氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是（   ）
A．分散質(zhì)直徑都在1 nm ～ 100 nm 之間B．能透過(guò)濾紙
C．都有丁達(dá)爾效應(yīng)D．呈紅褐色
B

試題分析：溶液和膠體都能透過(guò)濾紙，但溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，而膠體可以。另外兩種分散系中分散質(zhì)粒子的直徑大小不同，A、C不正確，B正確。氯化鐵溶液是棕黃色的，D不正確，答案選B。
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，試題難易適中。主要是考查學(xué)生對(duì)溶液和膠體性質(zhì)差異性的了解掌握程度，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。該題的關(guān)鍵是熟練記住溶液和膠體的性質(zhì)，然后結(jié)合題干信息靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)及現(xiàn)象與膠體無(wú)關(guān)的是 （    )
A．2013年1月9日以來(lái)，全國(guó)中東部多個(gè)地區(qū)發(fā)布霧霾黃色甚至橙色預(yù)警，同時(shí)多個(gè)地區(qū)pm2.5嚴(yán)重超標(biāo)。
B．將食鹽晶體研磨成納米級(jí)的細(xì)小顆粒，加入足量水中，可形成均一、穩(wěn)定的分散系
C．一束平行光線(xiàn)射入氫氧化鐵膠體里，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路
D．在金屬、陶瓷、聚合物等材料中加入固態(tài)膠粒，可以改進(jìn)材料的機(jī)械性能及光學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)說(shuō)法或比較中不正確的是
A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)
B．根據(jù)電離方程式HCl=H++Clˉ，判斷HCl分子里存在離子鍵
C．氧化性由強(qiáng)到弱順序：Ag+>Fe3+>Cu2+
D．250C時(shí)，在Mg(OH)2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體，c(Mg2+)增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是
A．膠體的分散質(zhì)能通過(guò)濾紙空隙，而濁液的分散質(zhì)不能
B．產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C．分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間
D．膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達(dá)爾現(xiàn)象
B．利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl
C．Fe(OH)3膠體帶正電荷
D．加入電解質(zhì)，膠體一定能發(fā)生凝聚

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是[       ]
A．能否透過(guò)濾紙B．能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C．分散質(zhì)粒子的大小D．是否均一、透明、穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質(zhì)是(　　)
A．都比較穩(wěn)定，密封放置不產(chǎn)生沉淀B．都有丁達(dá)爾現(xiàn)象
C．加入足量鹽酸，均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．分散質(zhì)微粒均可透過(guò)濾紙

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)（1nm-100nm）的超細(xì)粉末粒子，然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子的大小和這種納米粒子大小具有相同的數(shù)量級(jí)的是
A．溶液B．懸濁液C．膠體D．乳濁液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A．NaCl溶液B．H2SO4溶液C．CuSO4溶液D．Fe(OH)3膠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案