【題目】T℃時(shí)在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g),反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2 , Y的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.下列分析不正確的是( )
A.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g)2Z(g)
B.0~3min內(nèi),v(X)=0.1 mol/(Lmin)
C.達(dá)平衡后,升高溫度,v正、v逆都增大,且再次平衡前v正<v逆
D.若改變條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件可能是增大壓強(qiáng)
【答案】C,D
【解析】A、根據(jù)圖1分析,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量逐漸減小,Z的物質(zhì)的量逐漸增大,所以X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,由于該反應(yīng)反應(yīng)物沒有完全反應(yīng),該反應(yīng)為可逆反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的量的變化量與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比可知0.6mol:0.2mol:0.4mol=3:1:2,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X(g)+Y(g)2Z(g),A不符合題意;
B、反應(yīng)進(jìn)行的前3min內(nèi),v(X)= =0.1mol/(Lmin),B不符合題意;
C、根據(jù)圖2中曲線的斜率大小判斷,T2時(shí)先到達(dá)平衡狀態(tài),說明反應(yīng)速率大,根據(jù)溫度越高反應(yīng)速率越大說明T2溫度高,溫度升高時(shí)Y的百分含量降低,說明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以v正、v逆都增大,且再次平衡前v正>v逆,C符合題意;
D、圖3與圖1比較,圖3到達(dá)平衡所用的時(shí)間較短,說明反應(yīng)速率增大,但平衡狀態(tài)沒有發(fā)生改變,應(yīng)是加入催化劑所致,D符合題意.
所以答案是:CD.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征,需要了解化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效)才能得出正確答案.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅銅——稀硫酸原電池的裝置如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 B. 鋅是負(fù)極,其質(zhì)量逐漸減小
C. 氫離子在銅表面被還原,產(chǎn)生氣泡 D. 依據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷鋅比銅活潑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下述實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
編號(hào) | A | B | C | D |
方案 | V(CH4)∶V(Cl2)=1∶1 | |||
目的 | 較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2沉淀 | 驗(yàn)證濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性 | 在強(qiáng)光照條件下制取純凈的一氯甲烷 | 實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向10mL0.2mol/LH2C2O4溶液中滴加0.2mol/LKOH溶液,水電離出氫離子濃度c(H+)與加入氫氧化鉀溶液的體積的變化如下圖,已知常溫下,H2C2O4的電離常數(shù)為:K1=5.0×10-2,K2=5.4×10-5,根據(jù)圖示判斷,下列說法不正確的是( )
A. c點(diǎn)的溶液顯堿性
B. a點(diǎn)時(shí),加入KOH溶液的體積V1=10mL
C. b點(diǎn)時(shí),溶液中各粒子濃度的大小順序?yàn)椋篶(K+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-)>c(H+)
D. 當(dāng)V(KOH)=15mL時(shí),溶液中存在以下關(guān)系:2c(K+)=3c(C2O42-)+3c(HC2O4-)+3c(H2C2O4)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y和Z在周期表中的相對(duì)位置如下表所示,這四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為21。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)寫出W含有8個(gè)中子的核素的化學(xué)符號(hào)_____________。
(2)元素Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為_____________。
(3)在X、Y、Z三種元素中,其離子半徑按由大到小的排列順序?yàn)?/span>________________。
(4)X、Z的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)較高是________,原因是____________________。
(5)化合物Y2X3中含有的化學(xué)鍵類型是________。工業(yè)上冶煉Y單質(zhì)的方法是________(填字母)。
A.重力沉降法 B.熱分解法 C.熱還原法 D.電解法
(6)水中錳含量超標(biāo),容易使?jié)嵕吆鸵挛锶旧、使水產(chǎn)生異味。ZX2可以用來除去水中超標(biāo)的Mn2+,生成一種黑色沉淀,同時(shí)測(cè)得消耗13.50g ZX2時(shí),共轉(zhuǎn)移了1mol電子,則反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是丁烷(C4H10)裂解的實(shí)驗(yàn)流程。連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①檢置整套裝置的氣密性②排出裝置中的空氣③給D、G裝置加熱等……;G后面裝置以及鐵架臺(tái)等已省略;CuO能將烴氧化成CO2和H2O。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)丁烷裂解的可能方程式為C4H10CH4+C3H6,____________________;
(2)寫出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;
(3)若對(duì)反應(yīng)后E裝置中的混合物(溴水足量),再按以下流程實(shí)驗(yàn):
①分離操作Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是___________、___________(填字母) ;
a.蒸發(fā) b.過濾 c.分液 d.蒸餾
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)_____________________________________________;
③已知A的碳原子數(shù)大于B的碳原子數(shù),請(qǐng)寫出B的名稱______________________;
(4)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.49g,G裝置的質(zhì)量比反應(yīng)間減少了1.44,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普通電解精煉銅的方法所制備的銅中仍含雜質(zhì),利用下面的雙膜( 陰離子交換膜和過濾膜)電解裝置可制備高純度的Cu。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 電極a為粗銅,電極b為精銅
B. 甲膜為過濾膜,可阻止陽(yáng)極泥及漂浮物雜質(zhì)進(jìn)入陰極區(qū)
C. 乙膜為陰離子交換膜,可阻止雜質(zhì)陽(yáng)離子進(jìn)入陰極區(qū)
D. 當(dāng)電路中通過1mol電子時(shí),可生成32g精銅
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【題目】下列物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)高低順序正確的是( )
A. 金剛石,晶體硅,二氧化硅,碳化硅 B. CI4>CBr4>CCl4>CH4
C. MgO>KCl>Hg>I2>O2 D. 金剛石>生鐵>純鐵>鈉
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