一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO,MgSO4(s) + CO(g) MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H>0, 該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達(dá)到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的是( )
選項(xiàng) | x | y |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
B | CO的物質(zhì)的量 | CO2與CO的物質(zhì)的量之比 |
C | SO2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
D | MgSO4的質(zhì)量(忽略體積) | CO的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列離子方程式相對(duì)應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式。
(1) Fe(OH)3+3H+==Fe3++3H2O___________________________
(2)Fe3++3OH—==Fe(OH)3↓___________________________
(3)Ba2++ CO32—==BaCO3↓___________________________
(4) CO32- + 2H+ = CO2↑+ H2O _____________________
(5) NH4+ + OH- = NH3↑+ H2O _____________________________
(6)Mg 2+ + 2OH- = Mg(OH)2↓____________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于SO2的敘述,正確的是( )
A、它可使石蕊試液褪色
B.、等物質(zhì)的量的Cl2和SO2通入品紅溶液中,品紅溶液不褪色
C、它能與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀
D、它與水作用生成H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸 反應(yīng)也可以制備氯氣。為此該小組利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2并探究相關(guān)性質(zhì):
(1)裝置A中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正這處錯(cuò)誤:__________________________________。
(2)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。
(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在裝置A、B之間添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為_(kāi)_________。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為 ________(填序號(hào))。
a.A、B b.B、C之間 c.C、D之間 d.D之后
(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B 中,可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是
________________________________,能檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)的試劑是__________(填序號(hào))。
a.氯水 b.蒸餾水和鐵粉 c.氫氧化鈉溶液 d.KSCN溶液
(5)另外一個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷,并給出了改進(jìn)措施,該改進(jìn)措施是____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
A.用圖1所示裝置進(jìn)行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO
B.用圖2所示裝置進(jìn)行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn)
C.用圖3所示裝置制取少量Cl2
D.用圖4所示裝置檢驗(yàn)電流的方向
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知①CH3COOH與CH3COONa等物質(zhì)的量混合配成的稀溶液,pH為4.7;②用等物質(zhì)的量的HCN和NaCN配成的稀溶液中,c(CN-)<c(Na+),則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. CH3COONa的水解趨勢(shì)大于CH3COOH的電離趨勢(shì)
B. NaCN的水解趨勢(shì)大于HCN的電離趨勢(shì)
C. ②溶液中,c(H+)<c(OH-)
D. CH3COONa的存在抑制了CH3COOH的電離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
環(huán)境監(jiān)測(cè)測(cè)定水中溶解氧的方法是:①量取25mL水樣,迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,反復(fù)振蕩,使之充分反應(yīng),其反應(yīng)式為: 2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(該反應(yīng)極快)②測(cè)定:開(kāi)塞后迅速加入1mL~2mL濃硫酸(提供H+),使之生成I2,再用0.1000mol/L的Na2S2O3溶液滴定(以淀粉為指示劑),消耗V mL。有關(guān)反應(yīng)式為:MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O ; I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
滴定次數(shù) | 待測(cè)液的體積/mL | 0.1000mol·L-1 Na2S2O3的體積/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.00 | 26.11 | 26.11 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.31 | 26.09 |
試回答:(1)消耗Na2S2O3的體積平均值為 ,水中溶解氧的量是(以g/L為單位,保留3位有效數(shù)字) 。
(2)滴定(I2和S2O32-反應(yīng))以淀粉為指示劑,終點(diǎn)時(shí)溶液 。
(3)判斷下列操作引起的誤差(填“偏大”、“偏小” “無(wú)影響”或“無(wú)法判斷”)
①裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管讀數(shù):滴定前平視,滴定后俯視 ,
②未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管____________,
③用固體配制Na2S2O3溶液時(shí),其固體中含有對(duì)反應(yīng)體系無(wú)影響的雜質(zhì)____________,
④待測(cè)液的滴定管之前有氣泡,取液后無(wú)氣泡____________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一瓶物質(zhì)是甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示:
物質(zhì) | 熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 密度 | 水中溶解性 |
甲 | -98 ℃ | 57.7 ℃ | 0.93 g·cm-3 | 可溶 |
乙 | -84 ℃ | 97 ℃ | 0.90 g·cm-3 | 可溶 |
據(jù)此,將甲和乙相互分離的最佳方法是( )
A.萃取法 B.過(guò)濾法 C.蒸餾法 D.分液法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2氣體,可采用的方法是( )。
A.通過(guò)品紅溶液 B.先通過(guò)NaOH溶液,再通入澄清石灰水
C.通過(guò)澄清石灰水 D.先通過(guò)KMnO4酸性溶液,再通過(guò)澄清石灰水
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