某同學采用如圖裝置進行實驗,證明了銅與稀硝酸反應生成了NO.實驗時,先向注射器內加入一定量的稀硝酸,排凈注射器內的空氣,迅速將帶有銅絲的橡皮帽蓋上,一段時間后,注射器內有無色氣體產(chǎn)生.
(1)請寫出銅與稀硝酸反應的化學方程式______.
(2)若證明無色氣體是NO的實驗操作和現(xiàn)象是______.
一氧化氮是大氣污染物之一.目前,有一種治理方法是在400℃左右、有催化劑存在的情況下,用氨把一氧化氮還原為氮氣和水.該反應的化學方程式為4NH3+6NO═5N2+6H2O 每有10mol N2生成,被還原的氧化劑為______mol.
(3)若將上述稀硝酸換成濃硝酸,其生成的氣體為______,將此氣體通入水中,發(fā)生反應的化學方程式為______.

解:(1)銅和稀硝酸反應生成NO氣體,反應的化學方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(2)NO與氧氣反應生成紅棕色NO2,可取下橡皮帽,無色氣體變?yōu)榧t棕色(或注射器出口處有紅棕色氣體),說明無色氣體為NO,反應4NH3+6NO═5N2+6H2O中,NO為氧化劑,NH3為還原劑,每生成5molN2,有6molNO被還原,則每有10molN2生成,被還原的氧化劑為12mol,
故答案為:取下橡皮帽,無色氣體變?yōu)榧t棕色(或注射器出口處有紅棕色氣體);12;
(3)銅和濃硝酸反應生成NO2,NO2可與水反應生成硝酸和NO,反應的方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO,故答案為:NO2;3NO2+H2O═2HNO3+NO.
分析:(1)銅和稀硝酸反應生成NO氣體;
(2)根據(jù)NO與氧氣反應生成紅棕色NO2的性質檢驗;反應4NH3+6NO═5N2+6H2O中,NO為氧化劑,NH3為還原劑,每生成5molN2,有6molNO被還原;
(3)銅和濃硝酸反應生成NO2,NO2可與水反應生成硝酸和NO.
點評:本題考查無機化合物知識,側重于硝酸、氮氧化物的性質的考查,解答該類題目,檢驗加強基礎知識的學習,掌握物質的性質、反應現(xiàn)象以及有關反應方程式的書寫,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉,工藝流程如下:

氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出制備 NH4Cl的化學方程式:              。

(2)實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有           、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。

(3)實驗過程中趁熱過濾的目的是                    。趁熱過濾可采用抽濾裝置,抽濾裝置如圖1所示,該裝置中的錯誤之處是                                     ;若用普通的漏斗,貼上濾紙后,接上抽濾瓶進行吸濾則不行,因為                。

(布氏漏斗的使用:一般先在圓筒底面墊上濾紙,將布氏漏斗插進抽濾瓶并將接口密封。抽濾瓶的側口連抽氣系統(tǒng)。然后將欲分離的固體、液體混合物倒進上方,液體成分在負壓力作用下被抽進抽濾瓶中,固體留在上方。)

                   圖1                                     圖2

(4)趁熱過濾后,濾液冷卻結晶。一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體____。

A.緩慢冷卻溶液 B.溶液濃度較高   C.溶質溶解度較小    D.緩慢蒸發(fā)溶劑

(5)若NH4Cl產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質,進一步提純產(chǎn)品的方法是         ___。某研究性學習小組為測定該NH4Cl產(chǎn)品中氮的含量,設計了如圖2裝置,并進行了討論。

甲同學:根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),計算的NH4Cl產(chǎn)品的含氮量可能偏高,因為實驗裝置中存在一個明顯缺陷是:__                      ____。

乙同學:實驗過程中,往燒瓶中加入的濃氫氧化鈉溶液一定要足量并充分加熱,原因是                                           。

用改進后的實驗裝置重新進行實驗,稱取13.5gNH4Cl產(chǎn)品,測得實驗后B裝置增重3.4g。則該化肥含氮量為            。

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