【題目】在實驗室進行物質(zhì)制備，下列設(shè)計中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理、環(huán)境上友好的是（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

理論上正確，要求物質(zhì)的轉(zhuǎn)化需符合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律；操作上可行，要求操作應(yīng)簡便易行；綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染.

A.碳不完全燃燒可生成一氧化碳，一氧化碳高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉；理論上正確，反應(yīng)過程中產(chǎn)生、利用污染環(huán)境的物質(zhì)CO，不符合綠色化學，一氧化碳是有毒的氣體，碳在氧氣中燃燒生成的進行實驗時要進行尾氣處理，且一氧化碳是可燃性氣體，不純時加熱或點燃引起爆炸，操作上較為復(fù)雜，故A錯誤；

B.銅與硝酸銀反應(yīng)可生成硝酸銅，硝酸銅與氫氧化鈉可生成氫氧化銅沉淀；理論上正確，操作上也較簡便，銀比銅要貴重，利用硝酸銀、氫氧化鈉制取氫氧化銅，經(jīng)濟上不合理，故B錯誤；

C.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵而不能生成三氧化二鐵，因此該方案在理論上就是錯誤的，故C錯誤；

D.氧化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成氫氧化鈉；理論上正確，操作也只需要加入液體較為簡便，利用碳酸鈉獲得氫氧化鈉，經(jīng)濟上也合理，符合綠色化學，故D正確；

答案：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CO和H2在一定條件下可以合成乙醇：2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g)，下列敘述中能說明上述反應(yīng)在一定條件下已達到最大限度的是(　　)

A.CO全部轉(zhuǎn)化為乙醇B.正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學反應(yīng)速率均為0

C.CO和H2以1∶2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成乙醇D.反應(yīng)體系中乙醇的物質(zhì)的量濃度不再變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氯氣的裝置如圖所示：

(1)實驗原理：______________。

(2)實驗裝置：氣體制備型化學實驗裝置的設(shè)計，要將化學反應(yīng)原理、氣體凈化、收集和尾氣處理等結(jié)合起來。

①填寫裝置中試劑名稱，C______________，D____________，F__________。

②其中C的作用是除去氯氣中的____________；D的作用是除去氯氣中的____________。

③該裝置中收集氯氣使用的是________，還可用排__________的方法，原因是_____________。

④其中F的作用是_____________。

⑤檢驗氯氣是否收集滿可用__________放在集氣瓶口，若試紙______，則證明已集滿。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氨基甲酸銨（NH2COONH4）是重要的氨化劑，在潮濕的空氣中能轉(zhuǎn)化為碳酸銨，受熱易分解、易被氧化。實驗小組對氨基甲酸銨的性質(zhì)進行了如下探究。請回答下列問題：

（1）氨基甲酸銨在潮濕的空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸銨的化學方程式為____________________________。

（2）用下圖裝置探究氨基甲酸銨的分解產(chǎn)物（夾持裝置略去，下同）。

①點燃A處的酒精燈之前，需先打開k，向裝置中通入一段時間的N2，目的為_________________。

②儀器B的名稱為_________________。

③裝置D的作用為________________________________________________________。

④能證明分解產(chǎn)物中有NH3的現(xiàn)象為_________________________________________。

⑤試劑A用于檢驗分解產(chǎn)物中的CO2，該試劑的名稱為_______________________。

（3）已知：CuO高溫能分解為Cu2O和O2。若用上述裝置和下列部分裝置進一步檢驗分解產(chǎn)物中是否有CO，裝置E后應(yīng)依次連接_________________（按從左到右的連接順序填選項字母）。

（4）通過實驗得出結(jié)論：氨基甲酸銨受熱分解為NH3和CO2。該反應(yīng)的化學方程式為_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】聚合物F筒稱PETA,可利用于新型的普適無鹵阻燃體系。圖是以A為原料合成聚合物F的路線:

已知: ①A為與氫氣的相對密度是14的烴；

②；

③D、E均為芳香化合物，它們的核磁共振氫譜顯示均為2組峰。

回答下列問題:

（1）A中的官能團名稱為_______，B的名稱是______。

（2）B與NH3在一定條件的反應(yīng)類型為___________。

（3）C的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（4）由C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)中，除D外，另外一種生成物是___________。

（5）乙二胺和E反應(yīng)生成聚合物F的化學方程式為___________，反應(yīng)類型為___________。

（6）E的同分異構(gòu)體中，滿足以下條件的共有_____種(不含立體異構(gòu))。

①遇到FeCl3溶液會顯色；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③能與NaHCO3溶液反應(yīng)。

（7）參照上述合成路線，以1,3-丁二烯為原料(無機試劑任選)，設(shè)計制備的合成路線:_____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列表達方式錯誤的是（ ）

A.CO2分子的結(jié)構(gòu)式：O=C=O

B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖：

C.O—18的原子符號：O

D.氯化氫分子的電子式：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列依據(jù)相關(guān)實驗得出的結(jié)論正確的是

A. 向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，該溶液一定是碳酸鹽溶液

B. 已知I3－I2＋I－，向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4，振蕩靜置后CCl4層顯紫色，說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大

C. 將某氣體通入溴水中，溴水顏色褪去，該氣體一定是乙烯

D. 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，攪拌一段時間后過濾，可除去氯化鎂溶液中少量氯化鐵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有一種天然黃銅礦主要成分為CuFeS2 （含SiO2），為了測定該黃銅礦的純度，某同學設(shè)計了如圖1實驗：

稱取研細的黃銅礦樣品1.150g煅燒，生成Cu、Fe2O3、FeO和SO2氣體，實驗后取d中溶液的1/10置于錐形瓶中，用0.01mo1/L標準碘溶液進行滴定，初讀數(shù)為0.01mL，末讀數(shù)如圖2所示．

完成下列填空：

（1）實驗中稱量樣品所需定量儀器為_____．

（2）裝置c的作用是_____．

（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，仍需通一段時間的空氣，其目的是_____．

（4）滴定時，標準碘溶液所耗體積為_____mL．用化學方程式表示滴定的原理：_____．

（5）計算該黃銅礦的純度_____．

（6）工業(yè)上利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣（含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3）可制備Fe2O3．選用提供的試劑，設(shè)計實驗驗證爐渣中含有FeO．提供的試劑：稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液，所選試劑為_____．證明爐渣中含有FeO的實驗現(xiàn)象為：_____．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦性能優(yōu)越，被譽為繼 Fe、Al 后應(yīng)用廣泛的“第三金屬”。

（1）Ti 基態(tài)原子的價層電子排布圖為_____。

（2）鈦能與 B、C、N、O 等非金屬元素形成穩(wěn)定的化合物。電負性C_____(填“＞”或“＜”，下同) B；第一電離能：N_O，原因是_________。

（3）月球巖石——玄武巖的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)。FeTiO3 與 80%的硫酸反應(yīng)可生成TiOSO4。SO42-的空間構(gòu)型為_____形，其中硫原子采用______雜化，寫出 SO42- 的一種等電子體的化學式________。

（4）Ti 的氧化物和 CaO 相互作用能形成鈦酸鹽 CaTiO3，CaTiO3 的晶體結(jié)構(gòu)如圖 1 所示，(Ti4＋位于立方體的頂點)。該晶體中，Ti4+和周圍 _______個 O2-相緊鄰。

（5）鐵晶胞的結(jié)構(gòu)如圖 2 所示，如果晶胞邊長為 a，鐵原子半徑為 r，則該晶體中鐵原子的空間利用率為______。（只含Π的代數(shù)式）

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