分析 依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)現(xiàn)象可以判斷,白色沉淀E為Fe(OH)2,紅褐色沉淀F為Fe(OH)3,D溶液加入硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀H為AgCl,生成的溶液中含有鉀離子,證明D溶液為KCl,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系得到,C為KOH,B為FeCl2,F(xiàn)溶解于鹽酸,說明加鹽酸溶解生成的G為FeCl3,判斷A為Fe,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)和題目要求解答該題.
解答 解:依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)現(xiàn)象可以判斷,白色沉淀E為Fe(OH)2,紅褐色沉淀F為Fe(OH)3,D溶液加入硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀H為AgCl,生成的溶液中含有鉀離子,證明D溶液為KCl,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系得到,C為KOH,B為FeCl2,F(xiàn)溶解于鹽酸,說明加鹽酸溶解生成的G為FeCl3,判斷A為Fe,
(1)依據(jù)推斷可知,B為FeCl2,D為KCl,E為Fe(OH)2,H為AgCl,;
故答案為:FeCl2;KCl;Fe(OH)2;AgCl;
(2)F為Fe(OH)3,與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3,反應(yīng)的離子方程式為Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O,
故答案為:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無機(jī)物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查反應(yīng)現(xiàn)象的判斷應(yīng)用,鐵及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用,現(xiàn)象分析是解題關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂比鋁活潑,鎂失去電子被氧化成Mg2+ | |
B. | 鋁是電池負(fù)極,開始工作時(shí)溶液中會(huì)立即有白色沉淀生成 | |
C. | 該裝置的內(nèi)、外電路中,均是電子的定向移動(dòng)形成電流 | |
D. | 該裝置開始工作時(shí),鋁片表面的氧化膜可不必處理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9gD2O 中含有的電子數(shù)為 5NA | |
B. | 92gNO2和 N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為 6NA | |
C. | 1molC3H8分子中共價(jià)鍵總數(shù)為 8 NA | |
D. | 65 g Zn 全部溶解在一定濃度的硝酸溶液中,有NO生成,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | Cl2 | Br2 | I2 | HCl | HBr | HI | H2 |
能量(kJ) | 243 | 193 | 151 | 431 | 366 | 298 | 436 |
A. | 放出248 kJ 熱量 | B. | 吸收248 kJ 熱量 | C. | 放出183kJ熱量 | D. | 吸收183 kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 葡萄糖 | C. | 油脂 | D. | 天然橡膠 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體通入高錳酸鉀酸性溶液和溴水,溶液顏色無變化,該氣體一定是甲烷 | |
B. | 在導(dǎo)管口點(diǎn)燃該氣體,火焰呈淡藍(lán)色,用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有白色物質(zhì)產(chǎn)生,該氣體一定是甲烷 | |
C. | 在導(dǎo)管口點(diǎn)燃該氣體,火焰呈淡藍(lán)色,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有水珠產(chǎn)生,該氣體一定是甲烷 | |
D. | 若上述B和C的現(xiàn)象均能出現(xiàn),則可判斷該氣體一定是甲烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C4H8O2 | B. | C2H6O | C. | C4H10O2 | D. | C4H6O2 |
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