(11分) (1)有A、B、C三種晶體,分別由C、H、Na、Cl四種元素中的一種或幾種形成,對這三種晶體進行實驗,結果見下表。

項目

熔點/℃[來源:Z。xx。k.Com]

硬度

水溶性

導電性

水溶液與Ag反應

A

811

較大

易溶

水溶液(或熔融)導電

白色沉淀

B

3 500

很大

不溶

不導電

不反應

C

-114.2

很小

易溶

液態(tài)不導電

白色沉淀

① 晶體的化學式及晶體類型分別為:

A________        ____;B_______           ___;C____            ____。

② 晶體中粒子間的作用分別為:

A______           ___;B______             __;C_______            _。

(2)水是生命之源,它與我們的生活密切相關。在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑。

①寫出與H2O分子互為等電子體的微粒__________(填一種即可)。

②水分子在特定條件下容易得到一個H,形成水合氫離子(H3O)。下列對上述過程的描述不合理的是(      )

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變           B.微粒的形狀發(fā)生了改變

C.微粒的化學性質發(fā)生了改變             D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變

③下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是______(請用相應的編號填寫)

        

 

【答案】

 

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,它們的性質如表.則將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是( 。
物質 分子式 熔點/℃ 沸點/℃ 密度/g?cm-1 溶解性
乙二醇 C2H4O2 -11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇
丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比互溶
A、分液B、蒸餾
C、冷卻至0℃后過濾D、加水萃取

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科目:高中化學 來源: 題型:

(11分) (1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ,△H=-49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

①從反應開始到平衡,平均反應速率v(CO2)=             mol/(L·min)。

②該反應的平衡常數(shù)表達式為________________________________________。

③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是           

A.升高溫度                       B.充入He(g),使體系壓強增大

C.將H2O(g)從體系中分離            D.再充入1mol H2

(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉化:2CO2=2CO+O2 ,CO可用作燃料。

已知該反應的陽極反應為:4OH―4e=O2↑+2H2O

則陰極反應式為:                                              。

有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請你判斷是否可行并說出理由:                              。

 

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科目:高中化學 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學期期末考試化學B卷 題型:實驗題

(11分)(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ,△H=-49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

①從反應開始到平衡,平均反應速率v(CO2)=             mol/(L·min)。
②該反應的平衡常數(shù)表達式為________________________________________。
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是           

A.升高溫度B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離D.再充入1mol H2
(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉化:2CO2=2CO+O2 ,CO可用作燃料。
已知該反應的陽極反應為:4OH―4e=O2↑+2H2O
則陰極反應式為:                                              。
有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請你判斷是否可行并說出理由:        ,                      。

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科目:高中化學 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學期期末考試化學B卷 題型:實驗題

(11分) (1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ,△H=-49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

①從反應開始到平衡,平均反應速率v(CO2)=              mol/(L·min)。

②該反應的平衡常數(shù)表達式為________________________________________。

③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是           

A.升高溫度                        B.充入He(g),使體系壓強增大

C.將H2O(g)從體系中分離            D.再充入1mol H2

(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉化:2CO2=2CO+O2 ,CO可用作燃料。

已知該反應的陽極反應為:4OH―4e=O2↑+2H2O

則陰極反應式為:                                              

有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請你判斷是否可行并說出理由:         ,                      。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(11分)(1)選相應的實驗目的填入下述括號內:    

A.驗證同主族元素的金屬性從上至下遞增      

B.驗證同主族元素的非金屬性從上至下遞減    

C.驗證同周期元素的金屬性從左至右遞減      

D.驗證同周期元素的非金屬性從左至右遞增

實驗Ⅰ:比較鈉、鎂、鋁分別與水反應的快慢                        (     )

實驗II:在MgCl2,AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,從而比較Mg(OH)2、

  Al(OH)3的堿性                                           (     )

實驗Ⅲ:氫硫酸中滴入氯水 (可觀察到有淡黃色物質單質硫生成)     (     )

實驗Ⅳ:溴化鈉溶液中滴入氯水,碘化鈉溶液中滴入溴水              (     )

實驗Ⅴ:比較鈉、鉀分別與水反應的快慢                            (     )

(2)寫出實驗Ⅱ中的三個反應離子方程式:

                                    、                                    

                                    。

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