在化學(xué)課上圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成的黑色物質(zhì)(單質(zhì))是       (填化學(xué)式)。
(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會(huì)產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是       (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               
(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明濃硫酸具有       (填序號(hào))。
A.酸性B.吸水性C.脫水性D.強(qiáng)氧化性
(4)將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液       ,說(shuō)明這種氣體具有       性;將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               。
(5)能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體?       (填“能”或“不能”),若不能,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種能鑒別的試劑       。
(1)C
(2)SO2 C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O
(3)BCD
(4)退色 漂白 SO2+H2O??H2SO3
(5)不能 品紅溶液、溴水(其他合理答案均可)
(1)因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕收崽窃跐饬蛩嶂猩傻暮谏镔|(zhì)是蔗糖脫水后形成的碳單質(zhì)。(2)因?yàn)闈饬蛩峋哂袕?qiáng)氧化性,故蔗糖脫水形成的碳單質(zhì)可以繼續(xù)和濃硫酸反應(yīng)生成CO2、SO2和H2O,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及(1)(2)的分析知,在蔗糖與濃硫酸的反應(yīng)中,濃硫酸具有脫水性、強(qiáng)氧化性和吸水性。(4)將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體SO2通入品紅溶液中,二氧化硫能將品紅溶液漂白,故可以看到品紅溶液退色;將SO2通入水中,SO2可以和水發(fā)生化合反應(yīng):SO2+H2O??H2SO3。(5)因?yàn)镃O2和SO2都可以與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,故不能用澄清石灰水鑒別這兩種氣體;可以根據(jù)二氧化硫的特性來(lái)檢驗(yàn)二氧化硫,例如二氧化硫可以使品紅溶液、溴水等退色。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng)時(shí),有SO2和H2生成。某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組分別從定性和定量?jī)煞矫鎸?duì)此作了研究。
定性實(shí)驗(yàn):按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,微熱試管A,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到A試管中Zn與濃硫酸反應(yīng),C、D、E中有氣泡產(chǎn)生,隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失。反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D、E中的氣泡量又會(huì)明顯增加。試回答下列問(wèn)題:

(1)從甲、乙裝置選擇合適的填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接       、       接b,c接              接d;D、E兩支試管中CCl4的作用是       。
(2)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為       ;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是     。
(3)一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng)時(shí),有H2生成的理由是       ;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性的反應(yīng)方程式是             。D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式是               。
定量實(shí)驗(yàn):某化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),以定量測(cè)定反應(yīng)中生成的SO2和H2的體積之比。
取A試管中充分反應(yīng)后的溶液2 mL(假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變),配制成100 mL溶液。然后取稀釋液20.00 mL滴加BaCl2溶液使沉淀完全,過(guò)濾、洗滌、干燥沉淀,稱(chēng)量所得沉淀為1.4 g。
(4)完成定量實(shí)驗(yàn)部分所需的玻璃儀器有:滴管、玻璃棒、燒杯、量筒、干燥器、       、              、       、       等(可填滿,也可以空缺)。
(5)計(jì)算反應(yīng)中生成的SO2和H2的體積之比:       。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】
工業(yè)上以黃鐵礦為原料,采用接觸法生產(chǎn)硫酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)煅燒黃鐵礦的設(shè)備名稱(chēng)是__________,進(jìn)料前必須將黃鐵礦粉碎,目的是________。所得爐渣的用途有__________________________(填一種用途)。
(2)進(jìn)入接觸室前的氣體必須經(jīng)過(guò)凈化處理,目的是防止________________________________。
(3)生產(chǎn)過(guò)程中,吸收三氧化硫常用的物質(zhì)是_____________________________。
(4)溫度變化與二氧化硫轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系可用下圖中的曲線______(填“a”或“b”)表示。

(5)工業(yè)上常用熟石灰和硫酸處理、回收尾氣中的有害氣體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
________________________________、_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在體積為100mL濃度為18mol·L1的濃硫酸中加入過(guò)量銅片并加熱,問(wèn)被還原的硫酸的物質(zhì)的量為( )
A、等于0.9mol      B、大于0.9mol      C、小于0.9mol      D無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.SO2和Cl2都能使品紅溶液褪色,且加熱后均恢復(fù)原色
B.SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
C.紫色石蕊試液滴入SO2水溶液中,先變紅后褪色
D.向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定含有

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將甲氣體通入BaCl2溶液,未見(jiàn)沉淀生成,然后通入乙氣體,有沉淀生成,則甲、乙氣體不可能是
A.SO2、H2SB.SO2、NO2 C.NH3、CO2 D.CO2、SO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“飄塵”是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很小(直徑小于10-7 m),不易沉降(可漂浮數(shù)小時(shí)甚至數(shù)年),它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會(huì)轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣酸度增加。飄塵所起的主要作用與下列變化中硫酸的作用相同的是(  )。
A.氯氣除雜過(guò)程中通入濃硫酸中
B.濃硫酸與木炭共熱
C.乙酸乙酯與稀硫酸共熱
D.濃硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為某套實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,無(wú)法看到實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,加熱裝置已經(jīng)省略.

(一)甲同學(xué)認(rèn)為當(dāng)D處盛放V2O5作催化劑時(shí),此套裝置可用于合成物質(zhì)X,并預(yù)測(cè)E處冰水冷卻的U型管中將有固體X出現(xiàn).
(1)事實(shí)上此裝置所附實(shí)驗(yàn)說(shuō)明符合甲同學(xué)的推斷,那么A中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________,C裝置中盛放的液體藥品的名稱(chēng)是______________。
(2)甲同學(xué)方案中為了提高A裝置產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化率,可以增大B裝置產(chǎn)物的通入量,欲知A、B兩裝置中產(chǎn)物在D中的通入量,可通過(guò)觀察__________得知.
(3)本實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上_________(填有、無(wú))缺失之處?若有請(qǐng)給出改進(jìn)方案。(若無(wú),此問(wèn)可不答)
(二)乙同學(xué)認(rèn)為若D處盛放鉑銠合金網(wǎng)作催化劑,則此套裝置也可用于合成物質(zhì)Y,并預(yù)測(cè)E處冰水冷卻的U型管中將有紅棕色氣體生成,且越接近U型管底部顏色越淺.
(4)寫(xiě)出乙同學(xué)認(rèn)為的D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(5)對(duì)于A處,乙認(rèn)為不需加熱裝置。則A處儀器中分別放置的藥品為:分液漏斗中____________圓底燒瓶中_________
(6)若要用上述裝置完成乙同學(xué)所認(rèn)為的實(shí)驗(yàn),且C處所起作用與合成X時(shí)所起作用基本一致,那么C處的廣口瓶應(yīng)改為_(kāi)_________所裝藥品為_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。
(1)用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):______________________________________________________________。
(2)在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________。
(3)吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-)∶n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-)∶n(HSO3-)
91∶9
1∶1
9∶91
pH
8.2
7.2
6.2
 
①由上表判斷,NaHSO3溶液顯________性,用化學(xué)平衡原理解釋?zhuān)篲____________。
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):________。
a.c(Na)=2c(SO32-)+c(HSO3-)
b.c(Na)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H)=c(OH)
c.c(Na)+c(H)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH)
(4)(2012·福建高考節(jié)選)能證明Na2SO3溶液中存在SO32-+H2OHSO3-+OH水解平衡的事實(shí)是________(填序號(hào))。
A.滴入酚酞溶液變紅,再加入H2SO4溶液后紅色褪去
B.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水后紅色褪去
C.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案