下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同
考點(diǎn):
化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因;吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng);反應(yīng)熱和焓變;用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算..
分析:
化學(xué)反應(yīng)中一定伴隨著能量變化,反應(yīng)中既有放熱反應(yīng),又有吸熱反應(yīng),取決于反應(yīng)物和生成物總能量的大小,生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng),是放熱反應(yīng),若是吸熱反應(yīng)則相反,化學(xué)反應(yīng)速率取決于物質(zhì)的性質(zhì)和外界反應(yīng)條件,與反應(yīng)是吸熱還是放熱沒(méi)有必然的聯(lián)系,反應(yīng)熱只取決于反應(yīng)物和生成物總能量的大小,與反應(yīng)條件無(wú)關(guān).
解答:
解:A、生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng),是放熱反應(yīng),若是吸熱反應(yīng)則相反,故A錯(cuò);
B、反應(yīng)速率與反應(yīng)是吸熱還是放熱沒(méi)有必然的聯(lián)系,故B錯(cuò);
C、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱大小取決于反應(yīng)物和生成物的總能量大小,與反應(yīng)途徑無(wú)關(guān),應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變,故C正確;
D、根據(jù)△H=生成物的焓﹣反應(yīng)物的焓可知,焓變與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),在光照和點(diǎn)燃條件下該反應(yīng)的△H相同,故D錯(cuò).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,著重于對(duì)概念的理解,注意放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)與反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)速率、反應(yīng)條件之間有無(wú)必然關(guān)系,做題時(shí)不要混淆.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧化還原反應(yīng)與四種基本類(lèi)型反應(yīng)的關(guān)系如下圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域3的是 ( )
A.2H2+O2 點(diǎn)燃 2H2O
B.2NaHCO3 Na2CO3+H2O +CO2↑
C.CuO+CO Cu + CO2
D.Zn +H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
藍(lán)色的氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高、性質(zhì)穩(wěn)定,根據(jù)性質(zhì)推測(cè),它不可能的用途是 ( )
A.制備光導(dǎo)纖維 B.制汽輪機(jī)葉片 C.制永久性模具 D.制造柴油機(jī)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
尿酸是人體的一種代謝產(chǎn)物,關(guān)節(jié)炎形成的原因就是在關(guān)節(jié)的滑液中形成尿酸鈉(通常用NaUr表示)晶體:
HUr+H2OUr -+H3O+ ① Ur -+Na+NaUr ②
第一次關(guān)節(jié)炎發(fā)作的時(shí)間大都在寒冷季節(jié),發(fā)病部位常常是手指的關(guān)節(jié)處,下列推測(cè)正確的是
A.反應(yīng)②是吸熱反應(yīng)
B.熱敷可以使關(guān)節(jié)炎的癥狀減輕有一定的道理
C.NaUr易溶于水
D.關(guān)節(jié)炎發(fā)病時(shí)關(guān)節(jié)滑液的pH降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
恒溫恒容下,往一真空密閉容器中通入一定量的氣體A,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g) B(g)+ xC(g)。達(dá)平衡后,測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大了p%,A的平衡轉(zhuǎn)化率為a%,則下列推斷中正確的是
A.若x=1,則p>a B.若x=2,則p < a
C.若x=3,則p=a D.若x=4,則p≥a
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)引出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 其他條件相同,Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng),升高溶液的溫度,析出硫沉淀所需時(shí)間縮短 | 當(dāng)其他條件不變時(shí),升高反應(yīng)溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
B | 工業(yè)制硫酸中,在SO3的吸收階段,吸收塔里要裝填瓷環(huán) | 增大氣液接觸面積,使SO3的吸收速率增大 |
C | 在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)⇌N2H4(l)+H2(g),把容積的體積縮小一半 | 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢 |
D | A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液,在B試管中加入2~3滴FeCl3溶液,B試管中產(chǎn)生氣泡快 | 當(dāng)其他條件不變時(shí),催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中,發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s)⇌2NH3(g)+CO2(g)在不同溫度下,該反應(yīng)平衡狀態(tài)部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表.下列說(shuō)法正確的是( 。
溫度 | 平衡濃度/(mol L﹣1) | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | 0.1 |
| A. | 若T2>T1,則該反應(yīng)的△H<0 |
| B. | 向容器中充入N2,H2NCOONH4質(zhì)量增加 |
| C. | NH3體積分?jǐn)?shù)不變時(shí),說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡 |
| D. | T1、T2時(shí),H2NCOONH4轉(zhuǎn)化的△n(T2)=2△n(T1) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.1mol CH2=CH2可以與Br2發(fā)生加成反應(yīng),消耗1 mol Br2
B.苯的鄰位二元取代物只有一種,可以說(shuō)明苯分子不具有碳碳單鍵和碳碳雙鍵的交替結(jié)構(gòu)
C.甲苯中所有原子都在同一平面內(nèi)
D.苯乙烯( —CH=CH2)與立方烷( )互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.點(diǎn)石成金 B.水落石出 C.滴水成冰 D.拔云見(jiàn)日
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