用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
    收集SO2氣體
B、
    檢驗(yàn)產(chǎn)生的C2H4
C、
除去Fe2O3中的Fe(OH)3
D、
   配制銀氨溶液
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.根據(jù)二氧化硫的密度判斷;
B.檢驗(yàn)乙烯,應(yīng)排除乙醇的影響;
C.加熱固體,在坩堝中進(jìn)行;
D.配制銀氨溶液,應(yīng)在硝酸銀中滴加氨水.
解答: 解:A.二氧化硫的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空法收集,故A錯(cuò)誤;
B.乙醇易揮發(fā),可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),檢驗(yàn)乙烯,應(yīng)排除乙醇的影響,故B錯(cuò)誤;
C.加熱固體,在坩堝中進(jìn)行,故C正確;
D.配制銀氨溶液,應(yīng)在硝酸銀中滴加氨水,注意氨水不能加入過多,至沉淀恰好完全溶解為止,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及氣體的收集、檢驗(yàn)、固體分解以及溶液的配制等知識(shí),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐諏?shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知熱化學(xué)方程式C2H2(g)+
5
2
O2(g)═2CO2(g)+H2O(g)△H=-1256kJ/mol,下列說法正確的是( 。
A、乙炔(C2H2)的燃燒熱為1256 kJ/mol
B、若轉(zhuǎn)移10 mol電子,則消耗2.5 mol O2
C、若生成2 mol液態(tài)水,則△H=-2512 kJ/mol
D、若形成4 mol碳氧共用電子對(duì),則放出的熱量為2512 kJ

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的CO2和SO2的物質(zhì)的量之比為
 
,原子數(shù)之比為
 
,氧原子質(zhì)量之比為
 
,相同條件下的體積之比為
 
,密度之比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知NaHSO4在稀溶液中按如下方式電離:NaHSO4=Na++H++SO42-
(1)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,現(xiàn)象是
 

(2)向Ba(OH)2溶液中,逐滴加入NaHSO4溶液至恰好不再生成沉淀為止,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.在以上溶液中,繼續(xù)滴加NaHSO4溶液,寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列分子式:①C2H2②NH3③CCl4④C2H4⑤CO2⑥CH4⑦H2O
其結(jié)構(gòu)呈正四面體型的有
 
;呈三角錐型的有
 
;呈直線型的有
 
;呈平面型的有
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為102,若該有機(jī)物含碳、氫、氧三種元素,其中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個(gè)數(shù)為氧原子的5倍.該有機(jī)物的分子式是
 
;若該有機(jī)物能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng),則取5.1g 該有機(jī)物,和足量Na反應(yīng),最多能產(chǎn)生標(biāo)態(tài)下氣體
 
L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I、近年來各地都在圍繞“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”這一主題,積極謀求社會(huì)的和諧發(fā)展.請(qǐng)你根據(jù)這一主題和題意,用下列選項(xiàng)的字母代號(hào)進(jìn)行填空.
A.二氧化硫       B.二氧化碳     C.開發(fā)新能源      D.沉淀法
(1)造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是
 

(2)水體污染加劇了水資源的短缺.處理含有Hg2+等重金屬離子的廢水常用的一種方法是
 

(3)石油是一種重要能源,人類正面臨著石油短缺的難題.解決能源短缺的一種方法是
 

II、“民以食為天”,人類生命活動(dòng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)主要來自于食譜.
主食米飯
副食紅燒魚
飲品豆?jié){
你的補(bǔ)充?
如表制定的食譜中,主食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
(填糖類或蛋白質(zhì),下同),副食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
;豆?jié){所屬的分散系為
 
(填 溶液  濁液  或 膠體).考慮營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配,應(yīng)增加的配菜是
 

III、生活中常用藥品很多,如:①碘酒、②麻黃堿、③青霉素、④阿司匹林、⑤葡萄糖注射液、⑥胃舒平(含氫氧化鋁、淀粉等).
(1)上述物質(zhì)中屬于抗生素的是
 
(填寫序號(hào),下同).
(2)胃舒平可防治胃酸分泌過多,其發(fā)揮功效的離子方程式為
 

(3)低血糖病癥發(fā)作時(shí),喝葡萄糖水可快速見效.葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)劑供給人體能量,在體內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)是
 

(4)下列關(guān)于藥物使用的說法中,正確的是
 

A、碘酒能使蛋白質(zhì)變性,常用于外敷消毒
B、長(zhǎng)期大量服用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒有毒副作用
C、使用青霉素可直接靜脈注射,不需要進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
D、隨著平價(jià)藥房的開設(shè),生病了都可以到藥店自己買藥服用醫(yī)治,不用到醫(yī)院就診.
Ⅳ、玻璃是一種常用的硅酸鹽材料.制備普通玻璃的主要成分有
 
 
 
.明礬凈水的原理是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機(jī)的理想方法之一.某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)光分解水制氫.反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe2+等可循環(huán)使用.
(1)寫出電解池A
 
、電解池B
 
和光催化反應(yīng)池中
 
反應(yīng)的離子方程式.
(2)若電解池A中生成3.36L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計(jì)算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量
 

(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時(shí),電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol/L和b mol/L,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol/min,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時(shí)間內(nèi)流過的溶液體積).試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水并檢驗(yàn)其生成產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),當(dāng)圖中開關(guān)K閉合片刻后,試填空:
(1)電解飽和食鹽水的離子方程式為
 

(2)a為電源的
 
極(填“正”或“負(fù)”);D中收集的氣體是
 

(3)C試管盛放
 
溶液.溶液中A電極附近的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案