A、B、C、D、E為易溶化合物,其離子組成為
陽離子Fe3+、Ba2+、Al3+、Na+、Ag+
陰離子NO3-、OH-、SO42-、Cl-、CO32-
在各化合物中離子不重復,分別取其溶液進行實驗,結(jié)果如下:
①在A溶液中逐滴加入氨水,有白色沉淀生成,繼續(xù)加氨水至過量,沉淀消失;
②用pH試紙測得B和C溶液顯堿性,0.1mol/L的C溶液pH小于13;
③在D溶液中加入鐵粉,溶液質(zhì)量增加且無氣體產(chǎn)生;
④在E溶液中加入過量B,沒有沉淀產(chǎn)生.
完成下列填空:
(1)A的化學式為
 
;
(2)③反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)檢驗D溶液中陰離子的方法是
 
;
(4)E的化學式為
 
,將E蒸干、灼熱至質(zhì)量不再改變,最后所得物質(zhì)是
 
(填化學式).
考點:常見陽離子的檢驗,常見陰離子的檢驗
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題,離子反應(yīng)專題
分析:①在A溶液中逐滴加入氨水,有白色沉淀生成,繼續(xù)加氨水至過量,沉淀消失,說明沉淀應(yīng)該是氫氧化銀,所以A溶液中含有銀離子,則A只能是硝酸銀;
②用pH試紙測得B和C溶液顯堿性,顯示堿性,溶液可能為堿溶液或強堿弱酸鹽,0.1mol/L的C溶液pH小于13,則C中含有CO32-離子,根據(jù)離子共存可知,C為碳酸鈉;B只能為堿溶液,含有氫氧根離子,結(jié)合離子共存可知,B只能為氫氧化鋇;
③在D溶液中加入鐵粉,溶液質(zhì)量增加且無氣體產(chǎn)生,說明D中含有鐵離子;
④在E溶液中加入過量B,沒有沉淀產(chǎn)生,說明E中沒有SO42-、CO32-,所以E是氯化鋁,則D為硫酸鐵,
根據(jù)以上分析進行解答.
解答: 解:根據(jù)①可知,A溶液中含有銀離子,則A只能是硝酸銀;
 SO42-、CO32-,所以E是氯化鋁,則D為硫酸鐵,
②用pH試紙測得B和C溶液顯堿性,顯示堿性,B、C可能為堿溶液或強堿弱酸鹽,0.1mol/L的C溶液pH小于13,則C中含有CO32-離子,根據(jù)離子共存可知,C為碳酸鈉;B只能為堿溶液,含有氫氧根離子,結(jié)合離子共存可知,B只能為氫氧化鋇;
③在D溶液中加入鐵粉,溶液質(zhì)量增加且無氣體產(chǎn)生,說明D中含有鐵離子;
④在E溶液中加入過量B,沒有沉淀產(chǎn)生,說明E中沒有SO42-、CO32-,所以E是氯化鋁,則D為硫酸鐵,
(1)根據(jù)以上分析可知,A為AgNO3 ,
故答案為:AgNO3;
(2)③為硫酸鐵與鐵粉的反應(yīng),二者反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,
故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)D為硫酸鐵,其陰離子為硫酸根離子,檢驗硫酸根離子的方法為:先向D溶液中滴加稀鹽酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中有SO42-,
故答案為:先向D溶液中滴加稀鹽酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中有SO42-;
(4)根據(jù)分析可知,E為AlCl3,將AlCl3溶液蒸干、灼熱至質(zhì)量不再改變,由于鋁離子水解生成氫氧化鋁和氯化氫,氯化氫具有揮發(fā)性,則氯化鋁為完全水解生成氫氧化鋁,氫氧化鋁加熱分解生成Al2O3 ,
故答案為:AlCl3 ;Al2O3
點評:本題考查了離子共存的有關(guān)判斷、方程式的書寫、離子的檢驗等知識,是高考中的常見題型,為中等難度的試題,注意掌握常見離子的性質(zhì)及檢驗方法,試題注重基礎(chǔ)和能力的雙向考查,有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力,以及靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)以為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A、92 g NO2和N204混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA
B、標準狀況下,11.2 L H2O中含有的電子數(shù)為20NA
C、0.5mol?L“的Ba(0H)2溶液中0H的數(shù)目為NA
D、1 mol Mg與足量的02或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3N2時,失去的電子數(shù)均為2NA

