【題目】目前冰箱中使用的致冷劑是氟里昂（二氯二氟甲烷），根據(jù)結(jié)構(gòu)可推出氟里昂的同分異構(gòu)體有（ ）
A.不存在同分異構(gòu)體
B.2種
C.3種
D.4種

【答案】A
【解析】解：甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，其分子中的四個(gè)氫原子是完全等效，取代生成的二氯二氟甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，氯原子與F原子在空間位置都是相鄰的，結(jié)構(gòu)只有一種，沒有同分異構(gòu)體，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A.Fe2O3常用作紅色油漆和涂料

B.生物柴油與柴油的化學(xué)成分相同

C.聚丙烯酸鈉可做“尿不濕”原料

D.液氯或濃硫酸可用鋼瓶?jī)?chǔ)存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.5L 0.2mol/L的Al2（SO4）3中含有n（Al3+）mol，m（SO42﹣）g． 某硫酸鈉溶液中含有3.01×1022個(gè)Na+ ， 則該溶液中SO42﹣的物質(zhì)的量是mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2O2作為氧化劑在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑，因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）定性分析：圖甲可通過觀察________________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理，其理由是_______________________。

（2）定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_______，檢查該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉A的活塞，將注射器活塞向外拉出一段后松手，過一段時(shí)間后看__________，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是__________。

（3）加入MnO2粉末于H2O2溶液中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

由D到A過程中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行反應(yīng)速率逐漸_________。（填 “加快”或“減慢”）,其變化的原因是_____________。（選填字母編號(hào)）

A.改變了反應(yīng)的活化能 B.改變活化分子百分比

C.改變了反應(yīng)途徑 D.改變單位體積內(nèi)的分子總數(shù)

（4）另一小組同學(xué)為了研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)幫助完成(所有空均需填滿）。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

T/K

催化劑

濃度

實(shí)驗(yàn)1

298

3滴FeCl3溶液

10ml 2%H2O2

實(shí)驗(yàn)2

298

① 在實(shí)驗(yàn)2中依次填_______________、________________。

② 可得到的結(jié)論是濃度越大，H2O2 分解速率__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有陽(yáng)離子交換膜、陰離子交換膜、石墨電極和如圖所示的電解槽。用氯堿工業(yè)中的離子交換膜技術(shù)原理，可電解Na2SO4溶液生產(chǎn)NaOH溶液和H2SO4溶液。下列說法中正確的是

A. b是陰離子交換膜，允許Na+通過

B. 從A口出來(lái)的是H2SO4溶液

C. 陰極反應(yīng)式為 4OH--4e-=2H2O+O2↑

D. Na2SO4溶液從G口加入

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液分別和溴水混合并振蕩，靜置后分為兩層，水層和油層均為無(wú)色的是（ ）
A.己烷
B.CCl4
C.NaOH溶液
D.己烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是( )

A. 元素化合價(jià)發(fā)生變化 B. 反應(yīng)中有電子得失或電子對(duì)的偏移

C. 反應(yīng)中有氧原子的得失 D. 反應(yīng)后生成新物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以N2和H2為反應(yīng)物，鹽酸酸化的NH4Cl溶液為電解質(zhì)的原電池，工作原理如下圖所示，下列說法不正確的是

A. b電極為負(fù)極

B. 反應(yīng)過程中，溶液中的Cl-向a電極移動(dòng)

C. a電極的電極反應(yīng)式為：N2+6e-+8H+=2NH4+

D. 電池反應(yīng)為N2+3H2+2HCl=2NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯或CCl4可用于萃取溴水中的Br2。下列說法正確的是

A.可用乙醇代替苯或CCl4作萃取劑

B.萃取時(shí)，可用長(zhǎng)頸漏斗代替分液漏斗

C.振蕩后，要打開分液漏斗上端的塞子放氣

D.用苯萃取后分液時(shí)，先放出水層，再放出有機(jī)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案