1.用氟硼酸(HBF4,屬于強酸)代替硫酸作鉛蓄電池的電解質(zhì)溶液,可使鉛蓄電池在低溫下工作時的性能更優(yōu)良,反應方程式為:
Pb+PbO2+4HBF4$?_{放電}^{充電}$2Pb(BF42+2H2O;
Pb(BF42為可溶于水的強電解質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.放電時的負極反應為:PbO2+4H++2e-=Pb2++2H2O
B.充電時,當陽極質(zhì)量增加23.9 g時,溶液中有0.2 mol電子通過
C.放電時,正極區(qū)pH增大
D.充電時,Pb電極與電源的正極相連

分析 A.放電時,負極上發(fā)生失電子的氧化反應;
B.電子只能經(jīng)過導線;
C.放電時正極上發(fā)生還原反應,根據(jù)電極反應式來判斷;
D.電池在充電時,負極和電源的負極相連,正極和正極相連.

解答 解:A.放電時,負極上應該是金屬鉛發(fā)生失電子的氧化反應,不是還原反應,故A錯誤;
B.電子只能經(jīng)過導線,不能經(jīng)過電解質(zhì)溶液,故B錯誤;
C.放電時正極上發(fā)生還原反應,PbO2+4H++2e-═Pb2++2H2O,氫離子濃度減小,所以pH增大,故C正確;
D.充電時,Pb電極和電源的負極相連,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了原電池與電解池原理的應用,根據(jù)元素化合價變化確定電極,再結合電極反應式來分析解答,難度中等,側重于考查學生的分析能力和計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.溶液的pH、體積相同的鹽酸和醋酸兩種溶液,下列敘述錯誤的是( 。
A.它們與NaOH完全中和時,醋酸溶液所消耗的NaOH少
B.它們分別與足量CaCO3反應時,放出的CO2一樣多
C.兩種溶液的n(Cl-)=n(CH3COO-)相同
D.分別用水稀釋相同倍數(shù)時,n(Cl-)<n(CH3COO-)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.目前含有元素硒(Se)的保健品已開始涌入市場,已知它與氧同主族,而與鈣同周期,下列關于硒的有關描述中不正確的是(  )
A.原子序數(shù)為24
B.最高價氧化物為SeO3,為酸性氧化物
C.原子半徑比鈣小
D.氣態(tài)氫化物分子式為H2Se,性質(zhì)不穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作中正確的是( 。
A.蒸餾實驗中,溫度計水銀球應位于蒸餾燒瓶中液面以下
B.制備乙酸乙酯的實驗中,導管末端要伸入飽和Na2CO3溶液液面下
C.分液操作中,待下層液體流出后,將上層液體從分液漏斗上口倒出
D.測定溶液pH時,可用pH試紙蘸取少量待測液并與標準比色卡比較

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.圖是某化學興趣小組探究不同條件下化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置.請回答下列問題:
(1)當電極a為Zn、電極b為Cu、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時,正極的電極反應式為:2H++2e-=H2↑.
(2)當電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時,該裝置形成原電池的負極為Al(或a).
(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應所放出的化學能直接轉化為電能.現(xiàn)設計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負極,甲烷為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則甲烷應通入b極(填a或b,下同),電子從b極流出,電池工作時正極區(qū)域附近的pH會(填“升高”、“降低”或“不變”),當有16g甲烷參加反應時,轉移電子的數(shù)目為8NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.生產(chǎn)中可用雙氧水氧化法處理電鍍含氰廢水,某化學興趣小組模擬該法探究有關因素對破氰反應速率的影響(注:破氰反應是指氧化劑將CN-氧化的反應).
【相關資料】
①氰化物主要是以CN-和[Fe(CN)6]3-兩種形式存在.
②Cu2+可作為雙氧水氧化法破氰處理過程中的催化劑;Cu2+在偏堿性條件下對雙氧水分解影響較弱,可以忽略不計.
③[Fe(CN)6]3-較CN-難被雙氧水氧化,且pH越大,[Fe(CN)6]3-越穩(wěn)定,越難被氧化.
【實驗過程】
在常溫下,控制含氰廢水樣品中總氰的初始濃度和催化劑Cu2+的濃度相同,調(diào)節(jié)含氰廢水樣品不同的初始pH和一定濃度雙氧水溶液的用量,設計如表對比實驗:
(l)請完成以下實驗設計表1(表中不要留空格)
表1
實驗
序號
實驗目的初始pH廢水樣品體積/mLCuSO4溶液的體積/mL雙氧水溶液的體積/mL蒸餾水的體積/mL
為以下實驗操作參考760101020
廢水的初始pH對破氰反應速率的影響1260101020
雙氧水的濃度對破氰反應速率的影響760102010
實驗測得含氰廢水中的總氰濃度(以CN-表示)隨時間變化關系如圖所示.
(2)實驗①中20~60min時間段反應速率:υ(CN-)=0.0175mol•L-1•min-1
(3)實驗①和實驗②結果表明,含氰廢水的初始pH增大,破氰反應速率減小,其原因可能是初始pH增大,催化劑Cu2+會形成Cu(OH)2沉淀,影響了Cu2+的催化作用(或初始pH增大,[Fe(CN)6]3-較中性和酸性條件下更穩(wěn)定,難以氧化)(填一點即可).在偏堿性條件下,含氰廢水中的CN-最終被雙氧水氧化為HCO3-,同時放出NH3,試寫出該反應的離子方程式:CN-+H2O2+H2O═NH3↑+HCO3-
(4)該興趣小組同學要探究Cu2+是否對雙氧水氧化法破氰反應起催化作用,請你幫助他設計實驗并驗證上述結論,完成表2中內(nèi)容.(己知:廢水中的CN-濃度可用離子色譜儀測定)
表2
實驗步驟(不要寫出具體操作過程)預期實驗現(xiàn)象和結論

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即含C元素0.03%~2.0%鐵合金)進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵被鈍化.
(2)取碳素鋼6.0g于15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應選用D.
A.KSCN溶液和氯水 B.鐵粉和KSCN溶液C.濃氨水D.酸性KMnO4溶液
②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4反應,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為80%.
[探究二]根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.089 3g•L-1.為此設計了如圖探究實驗裝置(假設有關氣體完全反應).

(3)裝置B中試劑的作用是檢驗SO2是否除盡.
(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(用化學方程式表示).
(5)已知洗氣瓶M中盛裝澄清石灰水,為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于C(填序號).
A.A之前   B.A-B間 C.B-C間  D.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預計實驗現(xiàn)象應是D中固體由黑色變紅色和E中固體由白色變藍色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列微粒中,屬于陰離子的是( 。
A.含11個質(zhì)子、12個中子、10個電子的粒子
B.含18個質(zhì)子、22個中子、18個電子的粒子
C.含17個質(zhì)子、18個中子、17個電子的粒子
D.含17個質(zhì)子、20個中子、18個電子的粒子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.常溫下用pH=3的某酸溶液分別與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合,關于所得溶液酸堿性說法正確的是( 。
A.不可能顯堿性B.不可能顯中性
C.不可能顯酸性D.可能中性、堿性、酸性

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