煤化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程.
(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1 一定溫度下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填字母,下同)
a.容器中的壓強(qiáng)不變     b.1mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2mol H-O鍵
c.v(CO)=v(H2O)      d.c(CO)=c(H2
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)
驗(yàn)


/℃
起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2O CO H2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
②若實(shí)驗(yàn)3要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等),且t<3min,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
(用含a、b的數(shù)學(xué)式表示).
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,下列措施中能使c(CH3OH)增大的是
 

a.升高溫度                 
b.充入N2(g),使體系壓強(qiáng)增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來(lái)
d.再充入0.5mol CO2和1.5mol H2
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的影響因素,等效平衡
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度、含量等不再發(fā)生變化,以及由此衍生的其它量不變,可由此進(jìn)行判斷;
(2)①根據(jù)溫度變化,平衡時(shí)的生成物的物質(zhì)的量的多少判斷平衡移動(dòng)的方向;
②使實(shí)驗(yàn)3達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與實(shí)驗(yàn)2分別相等,為等效平衡,該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體的體積不發(fā)生變化,滿足n(H2O):n(CO)=1:2即可;
(3)要使c(CH3OH)增大,平衡正向移動(dòng).
解答: 解:(1)A.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,容器中始終壓強(qiáng)不變,不能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故A錯(cuò)誤;
B.l molH-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2mol H-O鍵,斷裂2mol H-O鍵同時(shí)生成l molH-H鍵,說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故B正確;
C.根據(jù)反應(yīng)可知,自始至終v(CO)=v(H2O),若v(CO)=v(H2O),則v(H2O)=v(H2O),說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故C正確;
D.根據(jù)反應(yīng)可知,自始至終c(CO)=c(H2),不能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故D錯(cuò)誤;
故選:B、C;
(2)①根據(jù)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)可知壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,如果在650℃,H2O、CO的物質(zhì)的量改為1mol、2mol,達(dá)到平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量應(yīng)為1.2mol,而900℃時(shí)CO的物質(zhì)的量應(yīng)為1.6mol,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則逆反應(yīng)為吸熱,故答案是:吸熱;
②使實(shí)驗(yàn)3達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與實(shí)驗(yàn)2分別相等,為等效平衡,該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體的體積不發(fā)生變化,滿足n(H2O):n(CO)=1:2即可,即b=2a,且a>1,故答案為:b=2a.b=2a,且a>1;
(3)a.升高溫度,平衡逆向,故不選;
b.充入N2(g),使體系壓強(qiáng)增大,反應(yīng)物的濃度不變,平衡不移動(dòng),故不選;
c.將H2O(g)從體系中分離出來(lái),平衡正向移動(dòng),故選;
d.再充入0.5mol CO2和1.5mol H2,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),故選;故答案為:C、D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡計(jì)算以及化學(xué)平衡移動(dòng)等問(wèn)題,題目難度中等,本題注意(2)②為易錯(cuò)點(diǎn),注意把握等效平衡的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于如圖有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、不能形成原電池
B、能形成原電池,Zn為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、能形成原電池,Zn為正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D、以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

R元素的原子,其次外層的電子數(shù)為最外層電子數(shù)的2倍,則R是(  )
A、LiB、BeC、SiD、S

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
B、某物質(zhì)的溶液pH<7,則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽
C、AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度不相同
D、pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+)<c(CH3COO-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源.飲用水的制取通常包括:混凝沉淀、殺菌消毒、硬水軟化等過(guò)程.
(1)生活中人們常用明礬來(lái)作凈水劑,除去水中的懸浮物.請(qǐng)用離子方程式表示明礬凈水的原理
 

(2)ClO2是國(guó)際上通用的飲用水消毒劑.科學(xué)家用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)還原氯酸鈉來(lái)制備ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的凈水劑,兼有凈水和消毒的雙重作用.說(shuō)明其原理
 

(4)硬水的軟化通常有藥劑法、離子交換法等.
離子交換法是用陽(yáng)離子交換樹(shù)脂(HR)和水中的金屬離子Mn+進(jìn)行交換的一種方法.寫(xiě)出用HR軟化硬水的相關(guān)離子方程式
 

(5)某同學(xué)欲對(duì)用Cl0z消毒過(guò)的水進(jìn)行CI-含量的測(cè)定,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:囪30.00mL水樣中加幾滴K2C104溶液作指示劑,用0.001000mol?L-1 AgN03溶液滴定,當(dāng)有磚紅色Ag2Cr04沉淀出現(xiàn)時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn),此時(shí)用去秈辯氈溶液12.12mL.則水樣中c(Cl-)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從鍵能角度來(lái)看,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊鍵斷開(kāi),新鍵形成的過(guò)程,斷開(kāi)化學(xué)鍵要
 
(填“吸收”或“釋放”,下同)能量.形成化學(xué)鍵要
 
能量;從能量角度來(lái)看,物質(zhì)都儲(chǔ)存化學(xué)能,若反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,則該反應(yīng)要
 
能量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)施以減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇.化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國(guó)家節(jié)能減排的總體要求.試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:
(1)已知某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為:K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
,它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)為:
 

(2)已知在一定溫度下,
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K1;
CO(g)+H2O(g?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K2;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)平衡常數(shù)K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系是:
 

(3)煤化工通常通過(guò)研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實(shí)際問(wèn)題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為:
 

(4)從氨催化氧化可以制硝酸,此過(guò)程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.對(duì)反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H>0在溫度為T(mén)1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖1所示.下列說(shuō)法正確的是
 


A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
E.A、C兩點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):A>C
(5)0.2mol/L的NaOH與0.4mol/L的硝酸銨溶液等體積混合后,溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度從大到小的順序是
 

(6)工業(yè)上用Na2SO3吸收尾氣中的SO2,再用如圖2裝置電解(惰性電極)NaHSO3制取H2SO4,陽(yáng)極電極反應(yīng)式
 
,陽(yáng)極區(qū)逸出氣體的成分為
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將化合物A的蒸氣1mol充入0.5L容器中加熱分解:2A(g)?B(g)+nC(g).反應(yīng)到3min時(shí),容器內(nèi)A的濃度為0.8mol?L-1,測(cè)得這段時(shí)間內(nèi),平均速率ν(C)=0.6mol?L-1?min-1,則化學(xué)方程式中的n值為
 
,ν(B)=
 
mol?L-1?min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石油
分流產(chǎn)品
乙烯③
CH2BrCH2Br,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( 。
A、石油主要是由烴組成的混合物
B、①主要發(fā)生物理變化
C、②包括裂化、裂解等過(guò)程
D、③是加成反應(yīng),產(chǎn)物名稱(chēng)是溴乙烷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案