下列物質(zhì)中,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大的是
 
,含分子個(gè)數(shù)最多的是
 
,含原子個(gè)數(shù)最多的是
 
,質(zhì)量最大的是
 
.(填字母)
A、6g氫氣    B、0.5mol CO2 C、1.204×1024個(gè)氯化氫分子    D、147g硫酸     E、92g乙醇(C2H5OH)   F、4℃9mL水.
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:根據(jù)n=
m
M
計(jì)算氫氣、硫酸、乙醇的物質(zhì)的量,根據(jù)n=
N
NA
計(jì)算HCl的物質(zhì)的量,根據(jù)m=ρV計(jì)算水的質(zhì)量,再根據(jù)n=
m
M
計(jì)算水的物質(zhì)的量;
根據(jù)V=nVm可知,氣體的物質(zhì)的量越大,體積越大,硫酸、乙醇與水是液體,相同物質(zhì)的量的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于氣體的體積;
根據(jù)N=nNA可知,物質(zhì)的量越大,含有分子數(shù)目越多;
由各物質(zhì)的量的分子式可知,氫氣中氫原子物質(zhì)的量是氫氣的2倍,二氧化碳中原子的物質(zhì)的量是二氧化碳的3倍,HCl中原子的物質(zhì)的量等于HCl的2倍,硫酸中原子的物質(zhì)的量硫酸分子的7倍,乙醇中原子物質(zhì)的量為乙醇的9倍,水中原子的物質(zhì)的量是水的3倍,據(jù)此計(jì)算判斷;
根據(jù)m=nM計(jì)算二氧化碳、氯化氫的質(zhì)量,根據(jù)m=ρV計(jì)算水的質(zhì)量,據(jù)此判斷.
解答: 解:A、6g H2的物質(zhì)的量為
6g
2g/mol
=3mol,
B、0.5mol CO2,
C、HCl的物質(zhì)的量為
1.204×1024
6.02×1023mol-1
=2mol,
D、147g H2SO4的物質(zhì)的量為
147g
98g/mol
=1.5mol,
E、92g乙醇的物質(zhì)的量=
92g
46g/mol
=2mol,
F、水的質(zhì)量為9mL×1g/mL=9g,水的物質(zhì)的量為
9g
18g/mol
=0.5mol;
硫酸、乙醇與水是液體,相同物質(zhì)的量體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于氣體,根據(jù)V=nVm可知,氣體的物質(zhì)的量越大,體積越大,故體積最大的是6g H2;
根據(jù)N=nNA可知,物質(zhì)的量越大,含有分子數(shù)目越多,故含有分子數(shù)目最多的是6g H2
氫氣中含有原子為3mol×2=6mol,二氧化碳中含有原子為0.5mol×3=1.5mol,HCl中含有原子為2mol×2=4mol,硫酸中含有原子為1.5mol×7=10.5mol,乙醇中含有原子物質(zhì)的量=2mol×9=18mol,水中含有原子為0.5mol×3=1.5mol,故含有原子最多的是:92g 乙醇;
氫氣的質(zhì)量6g,CO2的質(zhì)量為0.5mol×44g/mol=22g,HCl的質(zhì)量為2mol×34g/mol=68g,硫酸的質(zhì)量147g,乙醇的質(zhì)量為92g,水的質(zhì)量為為9mL×1g/mL=9g,故質(zhì)量最大的是:147g 硫酸,
故答案為:A;A;E;D.
點(diǎn)評(píng):本題考查常用化學(xué)計(jì)量的有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)公式的理解與運(yùn)用,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子式為C5H12O且與金屬鈉不能反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A、4種B、5種C、6種D、8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)保持營(yíng)養(yǎng)平衡合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段.
①蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列物質(zhì)含有豐富蛋白質(zhì)的是
 
( 填字母).

②我國(guó)采用食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)的方法防止缺碘引起的疾病.在人體中,碘是屬于
 
(選填“常量”或“微量”)元素;缺碘引起的疾病有
 

(2)保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類(lèi)的共識(shí),人與自然要和諧相處.
①工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
 
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸;      b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子;
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物.
②垃圾應(yīng)分類(lèi)收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有
 
(填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③1998年我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生百年一遇的洪水,洪水泛濫期間為解決災(zāi)民的飲用水問(wèn)題,防疫人員向?yàn)?zāi)民發(fā)放兩種藥物--明礬和漂白粉,用它們來(lái)凈化河水.漂白粉的有效成份是
 
,作用是
 
;明礬的凈水原理是
 
(用有關(guān)反應(yīng)的離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I、(1)除去FeCl2溶液中的少量FeCl3,可加入
 
;離子方程式:
 

