已知X氣體是一種無色有刺激性氣味的酸性氧化物,有關(guān)X、Y、Z、W的轉(zhuǎn)化
關(guān)系如下,反應①~④均為化合反應.回答下列問題:
(1)Y的化學式為
 
,Z的化學式為
 
.X直接排入空氣中
易造成的環(huán)境問題是
 

(2)反應①~⑤中屬于可逆反應的是
 
,屬于氧化還原反應的是
 

(3)寫出反應⑤的化學方程式:
 

(4)黏土主要有效成分的化學式為Al2Si2Ox(OH)4,其中x的值是
 
,若以氧化物形式表示,應寫為
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:X氣體是一種無色有刺激性氣味的酸性氧化物,能與氧氣或氯氣反應,說明X應為SO2,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Z為H2SO3,Y為SO3,W為H2SO4,結(jié)合對應物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:X氣體是一種無色有刺激性氣味的酸性氧化物,能與氧氣或氯氣反應,說明X應為SO2,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Z為H2SO3,Y為SO3,W為H2SO4,
(1)由以上分析可知Y為SO3,Z為H2SO3,X為SO2,可導致酸雨,故答案為:SO3; H2SO3; 形成酸雨;
(2)反應①為二氧化硫與水的反應,為可逆反應,反②為二氧化硫與氧氣反應生成三氧化硫的反應,為可逆反應和氧化還原反應,③為三氧化硫和水的反應,為化合反應,④為亞硫酸與氧氣生成硫酸的反應,為氧化還原反應,⑤為氯氣和二氧化硫的反應,為氧化還原反應,則屬于可逆反應的為①②,屬于氧化還原反應的為②④⑤,
故答案為:①②;②④⑤;
(3)⑤為氯氣和二氧化硫的反應,反應的方程式為Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,故答案為:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl;
(4)化學式為Al2Si2Ox(OH)4,由化合物中正負化合價的倒數(shù)和為0可知,(+3)×2+(+4)×2+(-2)×x+(-1)×4=0,解得x=5;以氧化物形式表示,應寫為 Al2O3?2SiO2?2H2O,故答案為:5;Al2O3?2SiO2?2H2O.
點評:本題考查無機物的推斷,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于二氧化硫的性質(zhì)的考查,注意根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系進行推斷,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

甲苯被式量為43的烴基取代一個氫原子后,可能得到的物質(zhì)有多少種(  )
A、8種B、6種C、9種D、12種

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B為單質(zhì),C為化合物.能實現(xiàn)下述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
A+B
點燃
C
溶于水
C溶液
惰性電極電解
A+B
①若C溶于水后得到堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
③若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A、B中必有一種是H2
④若C溶液呈藍綠色的,則B可能為Cu.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知實驗室制取氯氣是用二氧化錳和濃鹽酸反應的原理,在收集時,若是用排水法,可能會損失部分氯氣.
(1)寫出用水收集氯氣發(fā)生的反應方程式:
 
,所以一般實驗室收集氯氣時用排飽和食鹽水的方法,這樣做的優(yōu)點是(用平衡移動的觀點解釋):
 

(2)受二氧化錳和濃鹽酸反應中鹽酸濃度對反應的影響的啟發(fā),某研究性學習小組決定對一定量濃度的硫酸與Zn的反應生成的氣體的成分進行探究.
【提出假設(shè)】
小組同學經(jīng)過分析討論認為生成氣體可能含H2和SO2
①認為生成氣體中含SO2的理由是
 

②該實驗中發(fā)生的反應為:
 

(3)【設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)】主要包括兩個環(huán)節(jié):
I.驗證SO2,實驗裝置如圖所示;
Ⅱ.檢驗產(chǎn)物中含有H2,實驗內(nèi)容為將由B部分導出的氣體依次通過裝置C、D、E、F、G.
①盛放鋅粒的儀器名稱是
 

②B部分裝置的目的是驗證SO2并探究SO2與品紅作用的可逆性.水浴加熱的優(yōu)點是
 
,實驗中操作及現(xiàn)象是
 

Ⅱ中裝置C、D、E、F、G的信息如下表所示:
儀器標號 C D E F G
儀器 洗氣瓶 洗氣瓶 硬質(zhì)玻璃管,加熱 干燥管 干燥管
儀器中所加物質(zhì) NaOH溶液 濃硫酸 CuO粉末 試劑X 無水CaCl2固體
①裝置C、D的作用依次是
 
 

②試劑X是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進行高溫重整制備CO,已知CH4、H2、和CO的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1和-283.0kJ?mol-1,則生成1m3(標準狀況)CO所需熱量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L H2SO4溶液進行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,則至少需要稱量NaOH固體
 
 g.
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器(填序號)
 

名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 坩堝鉗 玻璃棒 藥匙 量筒
儀器
序號 a b c d e f
Ⅱ.測定中和熱的實驗裝置如圖所示

(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應表示中和熱的熱化學方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ?mol-1):
 

(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.
溫度
實驗次數(shù)
超始溫度t1/℃ 終止溫度t2/℃ 平均溫度差
(t2-t1)/℃
H2SO4 NaOH 平均值
1 26.2 26.0 26.1 30.1  
2 27.0 27.4 27.2 33.3
3 25.9 25.9 25.9 29.8
4 26.4 26.2 26.3 30.4
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />②根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出的中和熱為53.5kJ/mol,這與中和熱的理論值57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.在量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有稀硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

9.6克元素A與4.2克元素B含有相同的原子數(shù),A和B原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,已知A元素在其最高價氧化物中的含量是40%,在其氫化物中含量為94.1%.試計算A、B兩元素的相對原子質(zhì)量,并推出他們在周期表中的位置.

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科目:高中化學 來源: 題型:

欲將MgCl2、AlCl3的混合溶液分離,某同學設(shè)計了如下方案:

(1)試劑①應選
 
(填“NaOH溶液”或“氨水”).該試劑的用量是
 
(填“過量”或“少量”).
(2)請寫出過濾后所得沉淀①的化學式
 
,沉淀①需進行洗滌,洗滌沉淀的方法是
 

(3)寫生成溶液①的離子方程式:
 

(4)以上實驗設(shè)計明顯存在缺陷,請將其指出
 
,怎樣改進?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖表示反應X(g)?4Y(g)+Z(g),在 200℃和a℃時,X的濃度隨時間變化的曲線
(1)200℃時,5min內(nèi)用Y表示平均反應速率
 

(2)在8min時,Z的濃度為
 

(3)200℃時,第7min時刻,V(正)
 
V(逆)(填“>”、“<”、“=”).
(4)從圖中可以看出,a
 
200(填“>”、“<”、“=”).

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