某同學(xué)用如圖1所示的裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng)，結(jié)果通入CO2可以看到先變渾濁后變澄清的現(xiàn)象，但通入SO2看不到渾濁現(xiàn)象．
經(jīng)思考后該同學(xué)改用圖2所示的裝置，將氣體收集在注射器內(nèi)，緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再變澄清的現(xiàn)象，且通入SO2時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象的速度明顯比通入CO2快．
(1)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入SO2不出現(xiàn)渾濁的原因可能是________________________________________________．
(2)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同速率通入CO2和SO2，SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2快的原因是______________________________________________．
(3)用圖1所示裝置進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)若存在缺陷，其改進(jìn)方法是(若你認(rèn)為該裝置沒(méi)有缺陷，此空可以不填)____________________________．
(1)制氣裝置產(chǎn)生SO2的速度快，SO2直接與Ca(OH)2生成了可溶于水的酸式鹽Ca(HSO3)2，因而看不到沉淀
(2)SO2溶解度大，因而與石灰水反應(yīng)也快，同時(shí)生成的亞硫酸的酸性比碳酸強(qiáng)
(3)用導(dǎo)管將尾氣通入NaOH溶液中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)．

已知：①FeO+2H+=Fe2++H2O②Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O ③Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O（g）
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O（g）
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．
（2）該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①待硬質(zhì)試管冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是（只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
A
A
，若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是（只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
C
C
．
A．一定有Fe3O4，可能有Fe    B．只有Fe（OH）3C．一定有Fe3O4和Fe
D．一定有Fe（OH）3，可能有FeE．只有Fe3O4
（3）該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果溶液未變紅色，原因是
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
（用離子方程式表示）．
（4）該同學(xué)馬上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反應(yīng)．若按圖2所示的操作，可觀察到生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4、4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4、4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
．
（5）一段時(shí)間后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)（3）中未變紅的溶液變成紅色，說(shuō)明Fe2+具有
還原
還原
性．由此可知，實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是
Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
，并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量
鐵粉
鐵粉
．
（6）乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe（OH）2沉淀，準(zhǔn)備用圖3所示裝置，用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng)．獲得不含O2的蒸餾水的方法是
把蒸餾水煮沸
把蒸餾水煮沸
．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，打開(kāi)止水夾的目的是
利用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣排出試管A、B中的空氣，防止Fe（OH）2被空氣中氧氣氧化
利用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣排出試管A、B中的空氣，防止Fe（OH）2被空氣中氧氣氧化
；
一段時(shí)間后，關(guān)閉止水夾，在試管
B
B
（填“A”或“B”）中觀察到白色的Fe（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

高純氧化鐵（α-Fe2O3）是現(xiàn)代電子工業(yè)的重要材料．實(shí)驗(yàn)室用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO，還含有SiO2等雜質(zhì)）為原料制備高純氧化鐵的步驟如下：
精英家教網(wǎng)
回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)所涉及的反應(yīng)中，有一個(gè)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)．寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用18.4mol?L-1的濃硫酸配制100mL 5.0mol?L-1的硫酸溶液，所用的玻璃儀器膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒外，還有
 
（填寫儀器名稱）．
（3）某同學(xué)用如圖1所示裝置進(jìn)行過(guò)濾操作．
精英家教網(wǎng)
①請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處：
 
；
②過(guò)濾后，洗滌過(guò)濾器中少量沉淀的方法是
 
．
（4）某同學(xué)用圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置（尾氣吸收裝置未畫(huà)出）向溶液Y中通入NH3和CO2．
①下列為實(shí)驗(yàn)室制備NH3和CO2的備選藥品：
a．NH4Cl  b．CaCO3（塊狀） c．Ca（OH）2 d．NaOH    e．濃氨水    f．稀鹽酸     g．稀硫酸
則上述裝置A處的試管中所放藥品的最佳選擇為
 
和
 
（用藥品序號(hào)填空）；裝置D處藥品的最佳選擇為
 
和
 
（用藥品序號(hào)填空）．
②下列各項(xiàng)制備實(shí)驗(yàn)中，也可利用裝置D處儀器完成的是
 
（填序號(hào)）．
A．MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2
B．Cu與濃硫酸反應(yīng)生成SO2
C．由KMnO4分解制O2
D．乙醇與乙酸反應(yīng)制備乙酸乙酯
E．Zn與稀硫酸反應(yīng)制備H2
③寫出上述裝置A處的試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
④若通入一定量的NH3和CO2后，裝置C處的溶液中只含有S、N、H、O四種元素．用pH試紙測(cè)定該溶液pH的方法是
 
；若該溶液呈中性，則溶液中的NH4+和SO42-的物質(zhì)的量濃度間的數(shù)量關(guān)系為
 
．（離子的濃度用符號(hào)[NH4+]和[SO42-]表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2007年上學(xué)期高三年級(jí)期中聯(lián)合考試、化學(xué)試題 題型：058

某同學(xué)用如圖1所示的裝置來(lái)探究、與澄清石灰水的反應(yīng)，結(jié)果通入可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入沒(méi)有能看到渾濁現(xiàn)象.經(jīng)過(guò)思考分析后，該同學(xué)改用圖2的裝置，將氣體收集在注射器，緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再變澄清的現(xiàn)象，且通入產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入快.

(1)

對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用圖1裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是________.

(2)

用圖2裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同速率通入或，產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比快的原因是________.

(3)

用圖1進(jìn)行與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，從安全角度考慮裝置應(yīng)做如何改進(jìn)？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年吉林省高三上學(xué)期第二次摸底考試化學(xué)卷 題型：填空題

（12分）某同學(xué)用如圖一所示的裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng)，結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入SO2沒(méi)有能看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后，該同學(xué)改用圖二的裝置，將氣體收集在注射器，緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象，且通入SO2產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO2快。

（1）對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)

時(shí)，通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是：

_________________。

（2）用圖二裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同速率通入CO2或

SO2，SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2

快的原因是______________________________________。

（3）用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，從安全角度

考慮裝置應(yīng)做何改進(jìn)？

_____________________________________________。

（4）有人提出上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“石灰水先變渾濁再澄清”可能與澄清石灰水的濃度有關(guān)。為了探究CO2通入澄清石灰水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，查得下列數(shù)據(jù)：

Ⅰ 20℃時(shí)，Ca(OH)2 的溶解度為：0.165g/100g水。

Ⅱ 不同濃度石灰水生成CaCO3的最大量

飽和石灰水與水的體積比

1:0

1:1

1:2

1:3

1:5

1:7

能生成CaCO3的最大量（g/100水）

A

0.110

0.073[來(lái)源:Zxxk.Com]

0.055

0.037

0.028

① 上表中A=                    g/100g水

Ⅲ 在1.01×105Pa CO2壓力下，CaCO3的溶解度

熱力學(xué)溫度/K

282

298

308

CaCO3溶解度（g/100水）[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

0.130

0.094

0.076 5

Ⅳ 在不同壓強(qiáng)（CO2）下，CaCO3溶解度（18℃）

P(CO2)/Pa

0

1.40×104

9.95×104

CaCO3溶解度（g/100水）

0.001 3

0.023 3

0.108 6

認(rèn)真分析以上數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

②由表Ⅲ和表Ⅳ可知CaCO3溶解度的變化規(guī)律是：                                      

                                                                                           

③由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：欲觀察到“石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象”，所需要的實(shí)驗(yàn)條件是：                                                                                    

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案