實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中收集氣體 | d中物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | 濃鹽酸 | HCl | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
B
【解析】
試題分析:A、氨氣的密度比空氣小,不能使用向上排空氣法,故A錯(cuò)誤;B、濃鹽酸在濃硫酸作用下生成HCl,HCl可用氫氧化鈉溶液吸收,氫氧化鈉極易溶于水,漏斗可以防止倒吸,密度比空氣大,可用向上排空法收集,,故B正確;C、銅與稀硝酸反應(yīng)需要加熱,且產(chǎn)生的氣體為NO,不能用排空氣法收集,故C錯(cuò)誤;D、制取氯氣需要加熱,氯氣的密度比空氣大,能使用向上排空氣法,氯氣用氫氧化鈉溶液吸收時(shí)不需要防倒吸,故D錯(cuò)誤;故選B。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本原理(氣體的制備),實(shí)驗(yàn)裝置、儀器的使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省協(xié)作體高三第一次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.有人利用ZrO2作為固體電解質(zhì)(允許O2-通過(guò))制造出了常溫下的甲醇一空氣燃料電池。當(dāng)原電池中有0.5 mol甲醇消耗時(shí),則負(fù)極消耗O2—的物質(zhì)的量為1.5mol
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水中(水的密度近似為1g/ml),所得溶液的密度為 g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,物質(zhì)濃度為c mol/L,則ρ=(17V+22400)/(22.4+22.4V)g/ml
C.已知常溫下,氫氧化鎂的溶度積常數(shù)為a,則氫氧化鎂懸濁液中C(OH-)=mol/L
D.將11.2g的Mg和Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反應(yīng)產(chǎn)生的x氣體。 再向所得溶液中加入適量的NaOH溶液,產(chǎn)生21.4g沉淀。根據(jù)題意推斷氣體x的成分可能是0.2mol NO2和0.1mol N2O4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)IBM公司設(shè)計(jì)出了一款新型鋰空氣電池,其原理就是通過(guò)吸入空氣與設(shè)備內(nèi)的鋰離子發(fā)生反應(yīng),進(jìn)行能量的提供。因其獨(dú)特的放電方式,也稱呼吸式電池。負(fù)極采用金屬鋰條,負(fù)極的電解液采用含有鋰鹽的有機(jī)電解液。中間設(shè)有用于隔開(kāi)正極和負(fù)極的鋰離子固體電解質(zhì)。正極的水性電解液使用堿性水溶性凝膠,與由微細(xì)化碳和廉價(jià)氧化物催化劑形成的正極組合。如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.負(fù)極反應(yīng):Li-e-=Li+,金屬鋰以鋰離子(Li+)的形 式溶于有機(jī)電解液,電子供應(yīng)給導(dǎo)線。溶解的鋰離子(Li+)穿過(guò)固體電解質(zhì)移到正極的水性電解液中。
B.正極反應(yīng):O2+2H2O+4e- =4OH- ,在正極的水性電解液中與鋰離子(Li+)結(jié)合生成水溶性氫氧化鋰(LiOH),并能實(shí)現(xiàn)鋰元素的循環(huán)。
C.在負(fù)極的有機(jī)電解液和空氣極的水性電解液之間,用只能通過(guò)鋰離子的固體電解質(zhì)隔開(kāi),以防止兩電解液發(fā)生混合,而且能促進(jìn)電池發(fā)生反應(yīng)。
D.鋰-空氣電池至今都未普及,原因是它存在致命缺陷,即固體反應(yīng)生成物氧化鋰(Li2O)在正極堆積,使電解液與空氣的接觸被阻斷,從而導(dǎo)致放電停止。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今年國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)—我們的生活,我們的未來(lái)”。下列說(shuō)法不正確的是
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM2.5被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病
B.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
C.利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料
D.生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應(yīng)生成的脂肪酸甲酯類化合物,與石化柴油有本質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( )
2SO2+O22SO3 的平衡體系中,加入由18O構(gòu)成的氧氣,則SO2中的18O的含量會(huì)增加 |
|
|
| ||||||||||||
A | B | C | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
①pH = 0的溶液:Na+、C2O42—、MnO4—、SO42—
②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
③水電離的H+濃度c(H+)=10-12mol·L-1的溶液中:Cl-、CO32-、NO3-、NH4+、SO32-
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42-
⑤使石蕊變紅的溶液中:Fe2+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42-
⑥中性溶液中:Fe3+、Al3+、NO3-、I-、Cl-、S2-
A.①③⑤ B.③②⑥ C.②④ D.①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過(guò)程。下面是一個(gè)還原過(guò)程的反應(yīng)式:
+4H++3e-=NO+2H2O。KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過(guò)程發(fā)生。
(1)寫(xiě)出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式:______________。
(2)反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)了________、_________的性質(zhì)。
(3)反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2 mol氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是___________mol。
(4)若1 mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時(shí),被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.碳酸鈣跟醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑
B.硫酸鋁溶液中加過(guò)量氨水:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH
C.向足量的溴化亞鐵溶液中通入少量的氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-
D.碳酸氫鈉溶液與足量的氫氧化鋇溶液混合:Ba2++2OH-+2HCO===BaCO3↓+CO+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省杭州市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某實(shí)驗(yàn)小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過(guò)量生成NaHCO3,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①用25 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
②小火煮沸溶液1 min~2 min;
③在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使其充分混合。此方案能制得較純凈的Na2CO3(第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示)
(1)寫(xiě)出①、③兩步的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式① 。③ 。
(2)裝置B中盛放的試劑是 ,作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室中吸收尾氣的方法很多。如下圖裝置中可以用來(lái)吸收氨氣的是 。
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