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將等體積的甲烷與氯氣混合于一集氣瓶中,加蓋后置于光亮處,下列有關(guān)此實驗的現(xiàn)象和結(jié)論敘述不正確的是( 。
A、瓶中氣體的黃綠色逐漸變淺
B、瓶內(nèi)壁有油狀液滴形成
C、若日光直射,可能發(fā)生爆炸
D、生成物只有CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列晶體,回答下列問題
①C60    ②NaOH    ③H2O2    ④Na2O2    ⑤NH4Cl⑥CO2   ⑦C2H2   ⑧SiO2⑨晶體氖      ⑩鐵
(1)屬于分子晶體的是
 

(2)屬于原子晶體的是
 

(3)屬于離子晶體的是
 

(4)固體可以導電的晶體是
 

(5)含有極性共價鍵的非極性分子是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在冶金廠和水泥廠常用高壓電對氣溶膠作用除去大量煙塵,以減少對空氣的污染,這種處理方法應(yīng)用的原理是( 。
A、丁達爾效應(yīng)B、布朗運動
C、電泳D、滲析

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知BaCO3和BaSO4均為難溶電解質(zhì),其溶度積分別為Ksp(BaCO3)=5.1×10-9mol2?L-2,Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 mol2?L-2,則下列說法中正確的是( 。
A、BaSO4可做鋇餐而BaCO3不能是因為Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3
B、在制腈綸纖維的1 L溶液中含SO42-為1.0×10-3 mol,則加入0.01 mol BaCl2不能使SO42-完全沉淀
C、在清理有關(guān)儀器的BaSO4沉淀時,常加入飽和Na2CO3溶液,使BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3再用酸處理
D、用稀H2SO4洗滌BaSO4效果比用水好,BaCO3也能用此法處理

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科目:高中化學 來源: 題型:

海藻中的碘以I-形式存在.證明海帶中含有碘,有以下步驟:
①灼燒海帶至完全生成灰,停止加熱,冷卻;
②在濾液中滴加稀H2SO4及適當?shù)难趸瘎,然后加入幾滴某溶液?br />③用剪刀剪碎海帶,用酒精潤濕,放入坩堝中;
④海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯,加蒸餾水,攪拌、煮沸、過濾.
(1)合理的步驟順序是:
 
(將步驟的序號填入空格內(nèi))
(2)適當?shù)难趸瘎┦牵?div id="vixosbv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)證明含碘的現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)的離子方程式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學從資料上查到以下反應(yīng):

A、B為中學化學常見單質(zhì),AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
回答下列問題:
(1)①元素A、B可形成化合物AB2,則B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

     ②已知:A(s)+O2(g)=AO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
            B(s)+O2(g)=BO2(g)△H=-296.8kJ?mol-1
            A(s)+2B(s)=AB2(l)△H=+89.7kJ?mol-1
寫出AB2(l)在O2中完全燃燒的熱化學方程式
 

     ③黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化.KClO3與BO2在強酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO2,寫出此反應(yīng)的離子方程式
 

(2)恒容密閉容器中充有10mol AO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成:AO(g)+2H2(g)?AH3OH(g);AO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強的關(guān)系如圖.

   ①若在x點時容器的體積為VxL,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
;
   ②自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間:tx
 
tz(填“大于”、“小于”或“等于”).
   ③在不改變反應(yīng)物用量的情況下,為提高AO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(寫兩條)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于蓋斯定律描述不正確的是( 。
A、化學反應(yīng)的反應(yīng)熱不僅與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),也與反應(yīng)的途徑有關(guān)
B、蓋斯定律遵守能量守恒定律
C、利用蓋斯定律可間接計算通過實驗難測定的反應(yīng)的反應(yīng)熱
D、利用蓋斯定律可以計算有副反應(yīng)發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)熱

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