(2)除去混入NaCl溶液中少量NaHCO3雜質(zhì)的試劑是
 
,化學(xué)方程式為
 

II、實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備干燥純凈的氯氣,并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O,儀器A、B的名稱(chēng):A
 
、B
 
;該反應(yīng)中的氧化劑為
 

(2)C中盛有飽和食鹽水,其作用是
 
,D中濃硫酸的作用是
 

(3)F中是FeCl2溶液,F(xiàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)G中是AgNO3溶液,現(xiàn)象是
 

(5)H中盛有Na0H溶液,其作用是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):S、H2S、HNO3、NO、H2O.該反應(yīng)的氧化劑為
 
,若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是
 
 g
(2)將a mol Cl2通入含b mol FeBr2的溶液中,當(dāng)0<
a
b
1
2
 時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-.寫(xiě)出另2個(gè)可能發(fā)生的離子方程式.
當(dāng)
a
b
=1時(shí)
 

當(dāng)
a
b
3
2
時(shí)
 

(3)某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4和一種未知物X.已知0.2mol KBrO3在反應(yīng)中得到1mol e-生成X,則X的化學(xué)式
 
,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某溶液中有Fe3+、Mg2+、Fe2+和Al3+四種陽(yáng)離子,若向其中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,攪拌后,再加入過(guò)量的鹽酸,溶液中大量減少的陽(yáng)離子是(填寫(xiě)離子符號(hào))
 

(2)煉鐵的原料是(填寫(xiě)序號(hào),多填少填不得分)
 

①焦炭;②生石灰;③石灰石;④空氣;⑤鐵礦石;⑥一氧化碳.
(3)下列物質(zhì)能將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的有(填寫(xiě)序號(hào),多填少填不得分)
 

①新制氯水 ②鐵、坫~ ④稀硫酸
(4)某同學(xué)為了檢驗(yàn)家中的一瓶補(bǔ)鐵藥(成分為FeSO4)是否變質(zhì),查閱了有關(guān)資料,得知Fe2+能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使高錳酸鉀溶液褪色,并結(jié)合已學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將藥片除去糖衣研細(xì)后,溶解過(guò)濾,取濾液分別加入兩支試管中,在一支試管中滴入酸性高錳酸鉀溶液,在另一支試管中滴入KSCN溶液.請(qǐng)你填出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)以下現(xiàn)象時(shí)應(yīng)得出的結(jié)論:(填寫(xiě)序號(hào))
①部分被氧化  ②沒(méi)有被氧化  ③完全被氧化  ④無(wú)法判斷是否被氧化
A.若滴入酸性高錳酸鉀溶液后褪色,滴入KSCN溶液后不變紅,結(jié)論是
 

B.若滴入酸性高錳酸鉀溶液后不褪色,滴入KSCN溶液變紅,結(jié)論是
 

C.若滴入酸性高錳酸鉀溶液后褪色,滴入KSCN溶液變紅,結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某地區(qū)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)根據(jù)此表,結(jié)合化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
配料表精制海鹽、碘酸鉀
含碘量20~40mg/kg
衛(wèi)生許可證號(hào)××衛(wèi)碘字(1999)第001號(hào)
分裝日期見(jiàn)封底
儲(chǔ)藏方法密封、避光、防潮
食用方法烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽
(1)食鹽中加碘,這碘指的是
 
(填序號(hào)) ①單質(zhì)    ②元素,其中碘元素的化合價(jià)為
 
價(jià).若身體缺乏碘元素易患
 

(2)加碘鹽的食用方法中說(shuō)明,烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

防治禽流感病毒目前人類(lèi)面臨的一個(gè)重大課題.八角茴香屬于草本植物,是我國(guó)民間常用做烹調(diào)的香料.醫(yī)學(xué)研究成果顯示,從八角茴香中可提取到莽草酸,莽草酸有抗炎、鎮(zhèn)痛作用,也是合成對(duì)禽流感病毒有一定抑制作用的一種藥物“達(dá)菲”的前體.莽草酸的結(jié)構(gòu)式如下圖所示,下列關(guān)于莽草酸的說(shuō)法正確的是( 。
A、莽草酸的分子之間可能發(fā)生酯化反應(yīng)
B、莽草酸的分子式為C7H4O5
C、莽草酸中含有苯環(huán)
D、莽草酸能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)用元素周期律推斷元素性質(zhì),有明顯錯(cuò)誤的是( 。
A、硒化氫(H2Se)是無(wú)色、有毒,比H2S穩(wěn)定的氣體
B、氫氧化鈹[Be(OH)2]的堿性比氫氧化鎂弱
C、單質(zhì)砹(At)為有色固體,AgAt不溶于水也不溶于稀酸
D、硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體

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