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德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點,同學甲設計了以下實驗方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現象。
試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應的反應類型為_______,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現象是___________。
(2)裝置B的作用是______________。
(3)燒瓶C的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為_______mL(空氣的相對分子質量以29計)。
(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為________
______________。
(5)同學乙,通過查閱網上資料知道,苯環(huán)上原有的取代基對新取代導入苯環(huán)上的取代基的位置有一定的影響,其規(guī)律是:
a.苯環(huán)上新導入的取代基所占的位置主要決定于原有取代基的性質。
b.可以把原有的取代基分成兩類:第一類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰位和對位,如―OH、―CH3、―Cl、―Br、―O―COR等;第二類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位,例如―NO2、―SO3H、―CHO等。
于是,他設計了以下框圖線路,請你幫助他寫出下圖中第②、④、⑤三步反應的化學方程式。

第②步___________________________;
第④步___________________________;
第⑤步___________________________。

(1)取代反應;C中產生“噴泉”現象
(2)除去未反應的苯蒸氣和溴蒸氣
(3)450
(4)關閉K2、打開K1,將裝置C中b導管插入水中,雙手(或用濕的熱毛巾)捂住燒瓶,若觀察b導管口有氣泡產生,松開手后,b導管口上升一段水柱,則證明裝置C的氣密性良好。

【試題分析】
解析:如果苯分子中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀,就應有烯烴的性質,如與溴發(fā)生加成反應等,而不會與溴發(fā)生取代反應生成HBr。而在同學甲的實驗中,通過在圓底燒瓶C內觀察到噴泉現象,說明了苯與溴發(fā)生了取代反應,有HBr生成,從而證明凱庫勒的觀點是錯誤的。燒瓶C中混合氣體的平均相對分子質量為37.9×2=75.8,利用十字交叉法可求得空氣與HBr氣體的體積比為1/9,即HBr的體積為500mL×9/10=450mL。要解答第(5)小題,關鍵是要看懂信息中提供的兩類官能團對新導入苯環(huán)的取代基的位置的影響。
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀.為了評價凱庫勒的觀點,某學生設計了以下實驗方案:
①按圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關閉K2,打開K3,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現象.

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應的反應類型為
取代反應
取代反應
,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現象是
C中產生“噴泉”現象
C中產生“噴泉”現象

(2)裝置B的作用是
除去未反應的苯蒸氣和溴蒸氣
除去未反應的苯蒸氣和溴蒸氣
;
(3)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr

(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
先關閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產生,則裝置C的氣密性好
先關閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產生,則裝置C的氣密性好

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科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結合而成的環(huán)狀結構.為了驗證凱庫勒有關苯環(huán)的觀點,甲同學設計了如圖實驗方案.
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①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現象.
請回答下列問題.
(1)A中所發(fā)生反應的反應方程式為
 
,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現象是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為
 
mL(空氣的平均相對分子質量為29);
(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為
 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點,某學生設計了以下實驗方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;    ②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關閉K2,打開K3,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現象。

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應的反應類型為               ,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現象是                                                                      
(2)裝置B的作用是                              ;
(3) 寫出A中發(fā)生反應的化學方程式                                    
(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
                                                               。

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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

德國化學家凱庫勒認為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結合而成的環(huán)狀結構。為了驗證凱庫勒有關苯環(huán)的觀點,甲同學設計了如下實驗方案。

①  按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗裝置的氣密性;

③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;

④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現象。

請回答下列問題。

(1)A中所發(fā)生反應的反應方程式為_____________________,

能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現象是_____________________________;

(2)裝置B的作用是____________________;

(3)C中燒瓶的容積為500 mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為________mL(空氣的平均相對分子質量為29);

(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為_______________________________________。

 

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