下列敘述中正確的是()

    A. FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的本質(zhì)區(qū)別是有沒(méi)有丁達(dá)爾現(xiàn)象

    B. 按反應(yīng)物與生成物種類的多少把所有的無(wú)機(jī)反應(yīng)分為分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)與化合反應(yīng)

    C. HCl(強(qiáng)電解質(zhì))、CH3COOH(弱電解質(zhì))、CH3I(非電解質(zhì))、CO2(電解質(zhì))

    D. 研究物質(zhì)的性質(zhì)一般按觀察物理性質(zhì)、預(yù)測(cè)化學(xué)性質(zhì)、驗(yàn)證或探究物質(zhì)的性質(zhì)與分析現(xiàn)象并解釋這四個(gè)步驟進(jìn)行


考點(diǎn):  分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系;化學(xué)研究基本方法及作用;化學(xué)基本反應(yīng)類型;強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念.

專題:  物質(zhì)的分類專題.

分析:  A.膠體和其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的直徑大。

B.四種基本類型不能包含所有的無(wú)機(jī)反應(yīng);

C.CO2在水溶液中和熔融狀態(tài)均不導(dǎo)電;

D.對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行研究的基本程序是:觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)→預(yù)測(cè)物質(zhì)性質(zhì)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋得出結(jié)論.

解答:  解:A.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的直徑大小,不是根據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)來(lái)分類的,故A錯(cuò)誤;

B.四種基本類型不能包含所有的無(wú)機(jī)反應(yīng),如CO與CuO的反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)與化合反應(yīng)中的任何一種,故B錯(cuò)誤;

C.CO2在水溶液中和熔融狀態(tài)均不導(dǎo)電屬于非電解質(zhì),HCl在溶液中完全電離是強(qiáng)電解質(zhì),CH3COOH在溶液中部分電離是弱電解質(zhì),CH3I是非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D.對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行研究的基本程序是:觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)→預(yù)測(cè)物質(zhì)性質(zhì)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋得出結(jié)論,即研究物質(zhì)的性質(zhì)一般按觀察物理性質(zhì)、預(yù)測(cè)化學(xué)性質(zhì)、驗(yàn)證或探究物質(zhì)的性質(zhì)與分析現(xiàn)象并解釋這四個(gè)步驟進(jìn)行,故D正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了膠體、基本反應(yīng)類型、電解質(zhì)和非電解質(zhì)等,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


短周期元素R、T、X、Y、Z在元素周期表的相對(duì)位置如表,它們的最外層電子數(shù)之和為24.則下列判斷正確的是()

R     T   

X     Y    Z

    A. X位于元素周期表中第三周期第ⅥA族

    B. Z元素的氣態(tài)氫化物為極性分子

    C. Y元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物為強(qiáng)酸

    D. 五種元素中原子半徑最大的是R

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請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類:

(1)屬于芳香烴的;

(2)屬于醇類的有   ;

(3)含有醛基的有  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是()

    A. 肥皂水、氫氧化鐵膠體均屬于膠體

    B. 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1~100nm之間

    C. 用平行光線照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同

    D. Fe(OH)3 膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水的目的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一包白色粉末,其中可能含有NaNO3、CaCl2、K2CO3.現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn):①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;②向①的懸濁液中加入過(guò)量稀硝酸,振蕩,白色沉淀消失并有氣泡產(chǎn)生;③取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下列各題:

(1)原白色粉末中肯定含有的物質(zhì)為    ,可能含有的物質(zhì)為   

(2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式     

(3)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為   

(4)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


常溫下,下列溶液中可能大量共存的離子組是()

    A. 含有大量S2的溶液:Na+、ClO、Cl、CO32

    B. 含有大量Al3+的溶液:K+、Na+、AlO2、SO42

    C. 能使pH試紙變紅的溶液:NH4+、Na+、NO3、HCO3

    D. 水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10﹣12mol•L﹣1的溶液:Mg2+、SO42、NO3、Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗(yàn),其中方案設(shè)計(jì)得最嚴(yán)密的是()

    A. 檢驗(yàn)試液中的SO42:試液無(wú)沉淀白色沉淀

    B. 檢驗(yàn)試液中的Fe2+:試液無(wú)明顯現(xiàn)象紅色溶液

    C. 檢驗(yàn)試液中的I:試液棕黃色溶液藍(lán)色溶液

    D. 檢驗(yàn)試液中的CO32:試液白色沉淀沉淀溶解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分別將下列物質(zhì):①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO32⑤Na2SO3⑥K2SO4投入水中,在蒸發(fā)皿中對(duì)其溶液加熱蒸干,能得到原物質(zhì)的是()

    A.             ②③                B. ③⑥            C. ①④ D. ⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列金屬的熔、沸點(diǎn):

金屬

Na

Cu

Al

Fe

熔點(diǎn)/℃

97.5

1 083

660

1 535

沸點(diǎn)/℃

883

2 595

2 200

3 000

其中不能形成合金的是

A.Cu與Na B.Fe與Cu C.Fe與Al D.Al與Na

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