精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】一定條件下，有機化合物Y可發(fā)生重排反應：

(X) (Y) (Z)

下列說法不正確的是

A.X、Y、Z互為同分異構體

B.1mol X最多能與3molH2發(fā)生加成反應

C.1mol Y最多能與2molNaOH發(fā)生反應

D.通過調控溫度可以得到不同的目標產物

【答案】B

【解析】

A．X、Y、Z的分子式相同，但結構不同，互為同分異構體，故A正確；

B．X中苯環(huán)和羰基能與氫氣發(fā)生加成反應，則1molX最多能與4molH2發(fā)生加成反應，故B錯誤；

C．Y含有酯基，且水解生成酚羥基，則1molY最多能與2molNaOH發(fā)生反應，故C正確；

D．由轉化關系可知，Y在不同溫度下，生成不同物質，則通過調控溫度可以得到不同的目標產物，故D正確；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知四種強電解質溶液，分別含有下列陰、陽離子中的各一種，并且互不重復：NH4+、Ba2＋、Na＋、H＋、SO42-、NO3-、OH－、CO32-。將這四種溶液分別標記為A、B、C、D，進行如下實驗：①在A或D中滴入C，均有沉淀生成；②D和B反應生成的氣體能被A吸收；③A和D反應生成的氣體能被B吸收。試回答下列問題：

（1）D的化學式是________，判斷理由是_________________________________。

（2）寫出相應物質的化學式：A___________，C___________。

（3）寫出實驗②中有關反應的離子方程式___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè)，中學化學實驗常用a制備，b會發(fā)生較多的副反應．回答下列問題：

(1)實驗時，通常加入過量的乙醇，原因是_____。

(2)飽和Na2CO3溶液的作用是_____。

(3)反應結束后，將盛有飽和Na2CO3溶液的試管中收集到的產品倒入分液漏斗中，_____、_____，然后分液。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鋅{M[Zn(C6H11O7)2]＝455g·mol－1)是一種重要的補鋅試劑，其在醫(yī)藥、食品、飼料、化妝品等領城中具有廣泛的應用。純凈的葡葡糖酸鋅為白色晶體，可溶于水，極易溶于熱水，不溶于乙醇，化學興趣小組欲在實驗室制備葡萄糖酸鋅并測定產率。實驗操作分以下兩步：

Ⅰ.葡萄糖酸(C6H12O7)的制備。量取50 mL蒸餾水于100 mL燒杯中，攪拌下緩慢加入2.7 mL(0.05 mol)濃H2SO4，分批加入21.5 g葡萄糖酸鈣{M[Ca(C6H11O7)2]＝430g·mol－1，易溶于熱水}，在90℃條件下，不斷攪拌，反應40min后，趁熱過濾。濾液轉移至小燒杯，冷卻后，緩慢通過強酸性陽離子交換樹脂，交換液收集在燒杯中，得到無色的葡葡糖酸溶液。

Ⅱ.葡萄糖酸鋅的制備。向上述制得的葡萄糖酸溶液中分批加入足量的ZnO，在60℃條件下，不斷攪拌，反應1h，此時溶液pH≈6。趁熱減壓過濾，冷卻結晶，同時加入10 mL 95%乙醇，經過一系列操作，得到白色晶體，經干燥后稱量晶體的質量為18.2g。

回答下列問題：

(1)制備葡萄糖酸的化學方程式為________________。

(2)通過強酸性陽離子交換樹脂的目的是_______________。

(3)檢驗葡萄糖酸溶液中是否存在SO42-的操作為_________。

(4)制備葡萄糖酸時選用的最佳加熱方式為_______________。

(5)制備葡萄糖酸鋅時加入乙醇的目的是________，“一系列操作”具體是指_______。

(6)葡萄糖酸鋅的產率為______(用百分數表示)，若pH≈5時就進行后續(xù)操作，產率將_____(填“增大”“減小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】環(huán)之間共用一個碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物，螺[2，2]戊烷（）是最簡單的一種。下列關于該化合物的說法錯誤的是

A. 與環(huán)戊烯互為同分異構體

B. 二氯代物超過兩種

C. 所有碳原子均處同一平面

D. 生成1 molC5H12至少需要2 molH2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列方案設計能達到實驗目的的是

A

B

C

D

檢驗淀粉是否水解

由褪色快慢研究反應物濃度對反應速率的影響

證明發(fā)生了取代反應

驗證Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2 ]

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫化氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應回收S，其物質轉化如圖所示。下列敘述正確的是

A.在轉化過程中化合價不變的元素只有Cu和Cl

B.由圖示的轉化可得出氧化性的強弱順序：O2>Cu2+>S

C.在轉化過程中能循環(huán)利用的物質只有FeCl2

D.反應中當有34gH2S轉化為硫單質時，保持溶液中Fe3+的量不變，需要消耗O2的質量為16g

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗的說法不正確的是

A.過濾、萃取、結晶都是依據物質溶解度差異進行的分離提純

B.可用冷卻熱飽和溶液的方法除去NaCl中混有的少量KNO3

C.取少量火柴頭浸泡液加入硝酸銀、稀硝酸和NaNO2，若出現白色沉淀，說明火柴頭含氯元素

D.檢驗海帶中碘元素的方法：灼燒→溶解→過濾→氧化→檢驗

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在周期表中，鍺和硅位于同主族。四氯化鍺(GeCl4)是光導纖維的摻雜劑，其熔點為－49.5℃， 沸點為83.1℃；易水解，對上呼吸道及皮膚有刺激作用。實驗室制備四氯化鍺的原理是：Ge＋2Cl2＝GeCl4。某課題組同學擬選擇下列裝置設計實驗制備四氯化鍺(部分加熱裝置和夾持裝置省略)。回答下列問題：

(1)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式_______________。

(2)若氣體從左到右流動，則裝置連接順序為A、_______________。

(3)C裝置中用于冷凝四氯化鍺蒸氣的儀器名稱是_______________，B裝置中的試劑是_______________。

(4)E裝置中的試劑是_______________，其作用是_______________。

(5)下列有關說法正確的是_______________。

①實驗中，先通入氯氣，后加熱C中燒瓶

②C裝置中溫度計的溫度控制在49℃左右

③觀察到D瓶有氣泡和液面上有黃綠色氣體

④C裝置中硅膠的主要作用可能是干燥產品

(6)四氯化鍺遇水蒸氣產生一種強酸和一種弱酸。實驗室用足量NaOH溶液吸收尾氣中少量四氯化鍺氣體，寫出該反應的化學方程式：__________________。

(7)實驗中消耗m g 純鍺粉制得a g GeCl4，則鍺的利用率為_______________(用含 m、a 的代數式表示)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案