有機(jī)合成中經(jīng)常考慮原子的經(jīng)濟(jì)性,有一種反應(yīng)在合成上有廣泛的應(yīng)用,用它可以合成一些用其他方法難以合成的環(huán)系,如下列反應(yīng)中的“角甲基”的引入:

(1)上述物質(zhì)中D物質(zhì)的分子式為:_________________。

(2)B物質(zhì)中所含的官能團(tuán)的名稱有:_________________。

(3)A和B生成C的反應(yīng)的類型是_______________;1molC最多可與_________molH2加成。

(1)C19H24O2  (2)碳碳雙鍵、羰基  (3)加成反應(yīng)  5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鉻酰(CrO2Cl2)在有機(jī)合成中可作氧化劑或氯化劑,能與許多有機(jī)物反應(yīng),請回答下列問題:
(1)寫出鉻原子的基態(tài)電子排布式
1s22s22p63s23p63d54s1
1s22s22p63s23p63d54s1
,與鉻同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與鉻原子相同的元素有
K、Cu
K、Cu
(填元素符號),其中一種金屬的陽離子易與H2O或NH3通過
配位鍵
配位鍵
結(jié)合在一起.
(2)CrO2Cl2常溫下為深紅色液體,能與CCl4、CS2等互溶,據(jù)此可判斷CrO2Cl2
非極性
非極性
(填“極性”或“非極性”)分子.
(3)在①苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五種有機(jī)溶劑中,碳原子采取sp2雜化的分子有
①③
①③
(填序號),CS2分子的空間構(gòu)型是
直線形
直線形

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科目:高中化學(xué) 來源:貴州省云峰中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考化學(xué)試題 題型:022

物質(zhì)A中只含有C、H、O三種元素,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量為104.A與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

已知:(1)有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及轉(zhuǎn)化過程相對分子質(zhì)量變化如下:

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系:RCH2OH RCHO RCOOH

相對分子質(zhì)量:M M-2 M+14

(2)RCHCH2+HBrRCH(Br)CH3

回答下列問題:

(1)H結(jié)構(gòu)簡式_______________.

(2)一定條件下B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________.

(3)C、D在一定條件下反應(yīng)還能生成八元環(huán)狀物,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________.

(4)在有機(jī)合成中,很多復(fù)雜的有機(jī)物都是從碳原子數(shù)小于或等于4有機(jī)物合成的.其中有機(jī)物F可以從甲烷合成得到,他的第一步反應(yīng)是甲烷與氯氣的取代反應(yīng),若此反應(yīng)理論上欲獲得最多的氯化氫,設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,則x的取值范圍是________.

(5)請?jiān)O(shè)計(jì)合理方案從A合成乳酸(用反應(yīng)流程圖表示,并注明反應(yīng)條件).

例:由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為:

CH3CH2OHCH2CH2

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年人教版高中化學(xué)選修5 3.4有機(jī)合成練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在有機(jī)合成中,制得的有機(jī)物較純凈并且容易分離,故在工業(yè)生產(chǎn)中有機(jī)反應(yīng)往往有實(shí)用價值.試判斷下列有機(jī)反應(yīng)在工業(yè)上有生產(chǎn)價值的是(  )

A.

B.CH3—CH3+Cl2CH3—CH2Cl+HCl

C.

D.CH3COOC2H5+H2OCH3COOH+C2H5OH

 

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇題

在有機(jī)合成中,制得的有機(jī)物較純凈并且容易分離,則在工業(yè)生產(chǎn)中往往有實(shí)用價值,試判斷下列有機(jī)反應(yīng)在工業(yè)上有生產(chǎn)價值的是
[     ]
A.
B. CH3-CH3+Cl2 CH3-CH2Cl+HCl
C. +HO-NO2 +H2O
D. CH3COOC2H5 + H2O CH3COOH+C2H5OH

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