14.為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,依?jù)下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>主要儀器試劑
A分離Br2和CCl4混合物分液漏斗、燒杯Br2和CCl4混合物、蒸餾水
B鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液、水
C實(shí)驗(yàn)室制取H2試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞鋅粒、稀HNO3
D除去CH4中的C2H4]試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞酸性KMnO4溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A.Br2和CCl4混合物互溶,但沸點(diǎn)不同;
B.葡萄糖具有還原性,而蔗糖不具有;
C.硝酸具有強(qiáng)氧化性;
D.乙烯被高錳酸鉀氧化后生成二氧化碳.

解答 解:A.Br2和CCl4混合物互溶,但沸點(diǎn)不同,則不能利用分液漏斗分離,應(yīng)選蒸餾裝置分離,故A錯(cuò)誤;
B.葡萄糖具有還原性,而蔗糖不具有,則利用銀鏡反應(yīng)可鑒別,需要銀氨溶液、水,儀器為試管、燒杯、酒精燈,產(chǎn)生銀鏡的為葡萄糖,故B正確;
C.硝酸具有強(qiáng)氧化性,與Zn反應(yīng)不生成氫氣,應(yīng)選稀硫酸與Zn反應(yīng)制取,故C錯(cuò)誤;
D.乙烯被高錳酸鉀氧化后生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),應(yīng)選溴水、洗氣法除雜,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)的鑒別、混合物分離提純及除雜等,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)做元素周期律性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表(記錄現(xiàn)象時(shí)隨手記在紙片上,不對應(yīng),需整理):
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)再向反應(yīng)液中滴加酚酞A.浮于水面,熔成小球,在水面上無定向移動(dòng)隨之消失,溶液變成紅色
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)C.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生氣體可以在空氣中燃燒
④鎂帶與2mol•L-1的鹽酸反應(yīng)D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
⑤鋁條與2mol•L-1的鹽酸反應(yīng)E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉F.生成淡黃色沉淀
請幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證Na、Mg、Al、S、Cl元素從左到右金屬性依次減弱、非金屬性依次增強(qiáng)的規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)方案
(填序號(hào))
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(填序號(hào))
有關(guān)化學(xué)方程式
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同周期元素隨原子序數(shù)增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng).
(5)請用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論簡單說明具有上述結(jié)論的原因同周期元素,隨原子序數(shù)增大,原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強(qiáng),原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.X、Y、Z均為短周期元素,它們在周期表中相對位置如圖所示.若Y原子的最外層電子是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( 。
A.Z的離子半徑小于Y的離子半徑
B.W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的強(qiáng)
C.Z的非金屬性比Y的強(qiáng)
D.X與Y形成的化合物都易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室用Fe2+的廢酸液(pH為1.7)制取氧化鐵晶體的流程如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.步驟①中過濾操作需用到的玻璃儀器為玻璃棒、分液漏斗、燒杯
B.步驟②中攪拌操作可加快散熱,減少FeCl3水解
C.步驟③中加入的試劑X為濃鹽酸
D.步驟⑤中操作a為過濾、洗滌、干燥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用灼燒的方法可以鑒別羊毛和棉花
B.用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中的乙酸
C.用酒精清洗沾到皮膚上的苯酚
D.用酸性高猛酸鉀溶液鑒別甲苯和苯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.能證明丙烯分子里含有一個(gè)碳碳雙鍵的事實(shí)是( 。
A.丙烯分子里碳?xì)湓拥膫(gè)數(shù)比為1:2
B.丙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量相等
C.丙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
D.丙烯易與溴水發(fā)生加成反應(yīng),且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
除去乙醇中的乙酸B.
制取少量金屬錳C.
制取乙酸乙酯D.
證明酸性:鹽酸>碳酸>硅酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )
A.
圖為堿式滴定管,可盛裝NaOH、KMnO4等溶液,不可盛裝酸性液體
B.
圖中曲線表示反應(yīng)2A(g)+B(g)═2C(g)△H>0,正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.
圖中如果a是鐵,b是碳,c是氯化銅溶液,則電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),且a變粗,b變細(xì)
D.
圖表示25℃時(shí),CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線.向100 mL該條件下的CaSO4飽和溶液中加入100 mL 0.01mol•L-1的Na2SO4溶液有沉淀析出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列儀器的使用或操作或?qū)嶒?yàn)正確的是( 。
A.測定溶液pH的操作:將pH試紙置于表面皿上,用蒸餾水潤濕,再用潔凈玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在pH試紙的中部,與對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
B.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
C.測定空氣中甲醛含量,使50mL注射器充滿空氣,通入到2mL2×10-4mol/L用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中,重復(fù)前面的操作直到紫紅色褪去,記錄消耗空氣體積,即可粗略測定空氣中甲醛含量
D.做Al與CuSO4溶液的置換反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),可將鋁條直接插入CuSO4溶液中,觀察鋁片表面是否有銅析出

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