(12分)鉻酸鉛俗稱(chēng)鉻黃,不溶于水。廣泛用于涂料、油墨、漆布、塑料和文教用品等工業(yè)。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上用鉻污泥(含有Cr2O3、Fe2O3、Al2O3、SiO2等)制備鉻黃的工藝流程如下:

(1)將鉻污泥粉碎的目的是                      。操作a的名稱(chēng)為     。
(2)廢渣的主要成分是Al(OH)3和Fe(OH)3。已知25℃時(shí),Al(OH)3的Ksp=1.3×10—33,則該溫度下反應(yīng)Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 +3H+的平衡常數(shù)為          。
(3)寫(xiě)出加入30%H2O2過(guò)程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:                         
(4)加入Pb(NO3)2沉淀CrO42—時(shí),檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是                   
(5)在廢液中加入10%明礬溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
(1)增大接觸面積,提高浸取率; 過(guò)濾。  (2)7.7×10—10
(3)2CrO2 + 3H2O2 + 2OH ="=" 2CrO42—+ 4H2O
(4)取上層清夜,繼續(xù)滴加Pb(NO3)2溶液,無(wú)沉淀生成,說(shuō)明沉淀完全。
(5)2Pb(NO3)2 + KAl(SO4)2 = 2PbSO4↓+ KNO3 +Al(NO3)3
(1)將鉻污泥粉碎,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率。二氧化硅不溶于鹽酸,所以通過(guò)過(guò)濾進(jìn)行分離。
(2)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=,所以有
K=。
(3)雙氧水具有氧化性,能把CrO2氧化生成CrO42—,反應(yīng)式為2CrO2 + 3H2O2 + 2OH ="=" 2CrO42—+ 4H2O。
(4)如果沉淀不完全,則溶液中還含有CrO42—,繼續(xù)滴加Pb(NO3)2溶液會(huì)繼續(xù)生成沉淀,據(jù)此進(jìn)行檢驗(yàn)。
(5)明礬和硝酸鉛反應(yīng)生成硫酸鉛沉淀,反應(yīng)式為2Pb(NO3)2 + KAl(SO4)2 = 2PbSO4↓+ KNO3 +Al(NO3)3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

1,2—二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度2.18g·cm3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2—二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

填寫(xiě)下列空白:
(1) 寫(xiě)出本題中制備1,2—二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
_________________________________;_________________________________
(2) 安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象______________________________。
(3) 容器c中NaOH溶液的作用是________________________________。
(4) 某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過(guò)許多。如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析其可能的原因:
① ___________________________________________________________;
② ___________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生改進(jìn)后的裝置:


(1)寫(xiě)出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)                               。
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾        ,再打開(kāi)彈簧夾          ,才能使NO2氣體充滿②試管。
(4)當(dāng)氣體充滿②試管后,欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操作            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①趁熱過(guò)濾②洗滌、濾紙吸干③靜置、冷卻④水浴加熱⑤抽濾⑥過(guò)量鐵屑,加入20%-30%的稀硫酸溶液。則實(shí)驗(yàn)步驟
正確的順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.⑥⑤④①③②B.⑥④⑤②①③C.⑥④①③⑤②D.②⑥④①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(共15分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的裝置。填寫(xiě)以下內(nèi)容:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                   
(2)導(dǎo)管a段的作用                 。導(dǎo)管b段末端跟錐形瓶里液面保持一段距離的目的是____________________,若錐形瓶?jī)?nèi)盛硝酸銀溶液,圖中虛線方框部分的作用
                                        。
(3)反應(yīng)后不久導(dǎo)管b出口可見(jiàn)到什么現(xiàn)象                    。
若錐形瓶?jī)?nèi)盛硝酸銀溶液,反應(yīng)后出現(xiàn)淡黃色,______(填“能”或“不能”)證明苯與溴單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng),這是因?yàn)開(kāi)__________________________________
(4)反應(yīng)得到的溴苯呈______色,這是因?yàn)?u>                   ;為除去混入溴苯中的溴,可加入_____________試劑,用                  方法分離。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的反應(yīng)原理:C2H5OHC2H4 ↑+ H2O
B.實(shí)驗(yàn)室制取C2H2,一般用碳化鈣跟飽和食鹽水反應(yīng)以適度減緩反應(yīng)速率
C.實(shí)驗(yàn)室分離苯和苯酚的混合物,可采用溴水
D.由1—溴丁烷跟氫氧化鈉醇溶液共熱,可以制得兩種烯烴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在配制250ml 2.0mol/L NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)中,必須使用的儀器是
A      B        C        D  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液因保存不當(dāng),吸收了少量的二氧化碳。若有1%的NaOH轉(zhuǎn)變?yōu)?Na2CO3,以此NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用甲基橙作指示劑,鹽酸濃度的測(cè)定結(jié)果會(huì)(    )。
A.偏低l%B.偏高1%C.無(wú)影響D.偏高0.1%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為:__________________________。
(2)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:__________________________________。
(3)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為:__________________________________。
(4)燒杯C中可能發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為:____________________________。

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