Question

【題目】如圖是某學習小組設計的利用氨氣進行噴泉實驗的裝置示意圖。

A B

請回答下列問題：

(1)學生甲用裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已充滿干燥的氨氣，引發(fā)噴泉的操作是________________________________________________________________________。

(2)學生乙將裝置誤裝為裝置，但經與同學討論后，認為也可引發(fā)噴泉。請說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法與原理：_________________________________。

Answer 1

【答案】打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水(合理即可) 打開止水夾，用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，使氨氣與酚酞溶液接觸，即產生噴泉(合理即可)

【解析】

(1)燒瓶已充滿干燥的氨氣，只要使氨氣溶于水，就可引發(fā)噴泉，據此回答；

(2)學生乙將裝置誤裝為裝置，相當于不能從滴管把水擠入燒瓶，那只能讓燒杯里的酚酞溶液和氣體接觸，想辦法使氣體膨脹即可；

(1)氨氣極易溶于水，用裝置進行噴泉實驗時，先打開止水夾，然后擠壓膠頭滴管，使少量水進入燒瓶，氨氣溶于水導致燒瓶內壓強急劇減小，外界大氣壓將燒杯內的酚酞溶液壓入燒瓶中即可形成噴泉；答案為：打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水(合理即可)；

(2)時于裝置，可以設法使燒瓶受熱，燒瓶內氣體膨脹，使氨氣與酚酞溶液接觸即產生噴泉；答案為：打開止水夾，用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，使氨氣與酚酞溶液接觸，即產生噴泉(合理即可)。