
（5）步驟④和⑤的離子方程式依次是CO32-+2H+=CO2↑+H2O、CO32-+2H+=CO2↑+H2O．
（6）試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{106（d-b）}{44}$．
（7）還可以用其它實(shí)驗(yàn)方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．例如可將ag試樣溶于水后加入足量的BaCl2（CaCl2）溶液，根據(jù)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量確定結(jié)果．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3，再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S．
Ⅰ．經(jīng)查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華．他們設(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案，裝置示意圖（加熱及夾持裝置略去）及操作步驟如下：

①檢驗(yàn)裝置的氣密性；②通入干燥的Cl2，趕盡裝置中的空氣；③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成；④…⑤體系冷卻后，停止通入Cl2，并用干燥的N2趕盡Cl2，將收集器密封．
請回答下列問題：
（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3．
（2）第③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器，少量沉積在反應(yīng)管A右端要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器，第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱．
（3）操作步驟中，為防止FeCl3潮解所采取的措施有②⑤（填步驟序號）．
（4）裝置B中冷水浴的作用為；裝置C的名稱為；裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑：KMnO4溶液．
（5）在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑．
Ⅱ．該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質(zhì)硫；過濾后，再以石墨為電極，在一定條件下電解濾液．
（6）FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+．
（7）電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2，陽極的電極反應(yīng)式為Fe2+-e-=Fe3+．
（8）綜合分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩個(gè)反應(yīng)，可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)：
①H2S的原子利用率為100%；
②FeCl3得到循環(huán)利用．

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