(20分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以鋁屑、稀H2SO4、NaOH溶液為主要原料欲制備Al(OH)3沉淀,設(shè)計(jì)了如下三種方案,見下表。閱讀下表并回答下列問題:
途徑
生成1 mol Al(OH)3消耗H+或OH的物質(zhì)的量/mol
消耗H+
消耗OH
1.Al→Al3+→Al(OH)3
 
 
2.Al→AlO→Al(OH)3
 
 
3.
 
 
(1)填寫上表中空格并從節(jié)約原料的角度來分析,你認(rèn)為應(yīng)選擇方案_________最為合理。
(2)本實(shí)驗(yàn)要用到NaOH溶液。某學(xué)生用已知質(zhì)量y(g)的表面皿,準(zhǔn)確稱取(g)NaOH固體。他在托盤天平的右盤上放入(+ y)(g)砝碼,在左盤的表面皿中加入NaOH固體,這時(shí)指針偏向右邊,如圖所示,下面他的操作應(yīng)該是_________       使           。

(3)若稱取的(g)NaOH剛好可配制0.5mol·L1NaOH溶液500mL。在下列配制溶液過程示意圖中有錯(cuò)誤的是(填操作序號(hào))______________。

(4)閱讀下列制備Al(OH)3實(shí)驗(yàn)步驟,填寫空白:
①在燒杯A中加入50mL0.5mol·LNaOH溶液,再加入足量鋁屑。給溶液稍加熱。其作用是:__________________________用蒸餾水把鋁屑沖洗干凈。稱量鋁屑的質(zhì)量為m1(g)。
②在盛有適量稀H2SO4的燒杯B中應(yīng)放入___________(g)(用含m1的式子表示)質(zhì)量的鋁屑,充分?jǐn)嚢枋逛X屑反應(yīng)完全。
③在盛有適量濃NaOH溶液的燒杯C中放入____________(g)(用含m1的式子表示)質(zhì)量的鋁屑充分?jǐn)嚢枋逛X屑反應(yīng)完全。
④將燒杯B和燒杯C中的溶液混和觀察到的現(xiàn)象是:_______________________________,反應(yīng)的離子方程式是:___________________________
(5)過濾時(shí)某學(xué)生操作如圖,請(qǐng)用文字說明圖中錯(cuò)誤的是:
_____________________                                                                                                                                                                                               。

(6)把沉淀轉(zhuǎn)移到燒杯中,用蒸餾水洗滌三次再過濾,再洗滌、
干燥得Al(OH)3固體質(zhì)量為m2(g)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)Al(OH)3的產(chǎn)率是_________________   

