【題目】某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)實驗室有多件表面呈灰綠色的金屬制品,經(jīng)了解其來源并查閱相關資料(如下表),初步確認為銅制品.

紫銅

青銅

銅綠

主要成分

純銅

銅錫合金

Cu2(OH)2CO3

性質與用途

紫紅色,質軟,導電性能良好;主要用作電線電纜.

多呈灰綠色,熔點低、硬度大、可塑性強;可鑄造成各種器具.

不溶于水的灰綠色粉末,溶于酸,加熱易分解;可作顏料、殺蟲劑.

針對銅制品表面的灰綠色物質究竟是什么,同學們提出了多種猜想并展開實驗探究.
(1)【猜想假設】
小吳同學認為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆;
小周同學認為可能是青銅(銅錫合金),因為常見的青銅是灰綠色的;
小黃同學認為是純銅制品,只是表面長出了銅綠[Cu2(OH)2CO3];
除上述猜想外,其他合理的猜想是(只寫一個).
(2)【實驗驗證】三位同學為了驗證各自上述的猜想,進行了以下探究:
小吳刮下部分灰綠色物質放入燃燒匙中進行灼燒,發(fā)現(xiàn)該物質不能燃燒,證明灰綠色物質不是油漆.其判斷依據(jù)是
(3)小周刮下足量的灰綠色物質投入鹽酸溶液中,觀察到有氣體產(chǎn)生,實驗表明該氣體不能燃燒.將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中,并無氣體產(chǎn)生.由此證明該銅制品不是青銅,理由是
(4)根據(jù)上述實驗,小黃認為灰綠色物質可能是銅綠[Cu2(OH)2CO3].于是按如圖所示裝置進行實驗.

實驗證明小黃的猜測是正確的,因為在A中觀察到灰綠色物質變黑,B中觀察到了的現(xiàn)象,C中觀察到了的現(xiàn)象.
B中所發(fā)生反應的化學方程式為:
如果將實驗裝置中的B和C進行調換,將無法得出灰綠色物質是銅綠的結論,原因是
(5)【實驗拓展】
小黃同學還從網(wǎng)上找到了利用氨水擦拭去除銅綠的方法,其原理是氨水與堿式碳酸銅反應生成銅氨絡離子[Cu(NH342+],其離子方程式可表示為:

【答案】
(1)青銅表面長出了銅綠
(2)油漆是有機物,可燃
(3)青銅中含有金屬錫,能與鹽酸反應生成氫氣
(4)白色固體變藍色;清石灰水變渾濁;CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O;無法確定分解產(chǎn)物中是否有水
(5)Cu2(OH)2CO3+8NH3?H2O=2Cu(NH342++2OH+CO32+8H2O
【解析】解:【猜想假設】(1)小吳同學認為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆;小周同學認為可能是青銅(銅錫合金),因為常見的青銅是灰綠色的;小黃同學認為是純銅制品,只是表面長出了銅綠[Cu2(OH)2CO3],組合上述分析答案可知,除上述猜想外,可能的猜想是青銅表面長出了銅綠,所以答案是:青銅表面長出了銅綠;
(2.)【猜想假設】油漆是可燃物,小吳刮下部分灰綠色物質放入燃燒匙中進行灼燒,發(fā)現(xiàn)該物質不能燃燒,證明灰綠色物質不是油漆,所以答案是:油漆是有機物,可燃;
(3.)小周刮下足量的灰綠色物質投入鹽酸溶液中,觀察到有氣體產(chǎn)生,實驗表明該氣體不能燃燒.將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中,并無氣體產(chǎn)生,證明該銅制品不是青銅,因為青銅是銅和錫的合金,青銅中含有金屬錫,能與鹽酸反應生成氫氣,所以答案是:青銅中含有金屬錫,能與鹽酸反應生成氫氣;
(4.)小黃同學認為是純銅制品,只是表面長出了銅綠[Cu2(OH)2CO3],A中變黑說明分解生成氧化銅,B中變藍是因為無水硫酸銅和水反應生成硫酸銅結晶水合物,證明分解生成了水,發(fā)生的反應為:CuSO4+5H2O=CuSO45H2O,裝置C中澄清石灰水變渾濁證明生成了二氧化碳氣體,如果將實驗裝置中的B和C進行調換,將無法得出灰綠色物質是銅綠的結論,因為調換 生成的水無法證明所以答案是:白色固體變藍色;清石灰水變渾濁;CuSO4+5H2O=CuSO45H2O; 無法確定分解產(chǎn)物中是否有水;
(5.)【實驗拓展】氨水和堿式硫酸銅沉淀反應生成可溶性的銅氨絡合物,離子方程式為Cu2(OH)2CO3+8NH3H2O=2[Cu(NH34]2++CO32+2OH+8H2O,所以答案是:Cu2(OH)2CO3+8NH3H2O=2Cu(NH342++2OH+CO32+8H2O;

練習冊系列答案
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