【題目】蘋果酸(α﹣羥基丁二酸)是一種健康食品飲料,結(jié)構(gòu)如圖:
下列相關(guān)說法不正確的是
A. 蘋果酸在銅或銀作催化劑下,能與氧氣反應(yīng)
B. 蘋果酸在一定條件下能形成環(huán)狀有機(jī)化合物
C. 蘋果酸在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱,能發(fā)生消去反應(yīng)
D. 蘋果酸能發(fā)生縮聚反應(yīng)
【答案】C
【解析】
由結(jié)構(gòu)可知,分子中含2個(gè)-COOH和1個(gè)-OH,結(jié)合醇與羧酸的性質(zhì)來解答。
A.與-OH相連的C上含1個(gè)H,則在銅或銀作催化劑條件下加熱,能與氧氣發(fā)生催化氧化生成酮,選項(xiàng)A正確;B. 分子中含2個(gè)-COOH和1個(gè)-OH,在一定條件下,分子內(nèi)能夠發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯,選項(xiàng)B正確;C.分子中含有-OH,在濃硫酸存在條件下加熱,能夠發(fā)生消去反應(yīng),在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱,不能發(fā)生消去反應(yīng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.含-COOH、-OH,可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酯類高分子化合物,選項(xiàng)D正確;答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者研發(fā)了一種SUNCAT的系統(tǒng),借助鋰循環(huán)可持續(xù)合成氨,其原理如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 過程Ⅰ得到的Li3N中N元素為-3價(jià)
B. 過程Ⅱ生成W的反應(yīng):Li3N+3H2O===3LiOH+NH3↑
C. 過程Ⅲ中能量轉(zhuǎn)化的形式:化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
D. 過程Ⅲ涉及到反應(yīng):4OH-4 e-=== O2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。治理大氣污染物CO、NOX、SO2具有十分重要的意義。
(1)氧化還原法消除NOX的轉(zhuǎn)化如下所示:。反應(yīng)I為NO+O3===NO2+O2,其還原產(chǎn)物是_________。反應(yīng)Ⅱ中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為__________。
(2)吸收SO2和NO獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素)。
裝置Ⅱ中,酸性條件下NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-和NO2-,請寫出生成等物質(zhì)的量的NO3-和NO2-時(shí)的離子方程式_______________。裝置III中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(3)已知進(jìn)入裝置IV的溶液中NO2-的濃度為a mol·L-1,要使1L該溶液中NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,至少需向裝置IV中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣____L(用含a代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將NaOH、MgCl2、A1C13三種固體組成的混合物溶于足量水后得1.16g白色沉淀。在所得的濁液中逐滴加入1mo1·L-1HC1溶液,加入HC1溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試回答:
(1)寫出混合物溶于水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。
(2)寫出AB段反應(yīng)的離子方程式:_______________________________。
(3)原混合物中NaOH的物質(zhì)的量是多少?(寫出計(jì)算過程) ___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)平衡主要研究下列哪一類反應(yīng)的規(guī)律 ( )
A.可逆反應(yīng)B.任何反應(yīng)C.部分反應(yīng)D.氣體反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述,正確的是( )
A. 組成細(xì)胞最基本的元素是氮
B. 活細(xì)胞內(nèi)含量最高的元素是氧
C. Mg、Zn、Ca等大量元素是生物體必不可少的
D. 微量元素對于生物體來說可有可無
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象中,能區(qū)分 FeCl3 溶液和 Fe(OH)3 膠體的是
A.丁達(dá)爾效應(yīng)B.過濾C.觀察顏色D.靜置
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