(1)
途徑
生成1 mol Al(OH)3消耗H+或OH的物質(zhì)的量/mol
消耗H+
消耗OH
1
3
3
2
1
1
3
3/4
3/4
 
方案3(每空1分,共7分)
(2)繼續(xù)加入樣品 指針指在標(biāo)尺的中間(2分)   (3)①③④⑤ (2分)
(4)①除去鋁粉表面的Al2O3;②;③ (共3分)④生成白色絮狀沉淀  3AlO    4Al(OH)3↓(共2分)(5)玻璃棒下端應(yīng)該低于濾紙邊緣;漏斗頸沒有(或應(yīng)該)靠在燒杯內(nèi)壁.(共2分)
(6)  (2分)
(1)根據(jù)方程式2Al+6H=2Al3+3H2↑、Al3+3OH=Al(OH)3↓、↓2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑、Al2+H+H2O=Al(OH)3↓、3AlO    4Al(OH)3↓,即可計(jì)算出消耗的氫離子或OH的物質(zhì)的量。根據(jù)消耗的原料分析,方案3是最好的。
(2)指針偏向右邊,說明樣品的質(zhì)量還不到g,所以應(yīng)該繼續(xù)加入樣品,使指針指在標(biāo)尺的中間。
(3)考查物質(zhì)的量濃度溶液的配制,溶解應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行,①不正確。轉(zhuǎn)移使,膠頭滴管的下端應(yīng)該放在刻度線的下面,③不正確。④不正確,因?yàn)闆]有洗滌,⑤不正確,定容時(shí)應(yīng)該平視,
答案選①③④⑤。
(4)①鋁片表面含有氧化鋁,需要?dú)溲趸c除去。
②根據(jù)3AlO    4Al(OH)3↓可知,生成鋁離子的消耗的鋁,和生成AlO2消耗的鋁質(zhì)量之比是1︰3的,所以B中應(yīng)放入的鋁。
③根據(jù)②可知C中放入的鋁。
④鋁離子和AlO2反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀。方程式為3AlO    4Al(OH)3↓。
(5)根據(jù)裝置圖可知,有2處錯(cuò)誤,分別是玻璃棒下端應(yīng)該低于濾紙邊緣;漏斗頸沒有(或應(yīng)該)靠在燒杯內(nèi)壁。
(6)m1g理論上可生成氫氧化鋁是,所以產(chǎn)率是。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示的各種尾氣吸收裝置中,能防止倒吸的有(   )
A.①②④⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空1分,共7分)某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。對(duì)此展開探究:
(1)[提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
[猜想與驗(yàn)證]①甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是:__             ___,說明澄清石灰水沒有變質(zhì)。
②乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體。他作出此猜想的依據(jù)是_____________________,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有氣體。
③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是_________________________,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
  CO2中混有HCl氣體
(2)反思與評(píng)價(jià)丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸。請(qǐng)問丁同學(xué)的想法對(duì)嗎?________;理由是_________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室需要用480mL 0.1mol·L-1的硫酸銅溶液,以下配制方法正確的是
A.稱取12.5g膽礬(CuSO4·5H2O),配成500mL溶液,待用
B.稱取12.5g膽礬(CuSO4·5H2O),加入500mL水,待用
C.稱取7.68g無水硫酸銅粉末,加入480mL水
D.稱取8.0g無水硫酸銅粉末,加入500mL水,待用

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)四氯化硅是粗硅精煉中的中間產(chǎn)物,熔點(diǎn)-70℃,沸點(diǎn)57.6℃,在潮濕空氣中水解生成硅酸和氯化氫。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里通過下圖所示裝置制取少量四氯化硅:

如何檢驗(yàn)上圖氣體發(fā)生裝置的氣密性: ______________________
A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: ________________________ 
A裝置中玻璃實(shí)驗(yàn)儀器名稱為(寫出兩種即可):_______和_______ 
B中的液體為:______________F中堿石灰的作用為:① __________②________
先加熱圖中哪個(gè)裝置:__________________原因:________________________
若實(shí)驗(yàn)中用12mol·L-1濃鹽酸10mL與足量的MnO2反應(yīng),生成Cl2的物質(zhì)的量
總是小于0.03mol,試分析可能存在的原因是:① __________② _________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

制備一氯乙烷最好采用的方法是
A.乙烷和Cl2取代B.乙烯和Cl2加成
C.乙烯和HCl加成D.乙烯和H2加成后再與Cl2取代

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)題9圖實(shí)驗(yàn)裝置的說法正確的是
A.利用①可以制取乙烯B.裝置②可配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
C.利用③可以進(jìn)行中和熱測(cè)定D.利用④可以進(jìn)行草酸晶體的分解實(shí)驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)擬用下圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去;必要時(shí)可以加熱;a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。
氣體
a
b
c
d
Cl2
濃鹽酸
MnO2
NaOH溶液
濃H2SO4
NH3
飽和NH4Cl溶液
消石灰
H2O
固體NaOH
NO
稀HNO3
銅屑
H2O
P2O5
(1)寫出制取Cl2的化學(xué)方程式________________________。
寫出制取NO的化學(xué)方程式________________________。
(2)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是                           
(3)指出不能用上述方法制取的氣體,并說明理由(可以不填滿)
①氣體           ,理由是                                          。
②氣體           ,理由是                                          。
③氣體           ,理由是                                          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

(1)在M試管中加碎瓷片的作用是                。
試管N中盛放的溶液是_________________ 。
該溶液的作用為中和乙酸,吸收揮發(fā)出的乙醇,        ;
導(dǎo)管在其 液面上而不插入液面下的原因是                     
(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、濃硫酸和乙酸
混合液時(shí),加入試劑的順序是                                                  。
(3)濃硫酸的作用是                      。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,試管N內(nèi)的液體分成兩層,反應(yīng)生成的乙酸乙酯在      層(填寫“上”或“下”)。若分離N中的液體混合物需要用到的玻璃儀器是燒杯、          。
(5)M試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
(6)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,
就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯
化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是        (填序號(hào))。
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸

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